幼兒園小班《熱鬧的小院》綜合教案

1、幼兒園小班熱鬧的小院綜合教案活動(dòng)目標(biāo)：理解故事熱鬧的小院，嘗試模仿故事中動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音。喜歡傾聽自然界的各種聲音，愿意感知和模仿?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白板課件活動(dòng)過程：1、觀看第一頁，激發(fā)幼兒的興趣。（1）老師一邊提問小院里住著誰？一邊移動(dòng)隱形墨水的小框，照出老奶奶。（2）講述故事開頭：老奶奶一個(gè)人住在小院里，除了刮風(fēng)下雨，小院里再?zèng)]有一丁點(diǎn)聲音，老奶奶真寂寞。（3）老師解釋寂寞，讓幼兒理解老奶奶一個(gè)人，沒有人跟她說話，沒有聲音，一點(diǎn)也不快樂。（4）老奶奶很寂寞，怎么辦呢？你有什么好辦法？（老師根據(jù)幼兒回答，發(fā)現(xiàn)契合目標(biāo)的回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯枺?、（1）連續(xù)觀看第二、第三頁，瞧誰來了？講述故事：有一

2、天，老奶奶正坐在小板凳上曬太陽，門突然開了，跑進(jìn)來一群小動(dòng)物。他們要給老奶奶演節(jié)目。（2）觀看第四頁，提問：是誰？在干什么？請(qǐng)小朋友來學(xué)一下。點(diǎn)擊聲音按鈕，讓幼兒傾聽并學(xué)習(xí)講述故事：一只小豬吹喇叭：嗚哇！（3）依次出示第五、第六、第七頁，同樣按第四頁的方法與幼兒學(xué)習(xí)模仿和講述。3、觀看第八頁，提問：發(fā)生了什么？講述故事：老奶奶好開心，她和動(dòng)物們一起唱歌，一起跳舞小院里真熱鬧。點(diǎn)擊聲音按鈕，幼兒傾聽。4、老師點(diǎn)擊畫面整體講述故事，當(dāng)講述到第四頁到第八頁時(shí)鼓勵(lì)幼兒一起模仿和講述。5、回憶聽過的聲音故事里的聲音真好玩，你還聽到過什么聲音？是怎么樣的？引導(dǎo)幼兒回憶生活中聽到過的各種聲音，并嘗試模仿。6、聽聽誰的聲音（1）老師也知道很多聲音，你們猜一猜，這是誰發(fā)出的聲音。（展示課件第九頁）引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地傾聽，大膽的猜測。（2）再聽聽這是誰的聲音，把它找出來。老師點(diǎn)擊文字，出示相應(yīng)圖片，和幼兒一起猜是什么聲音。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)聽到的聲音，把相應(yīng)事物的.圖片找出來。7、小結(jié)：我們的周圍還有很多好玩、有趣的聲音，小朋友在幼兒園、在家里、在放學(xué)的路上，或者去游玩的時(shí)候，經(jīng)常