有趣的圓中班數(shù)學(xué)教案

1、有趣的圓中班數(shù)學(xué)教案作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的有趣的圓中班數(shù)學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圓形并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述：是圓形的，也是圓形的。2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、想像力和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。3、提高幼兒的競賽意識和快速反應(yīng)能力。4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、足球、乒乓球、籃球等一些具有圓形特征的物體。2、水果如蘋果、桔子、荔枝等。3、大量具有各種形狀的玩具。活動過程：1、激發(fā)興趣，引出主題。(1)請小朋友們猜一猜紅布

2、下到底藏了什么呢?引發(fā)幼兒討論和有意注意。(足球、籃球、乒乓球、鐘表、鼓等。)(2)慢慢揭開紅布，向幼兒展示物體，誘導(dǎo)幼兒邊看邊說它們的名稱和形狀，引出活動主題“有趣的圓”。2、充分調(diào)動幼兒的各種感官，感知“圓”的特性。(1)請個(gè)別幼兒上前觸摸各種球體，去發(fā)現(xiàn)其特征在老師下說出自己對“圓”的感受。(很光滑，圓溜溜的沒有尖尖的角。)(2)請小朋友們和老師比賽好嗎?看誰在教室內(nèi)找到的。又多又快(2分鐘)。組織全體幼兒在室內(nèi)尋找。(3)讓我們蒙起眼睛試試看，還能摸到“圓”嗎(3分鐘)。3、室外發(fā)現(xiàn)，開拓思維。小朋友，教室外面還有圓嗎?(有)多嗎?(多)讓我們一起到室外去找一找。(5分鐘)開拓幼兒想像

3、力和創(chuàng)造性，豐富幼兒對“圓”的經(jīng)驗(yàn)。4、擊鼓傳花，聽說競賽。(1)說明游戲競賽規(guī)則：幼兒分為兩隊(duì)，各代表紅花隊(duì)和黃花鼓點(diǎn)響起，兩隊(duì)各自傳花：鼓點(diǎn)一停，兩隊(duì)持花者站起，紅隊(duì)持花者說上句：是圓形的，后由黃隊(duì)持花者說下句也是圓形的。說對者可由老師在黑板上相應(yīng)花前貼上一枚圓片，如說錯和重復(fù)別人的句子都不能貼磁片。游戲雙方兩隊(duì)以圓形磁片多者為勝方。(2)賽后，老師進(jìn)行簡單小結(jié)，為勝方鼓掌祝賀，同時(shí)也為敗方增強(qiáng)信心鼓掌支持。活動延伸：引導(dǎo)幼兒以“有趣的圓”為主題進(jìn)行繪畫。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、