區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)意圖：區(qū)域活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的集體授課形式，讓幼兒通過自身的操作與物質(zhì)環(huán)境發(fā)生相互作用，從而獲得發(fā)展。36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南是幼兒是通過感知和操作來認(rèn)識(shí)周圍事物的，幼兒園的區(qū)域活動(dòng)具有相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需求，我根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)了語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)等，并提供了具有多樣性、開放性、層次性的游戲材料。好吃的餅干（語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡觀察、品嘗各種各樣的餅干。2、樂意與同伴大膽交流。投放材料：各種餅干、盤子指導(dǎo)方法：1、引導(dǎo)幼兒觀察餅干的外形。2、幼兒自由品嘗各種各樣的餅干。3、和同伴說一說，你吃的餅干時(shí)什么樣子的，

2、什么形狀的。4、引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒用上好聽的詞語(yǔ)。如：甜甜的、香香的。蠶寶寶站起來（科學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)：探索讓蠶寶寶站起來的方法，感受探索帶來的快樂。投放材料：熟雞蛋若干、橡皮泥、沙子、瓶蓋、飲料瓶、積木、毛巾、沙包等。指導(dǎo)方法：1、幼兒動(dòng)手。嘗試讓蛋寶寶在桌子上站立。2、投放輔助材料，幼兒動(dòng)手操作，想辦法讓蛋寶寶站起來。3、鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試多種方法讓蛋寶寶站起來?？景杀桑ㄉ鐣?huì)）活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。2、體驗(yàn)角色游戲的快樂。投放材料：廚師服飾、烤箱、肉串、扇子、小碗、小勺等。指導(dǎo)方法：1、幼兒協(xié)商分配角色，廚師穿戴廚師服飾。2、幼兒自由游戲。（提醒幼兒烤串的棍子不要對(duì)著別人）太陽(yáng)花（美工）活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試使用剪刀剪短線，練習(xí)涂色。2、利用廢舊蛋糕進(jìn)行制作，變廢為寶，體驗(yàn)環(huán)保節(jié)約的意識(shí)。投放材料：廢舊蛋糕盤、圖形卡紙、剪刀、油畫棒、展示板指導(dǎo)方法：1、引導(dǎo)幼兒剪太陽(yáng)花瓣，（提醒幼兒不要把剪刀對(duì)著別人）2、指導(dǎo)幼兒涂色時(shí)盡