2020年幼兒園國(guó)語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

1、幼兒園國(guó)語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式， 也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及 其所占比例，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面 安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開(kāi)設(shè)的順序及課時(shí)分配， 并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面是幼兒園國(guó)語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，請(qǐng)參 考！一、方案簡(jiǎn)介 :此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能， 例如： 身體- 運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、 語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能 力的準(zhǔn)備。二、課程安排 :除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外， 還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程， 包括: 游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活

2、動(dòng)。游泳課程 : 由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)?？茖W(xué)探索活動(dòng)：按照20XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作 ： 由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí) ： 聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師， 教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。三、時(shí)間安排 ：游泳課程:每周二次，每次 1小時(shí)科學(xué)探索 :每周二次，每次 1小時(shí)水墨畫:每周二次，每次 1小時(shí)漢語(yǔ)拼音 :每周二次，每次 1小怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎 ?因名額有限 （ 只招收 25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧 !（ 活動(dòng)時(shí)間:7 月1-31 日）、班級(jí)情況分析我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練 , 已經(jīng)有了初步的

3、常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓，合作，在 常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。 針對(duì)以上情況， 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣， 增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、 生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。 在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的 指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)， 讓幼兒得到 體、智、德、美全面發(fā)展。二、具體目標(biāo)、措施）保育工作目標(biāo):、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、 獨(dú)立大小便等。3 、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)

4、生習(xí)慣。4 、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。措施:、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。、認(rèn)識(shí)自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。目標(biāo):1 、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，對(duì)外界 的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)，對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。2 、在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列 隊(duì)形和基本體操，增 強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。3 、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)， 提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。4 、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、

5、愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。措施:1 、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)， 培養(yǎng)幼兒積極參加集體 活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。2 、采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲， 發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、 鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。3 、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保 護(hù)意識(shí)。、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。三）社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè)。、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ) : “早”、“好”、“再見(jiàn)”、謝謝”等。4 、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則 : 不擾亂別人或集體的活動(dòng) ;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品 ;

6、學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭(zhēng) 奪玩具; 愛(ài)惜糧食、圖書、玩具，用完會(huì)放回原處。5 、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。措施:1 、通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的 情感，規(guī)劃方案2 、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受與人合作 的快樂(lè)。3 、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事， 培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲， 讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。四）語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):、樂(lè)意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話。、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，

7、并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話，逐步能聽(tīng)懂普通話。措施:、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。五）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下， 對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2 、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物 和現(xiàn)象。3 、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能 進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。4 、喜歡到戶外接觸大自然，在成人

8、的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象 產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛(ài) 護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施:1 、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒 思維能力。2 、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、 比較。3 、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式， 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。（ 六） 藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):1 、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2 、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表 現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。3 、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、

9、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。4 、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演。措施:1 、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂(lè)器等材料，發(fā)展幼兒感受力。2 、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等， 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、 動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。3 、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4 、通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓 幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。（ 七 ） 家長(zhǎng)工作目標(biāo):1 、出版好“家長(zhǎng)園地”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同 步一起教育孩子。2 、做好家園聯(lián)系工作。 對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解， 與家長(zhǎng)溝通， 幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)， 并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng) 一的教育思想和教育

10、方法。3 、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。措施:1 、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信 息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。2 、通過(guò)家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了 解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。3 、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí) 收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。4 、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)， 讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解 幼兒園的教育。三、月份工作安排 八、九月份1 、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地。2 、積極參加“幼兒園生日了

11、”園慶活動(dòng) ;“教師節(jié)” (夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽 ); “國(guó)慶節(jié)” ( “我愛(ài)祖國(guó)”幼兒 詩(shī)歌朗誦比賽 ) ，使幼兒樂(lè)意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。、收集新生“兒童接種證”。、積極配合幼兒園召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。6 、認(rèn)真開(kāi)展“快樂(lè)幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng) , 并根據(jù)幼兒收 集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。7 、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。8 、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒 進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。9 、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)， 會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人 交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言

12、活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。十月份1 、開(kāi)展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。2 、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作， 積極組織幼兒參加幼兒體 育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲(chóng)工作。、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。、認(rèn)真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)， 萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感。6 、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則，并完善已有的活動(dòng)區(qū)域， 教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具。一月份1 、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。2 、配合教育局積極開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作，培 養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。3 、認(rèn)真開(kāi)展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生 活自理能力。、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng)， 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平。、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū)，投放新的材料，與別班交換部分玩具。、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。十二月份、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?；顒?dòng)。、積極開(kāi)展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。3 、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽，加強(qiáng)幼兒講故 事的能力。、認(rèn)真開(kāi)展“新朋友”主題教育教學(xué)