探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習_第1頁
探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習_第2頁
探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習_第3頁
探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習_第4頁
探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課標引領 圖6-9 圖6-10 圖6-11 圖 6-12人教版6.2探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步教輔練習及答案1. 串、并聯(lián)電池組的總電壓與每節(jié)電池電壓的關系。2. 串、并聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓的關系。1一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來,它們提供的電壓是_V,若需要一個提供9V 電壓的電源,則需要把_節(jié)干電池_聯(lián)起來。2如圖6-9,當量程為03V 時,電壓表指針的讀數(shù)為_V; 當量程為015V 時,如果電表的指針仍在原位置,則此時電壓表的讀數(shù)為_ _V。3如圖6-10當開關閉合后,兩燈都發(fā)光,此時V 1、V 2表的讀數(shù)分別是4V 和2.5V ,則電源電壓為_ _V ,燈L

2、1 兩端的電壓為_ _V ,燈L 2 兩端的電壓為_V。4如圖6-11所示的電路,電源電壓為9V ,當開關閉合時,燈L 1兩端的電壓也為9V ,則產(chǎn)生故障的原因可能是_ 或_ 。5如圖6-12所示電路中,在內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。6若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為 V ,若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為 V 。7用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是:( )A 一定是串聯(lián) B 一定是并聯(lián) C 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D 無法判斷8如圖6-13所示,電路中兩只燈泡

3、L 1和L 2均正常發(fā)光,則下面 說法中正確的是 A 甲是電流表,乙是電壓表B 甲是電壓表,乙是電流表C 甲、乙都是電流表D 甲、乙都是電壓表基礎運用 圖6-13圖 6-159有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測. 用易觀測的量顯示不易觀測的量,是制作測量儀器的一種思路. 下列測量儀器不是利用這種思路制作的是( )A 溫度計 B 量筒 C 彈簧測力計 D 電流表 10如圖6-14所示的電路,閉合開關S 后,電燈L 1、L 2都不發(fā)光,且兩電表的指針都不動. 現(xiàn)將兩電燈的位置對調(diào),再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮,電流表的指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的

4、偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( ) A. 電流表內(nèi)部接線斷了 B. 燈L 1燈絲斷了 C. 燈L 2燈絲斷了 D. 電流表和兩個電燈都壞了11在圖6-15所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L l 兩端電壓的是( )12如圖6-16所示的電路中,電源電壓保持不變. 當開關S 1斷開、S 2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V ;當開關S 1閉合、S 2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V ,則L 1和L 2兩端的電壓分別為( ) A 3V 和4.5V B1.5V 和4.5VC 3V 和1.5V D1.5V 和3V1物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請你和他合

5、作進行了以下探究:(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關系?(2)你的猜想是: ;理由是: .(3)設計實驗:圖6-17為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖, 用電壓表分別測量兩個燈泡L 1、L 2以及電源兩端的電壓. 請在圖上添加測電壓的電壓表.所需的實驗器材有: .(4)進行實驗:按照電路圖連接電路,進行實驗測量,記錄實驗數(shù)據(jù).(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的) . 圖6-17 能力拓展 圖6-14 L 1L 2 (6)實驗結(jié)論:兩個燈泡L 1、L 2的電壓和電源電壓相等.(7)實驗評估:上述實驗中,小明只進行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機會很大. 為

6、了使實驗結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?. (8)實驗問答:如果電源電壓為3V ,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L 1的電壓為 V,燈L 2的電壓為 V.結(jié)合實驗結(jié)論分析:測量電壓時,電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)。2有一種家庭用的小型彩燈,由24只小燈泡串聯(lián)而成. 現(xiàn)把它們接在220 V的電源上,這串彩燈中因為某只小燈泡被燒壞,造成彩燈串全部熄滅由于彩燈上涂有顏色,無法看清是哪一只彩燈的燈絲被燒斷. 現(xiàn)在給你一只電壓表,你如何查找故障所在?3如圖6-18所示,有兩只燈泡L 1和L 2,還有電池、開關和電壓表,電池的電壓為2V ?,F(xiàn)要求將燈泡L 1和L 2并聯(lián)起來,并用電壓表測量燈L 1兩端的電壓。

7、請將圖6-18中的實物元件連接起來,并在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。 1在圖6-19所示的電路中, 當S 1閉合, S 2、S 3斷開時, 電壓表的示數(shù)為6 V,當S 1、S 3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V. 求:(1)電源電壓是多少?(2)當S 1、S 3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?探究創(chuàng)新圖6-18 圖6-19參考答案基礎運用能力拓展1(2串聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等、各個電燈并聯(lián)在相同的兩點間;(3)電源、開關、導線、電燈、電壓表;(5)用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U 1和U 2,并進行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的;(7)改變電源電壓小或小燈泡的規(guī)格,重做上述實驗。(8)3、3。2將電壓表依次接在任意兩個接線柱上,測出每兩個接線柱間的電壓. 若六次測量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論