中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案

1、中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案 在日常生活中假如遇到急救的時(shí)候你是否能夠快速正確的處理一些急救問(wèn)題呢?你又知道哪些急救學(xué)問(wèn)呢。以下是整理的急救宣教策劃書，僅供參考!更多精彩關(guān)注隨筆網(wǎng)。 中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)主題： 醫(yī)科，讓生活更美妙;急救，讓人人更安康 二、活動(dòng)背景： 急救學(xué)問(wèn)是每一個(gè)人必需具備的。 當(dāng)前，很多人由于缺乏必要的急救學(xué)問(wèn)，對(duì)于突發(fā)而來(lái)的意外事故措手不及，導(dǎo)致了很多不必要的犧牲。而作為醫(yī)同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)更好的把握急救學(xué)問(wèn)，不僅用來(lái)提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，也能更好的服務(wù)于人民大眾。為此，公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)聯(lián)合養(yǎng)分與健康協(xié)會(huì)用以競(jìng)賽的形式進(jìn)行一次

2、急救技能大賽，主要面對(duì)本院同學(xué)，同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)參加。 三、活動(dòng)意義： 以競(jìng)賽的形式進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，能夠?yàn)榇蠹覡I(yíng)造一個(gè)熬煉和學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的平臺(tái)。通過(guò)這樣一個(gè)競(jìng)賽，使會(huì)員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到力量的熬煉與學(xué)問(wèn)的收獲，同時(shí)又能讓一些常見(jiàn)而有用的急救學(xué)問(wèn)在同學(xué)們那里得到宣揚(yáng)，增加同學(xué)們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)力量以及自己的獨(dú)立生活力量。 四、目的： 為了讓同學(xué)們了解更多的急救學(xué)問(wèn)，以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以學(xué)問(wèn)用到實(shí)處，同時(shí)也也為，提高醫(yī)同學(xué)急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。 五、活動(dòng)對(duì)象：主要面對(duì)本院同學(xué)，同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)參加

3、。 六、競(jìng)賽時(shí)間：初賽10月18號(hào)決賽10月27號(hào) 七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定 八、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)前期 (一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與討論生確定好招募及競(jìng)賽試題。 (二)確定宣揚(yáng)地點(diǎn)，張貼宣揚(yáng)海報(bào)(A4四張、大海報(bào)兩張)，宣揚(yáng)本次活動(dòng)。 (三)培訓(xùn)主持人，培訓(xùn)小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個(gè)，宣揚(yáng)廣告每協(xié)會(huì)2名)。 (四)招募參賽人(并制作報(bào)名表)，確定參賽選手(各協(xié)會(huì)分工支配個(gè)班級(jí)宣揚(yáng)PPT人員)。 (五)對(duì)參賽者供應(yīng)相關(guān)急救資料的發(fā)放。 (六)初賽(會(huì)員到場(chǎng)分發(fā)試卷，收試卷)。 (七)分組評(píng)分，取前八。 (八)決賽海報(bào)宣揚(yáng)。 (九)申請(qǐng)禮儀隊(duì)，邀請(qǐng)記者團(tuán)采訪。 (十)做好場(chǎng)地的申請(qǐng)與財(cái)

4、務(wù)的選購(gòu)及其借用工作。 (十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂(lè)、視頻)的制作。 (十二)決賽。 2、初賽 (一)競(jìng)賽形式：競(jìng)賽 (二)對(duì)參賽者供應(yīng)相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目 (三)分組進(jìn)行評(píng)卷，統(tǒng)計(jì)參賽者的得分 (四)競(jìng)賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽 3、決賽(取前八名進(jìn)入決賽) (一)前期預(yù)備 邀請(qǐng)專業(yè)老師，進(jìn)行對(duì)進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn) 在競(jìng)賽一天前，向聯(lián)系好的評(píng)委老師或討論生發(fā)邀請(qǐng)函，并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動(dòng)流程表及各班級(jí)觀眾座位支配表 競(jìng)賽前一天進(jìn)行彩排 (二)競(jìng)賽進(jìn)行時(shí) 布置好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。 觀眾與禮儀隊(duì)入座，評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表

5、(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間)。 主持人介紹評(píng)委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。 主持人宣布參賽者入場(chǎng)入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動(dòng)規(guī)章，接著主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)頭。 競(jìng)賽分四個(gè)環(huán)節(jié)(競(jìng)賽細(xì)則見(jiàn)附)，中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)以及唱歌環(huán)節(jié)。 評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?，主持人宣布進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。 競(jìng)賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評(píng)、致辭。 主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，觀眾有序散常 活動(dòng)結(jié)束，記者團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委老師進(jìn)行采訪。 競(jìng)賽結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)，相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還工作。 3、活動(dòng)后期： (一)在公衛(wèi)學(xué)院兩樓展現(xiàn)活動(dòng)成果 (二)活

6、動(dòng)的總結(jié)與反饋 (三)做好結(jié)算及總結(jié)工作 九、活動(dòng)留意事項(xiàng)： (一)進(jìn)入決賽者可以找指導(dǎo)老師或討論生。 (二)活動(dòng)面對(duì)公衛(wèi)與基儲(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)學(xué)院。 (三)相關(guān)人員要仔細(xì)完成各自安排的任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 (四)兩個(gè)協(xié)會(huì)各自分工明確，但要主動(dòng)互助合作，協(xié)會(huì)內(nèi)部及兩協(xié)會(huì)之間要主動(dòng)做好任務(wù)的督促反饋工作。 十、活動(dòng)用品： 海報(bào)、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請(qǐng)函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水 十一、活動(dòng)預(yù)算： 中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)背景 隨著現(xiàn)代.的進(jìn)

7、展，人們?cè)谛碌纳钅Ｊ浇Y(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外損害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用珍貴的黃金時(shí)刻，準(zhǔn)時(shí)、有效地開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)搶救，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)急救力量，向公眾普及搶救學(xué)問(wèn)，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本搶救理論和技能迫不及待，高校生急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)策劃書。 二、活動(dòng)內(nèi)容 由蘇州市紅十字會(huì)派老師進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)的PPT演講和介紹，除了理論學(xué)問(wèn)的介紹外，另有實(shí)踐操作的。環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會(huì)對(duì)模特(由蘇州市紅十字會(huì)供應(yīng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的細(xì)心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和鞏固。 三、主辦單位 蘇州市紅

8、十字會(huì)，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會(huì)，蘇州科技學(xué)院高校生青年志愿者協(xié)會(huì)策劃主辦 蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會(huì)承辦 蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會(huì)協(xié)辦 四、活動(dòng)對(duì)象 針對(duì)我校全體高校生，以自愿報(bào)名方式，依據(jù)報(bào)名狀況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，規(guī)劃方案高校生急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)策劃書。 五、活動(dòng)時(shí)間 12月1日起至12月29日 六、活動(dòng)地點(diǎn) 校內(nèi)某一多媒體教室 七、前期預(yù)備 1、面對(duì)全校進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)活動(dòng)的宣揚(yáng)，進(jìn)行報(bào)名工作。 2、依據(jù)報(bào)名狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班，其中12月1日所開(kāi)設(shè)的班共20名學(xué)員參加，其余學(xué)員平均分成三個(gè)班，于12月8日、15日和22日。 3、通知報(bào)名的同學(xué)參與急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)

9、班的時(shí)間與地點(diǎn)。 4、借某一個(gè)固定的多媒體教室。 5、同蘇州市紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，確保活動(dòng)按時(shí)、順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展。 八、時(shí)間支配 1、11月22日至11月26日，面對(duì)全校，進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的宣揚(yáng)和報(bào)名工作。 2、11月27日至11月28日，進(jìn)行報(bào)名狀況的統(tǒng)計(jì)與反饋。 3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn)。 4、12月1日起，每周開(kāi)一次培訓(xùn)班，于周三下午13：0017：00進(jìn)行為時(shí)34小時(shí)的急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，12月內(nèi)共開(kāi)設(shè)四次班。 5、12月29日下午13：30，進(jìn)行全部學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對(duì)評(píng)比產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最終，由活

10、動(dòng)方代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 九、宣揚(yáng)和招募方式 1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪形式進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、在食堂門口張貼宣揚(yáng)海報(bào)，宣揚(yáng)本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容，海報(bào)上注明此次活動(dòng)的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)。 3、也可由各院青協(xié)幫助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì)。 十、活動(dòng)流程 活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)名工作報(bào)名狀況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班聯(lián)系蘇州市紅十字會(huì)通知報(bào)名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)急救學(xué)問(wèn)培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式 十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)

11、算為110元左右，詳細(xì)視報(bào)名人數(shù)而定)。 中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)背景 他們最愛(ài)的人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為他們的美好打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，玩耍中的他們摔倒了、割傷了，往往會(huì)由于父母不在身邊來(lái)不及處理而導(dǎo)致傷勢(shì)加重。因此文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了為留守兒童普及急救小常識(shí)的活動(dòng)，呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，我們?cè)? 二、活動(dòng)目的 1、讓留守兒童了解急救小常識(shí)，預(yù)防生活中的小意外。 2、關(guān)懷留守兒童，呵護(hù)他們的生活。 3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)完大。 三、活動(dòng)主題 呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，我們?cè)?四、活動(dòng)對(duì)象 九學(xué)校生 五、活動(dòng)時(shí)間 十一月二十七號(hào) 六、服務(wù)成員

12、文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員 七、活動(dòng)主辦 文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 八、活動(dòng)流程 (一)前期預(yù)備 1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)學(xué)專家。方案一：與南昌高校撫州校區(qū)醫(yī)學(xué)院交涉溝通，請(qǐng)來(lái)了解急救學(xué)問(wèn)的同學(xué)作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調(diào)來(lái)急救工具。方案二：與第一醫(yī)院交涉溝通，請(qǐng)來(lái)外科醫(yī)生作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調(diào)來(lái)急救工具。 2、辦公室和策劃部負(fù)責(zé)在青志協(xié)中選出志愿者作為急救學(xué)問(wèn)教授者與請(qǐng)來(lái)的專家共同為孩子們講解急救學(xué)問(wèn)。選拔標(biāo)準(zhǔn)：熱忱大方，富有童心且接受力量強(qiáng)。詳細(xì)人數(shù)由同學(xué)人數(shù)定。 3、組織部負(fù)責(zé)支配時(shí)間地點(diǎn)讓專家為選出的志愿者進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)(主要內(nèi)容為創(chuàng)口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的

13、處理等日常小意外的處理等)，并與九小溝通溝通確定活動(dòng)時(shí)間和同學(xué)人數(shù)。 4、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)做好宣揚(yáng)板報(bào)，內(nèi)容包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容和意義。板報(bào)放置在本部和南區(qū)食堂門口。 5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報(bào)、學(xué)校廣播、學(xué)校論壇、校內(nèi)網(wǎng)和貼吧上宣揚(yáng)。 提前預(yù)備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)、急救所需的急救包(醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院供應(yīng)) (二)中期活動(dòng)開(kāi)展 1、志愿者給小伴侶講解并描述平安急救小學(xué)問(wèn)或者PPT視頻展現(xiàn)，時(shí)間為十五分鐘左右。 2、組織部主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，負(fù)責(zé)依據(jù)急救學(xué)問(wèn)創(chuàng)作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由同學(xué)表演(例如運(yùn)動(dòng)受傷進(jìn)行山口處理的情景)或者把急救學(xué)問(wèn)編成繞口令，讓孩子們更簡(jiǎn)單接受。 3、預(yù)備

14、棒棒糖等小禮品用來(lái)活躍課堂氣氛和鼓舞孩子參加課堂活動(dòng)。 4、組織一個(gè)急救小學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，看看哪個(gè)小伴侶能又快又牢的記住小學(xué)問(wèn)和急救步驟，讓他們自己動(dòng)手實(shí)踐，將學(xué)的學(xué)問(wèn)記堅(jiān)固。 5、記錄課堂狀況，精彩瞬間進(jìn)行拍照和錄制，并整理成宣揚(yáng)材料，分發(fā)預(yù)備的小禮品。 (三)預(yù)期效果 1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的把握急救小學(xué)問(wèn)，面對(duì)突發(fā)狀況的時(shí)候能夠正確處理傷口，愛(ài)護(hù)好自己。 2、讓志愿者們也學(xué)到急救學(xué)問(wèn)，得到一個(gè)心靈的洗禮。 (四)后期總結(jié) 1、每人總結(jié)活動(dòng)效果及個(gè)人參加度，提交活動(dòng)心得。 2、召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，溝通活動(dòng)閱歷，指出不足之處。 九、留意事項(xiàng) 1、面對(duì)小伴侶看法需友善熱忱。 2、戴好青志協(xié)的

15、帽子。 中同學(xué)急救常識(shí)普及訓(xùn)練活動(dòng)方案4 紅十字會(huì)與國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的其次個(gè)星期六定為“世界急救日”。各國(guó)紅十字會(huì)和會(huì)在這一天都會(huì)組織、開(kāi)展各種活動(dòng)，普及搶救學(xué)問(wèn)和技能，提高群眾自救互救意識(shí)，宣揚(yáng)和推動(dòng)紅十字搶救工作。今年的“世界急救日”是9月日，依據(jù)關(guān)于開(kāi)展20年世界急救日主題宣揚(yáng)活動(dòng)的通知文件精神，現(xiàn)制定我會(huì)世界急救日主題宣揚(yáng)活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題：急救與日常及災(zāi)難中的危急。 二、活動(dòng)時(shí)間：20年9月9日9月13日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、依據(jù)我會(huì)“全民搶救工程”，圍繞結(jié)合“紅十字搶救培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的詳細(xì)要求，將于9月9日開(kāi)頭廣泛開(kāi)展群眾性搶救培訓(xùn)普及活動(dòng)。方案于紅十字大講堂開(kāi)展一期世

16、界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生搶救普及培訓(xùn);學(xué)校新入學(xué)同學(xué)衛(wèi)生搶救普及培訓(xùn)。 2、開(kāi)展集中宣揚(yáng)活動(dòng)：9月9日開(kāi)頭，在我市人流密集、繁華干凈的公共場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、擺放搶救學(xué)問(wèn)展板、發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、舉辦搶救競(jìng)賽或演練等多種形式宣揚(yáng)搶救培訓(xùn)工作。 3、主動(dòng)組織各社區(qū)參與市紅十字會(huì)舉辦的“急救學(xué)問(wèn)知多少”答題競(jìng)賽活動(dòng)。 答題競(jìng)賽時(shí)間：9月13日 四、有關(guān)要求 1、充分熟悉開(kāi)展“世界急救日”紀(jì)念宣揚(yáng)活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)宣揚(yáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將方案報(bào)市紅十字會(huì)。要堅(jiān)持貼近群眾，講求實(shí)效的原則，實(shí)行有效措施，主動(dòng)有序的開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)。同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)與新聞媒體聯(lián)系，做好宣揚(yáng)

17、報(bào)道，不斷擴(kuò)大.影響。 2、要做好活動(dòng)資料的留存收集，并將每次活動(dòng)資料(照片)、總結(jié)材料、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道準(zhǔn)時(shí)上報(bào)市紅十字會(huì)及我會(huì)網(wǎng)站。 篇二 一、活動(dòng)主題： 醫(yī)科，讓生活更美妙;急救，讓人人更安康 二、活動(dòng)背景： 急救學(xué)問(wèn)是每一個(gè)人必需具備的。 當(dāng)前，很多人由于缺乏必要的急救學(xué)問(wèn)，對(duì)于突發(fā)而來(lái)的意外事故措手不及，導(dǎo)致了很多不必要的犧牲。而作為醫(yī)同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)更好的把握急救學(xué)問(wèn)，不僅用來(lái)提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，也能更好的服務(wù)于人民大眾。為此，公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)聯(lián)合養(yǎng)分與健康協(xié)會(huì)用以競(jìng)賽的形式進(jìn)行一次急救技能大賽，主要面對(duì)本院同學(xué)，同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)

18、參加。 三、活動(dòng)意義： 以競(jìng)賽的形式進(jìn)行急救學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，能夠?yàn)榇蠹覡I(yíng)造一個(gè)熬煉和學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的平臺(tái)。通過(guò)這樣一個(gè)競(jìng)賽，使會(huì)員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到力量的熬煉與學(xué)問(wèn)的收獲，同時(shí)又能讓一些常見(jiàn)而有用的急救學(xué)問(wèn)在同學(xué)們那里得到宣揚(yáng)，增加同學(xué)們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)力量以及自己的獨(dú)立生活力量。 四、目的： 為了讓同學(xué)們了解更多的急救學(xué)問(wèn)，以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以學(xué)問(wèn)用到實(shí)處，同時(shí)也也為，提高醫(yī)同學(xué)急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。 五、活動(dòng)對(duì)象：主要面對(duì)本院同學(xué)，同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動(dòng)參加。 六、競(jìng)賽時(shí)間：初賽10月18號(hào)決賽10月27號(hào) 七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定 八

19、、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)前期 (一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與討論生確定好招募及競(jìng)賽試題。 (二)確定宣揚(yáng)地點(diǎn)，張貼宣揚(yáng)海報(bào)(A4四張、大海報(bào)兩張)，宣揚(yáng)本次活動(dòng) (三)培訓(xùn)主持人，培訓(xùn)小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個(gè)，宣揚(yáng)廣告每協(xié)會(huì)2名) (四)招募參賽人(并制作報(bào)名表)，確定參賽選手(各協(xié)會(huì)分工支配個(gè)班級(jí)宣揚(yáng)PPT人員) (五)對(duì)參賽者供應(yīng)相關(guān)急救資料的發(fā)放 (六)初賽(會(huì)員到場(chǎng)分發(fā)試卷，收試卷) (七)分組評(píng)分，取前八 (八)決賽海報(bào)宣揚(yáng) (九)申請(qǐng)禮儀隊(duì)，邀請(qǐng)記者團(tuán)采訪 (十)做好場(chǎng)地的申請(qǐng)與財(cái)務(wù)的選購(gòu)及其借用工作 (十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂(lè)、

20、視頻)的制作 (十二)決賽。 2、初賽 (一)競(jìng)賽形式：競(jìng)賽 (二)對(duì)參賽者供應(yīng)相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目 (三)分組進(jìn)行評(píng)卷，統(tǒng)計(jì)參賽者的得分 (四)競(jìng)賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽 3、決賽(取前八名進(jìn)入決賽) (一)前期預(yù)備 邀請(qǐng)專業(yè)老師，進(jìn)行對(duì)進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn) 在競(jìng)賽一天前，向聯(lián)系好的評(píng)委老師或討論生發(fā)邀請(qǐng)函，并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動(dòng)流程表及各班級(jí)觀眾座位支配表 競(jìng)賽前一天進(jìn)行彩排 (二)競(jìng)賽進(jìn)行時(shí) 布置好活動(dòng)會(huì)場(chǎng) 觀眾與禮儀隊(duì)入座，評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間) 主持人介紹評(píng)委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 主持人宣布參賽者入場(chǎng)入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動(dòng)規(guī)章，接著主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)頭。 競(jìng)賽分四個(gè)環(huán)節(jié)(競(jìng)賽細(xì)則見(jiàn)附)，中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)以及唱歌環(huán)節(jié)。 評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撸鞒秩诵歼M(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。 競(jìng)賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀隊(duì)為