蘇科版八年級物理下冊第六章第一節(jié)物體的質(zhì)量學(xué)案

1、第六章 物質(zhì)的物理屬性第一節(jié) 物體的質(zhì)量 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.知道質(zhì)量、質(zhì)量的單位以及它們之間換算關(guān)系.會估測日常生活中常見物體的質(zhì)量.2.了解托盤天平的結(jié)構(gòu)、使用方法及使用注意點.3.通過探究活動，知道質(zhì)量是物體自身的屬性.【活動過程】活動一：認識質(zhì)量1.說一說：對課桌上盒1里的一些物體進行分類，說一說你分類的理由。2.看一看：課桌上盒2中的一些物品的包裝說明，你能找到哪些與質(zhì)量有關(guān)的信息？活動二： 知道質(zhì)量的測量工具和使用方法1.自主閱讀：閱讀教材p.2p.3 “托盤天平使用說明”.（組內(nèi)交流自己的收獲）2.自主思考：（投影圖片）指出圖示中使用天平過程的錯誤. 3.組內(nèi)交流：先估計盒3中橡

2、皮泥的質(zhì)量，然后用托盤天平測出其質(zhì)量.活動三：探究物體的形狀、狀態(tài)以及地理位置的變化對質(zhì)量的影響1.合作探究：（1）用天平測出超輕黏土改變形狀前后的質(zhì)量，并比較其質(zhì)量大小關(guān)系.（2）用天平測出方便面內(nèi)調(diào)味油熔化前后的質(zhì)量，并比較其質(zhì)量大小關(guān)系.（3）同一物體在不同位置的質(zhì)量大小關(guān)系.2.口頭展示：當(dāng)物體的_ _ _、_ _、_ _發(fā)生改變時，它的質(zhì)量_ _ (“不變”或“改變”).【鞏固反饋】1.以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（）A一個乒乓球 B.一只母雞 C.一只雞蛋D.一張課桌2.用托盤天平稱出一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到托盤天平上稱量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的

3、質(zhì)量與_ _無關(guān)；將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量，當(dāng)冰熔化成水后，再稱水和杯的總質(zhì)量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與_ _無關(guān).3用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在_桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在如圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 _ _（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 _ g 【課后練習(xí)】1.物體所含 叫做物體的質(zhì)量. 質(zhì)量不隨物體的 、 、 的改變而改變，是物體本身的 . 2.世界上最大的鳥是鴕鳥，它的卵有1.5Kg，合_g；世界上最小的鳥是蜂鳥，它的卵只有0.35g，

4、合_mg；一頭大象的質(zhì)量大約是6 （填合適的質(zhì)量單位）。第3題圖J25型托盤天平秤量：200g感量：0.1g武漢實驗儀器廠3. 一架托盤天平的砝碼盒中配有砝碼：100g(1個)、50g(1個)、20g(1個)、10g(1個)、5g(1個)，標尺的最大刻度值為5g，天平的銘牌如圖. 如果用此天平稱一物體質(zhì)量為38.5g，則右盤中砝碼有 ，游碼示數(shù)為 .4.下列事例中，質(zhì)量不發(fā)生變化的是（ ）A. 濕衣服曬干了 B. 氧氣瓶中的氧氣用去了2/3C. 一支粉筆寫成了粉筆頭 D. 將鋁條拉成鋁絲5. 托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（ ）A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平

5、衡螺母C相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 D相當(dāng)于在右盤中加小砝碼6. 托盤天平放在水平桌面上，移動調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時，忘記將游碼放在標尺的零刻度處了，這樣測出的物體質(zhì)量與物體的實際質(zhì)量比較（ ）A.偏大 B.相等 C. 偏小 D. 無法判斷7某一物體的質(zhì)量大小決定于 ( ) A物體的形狀 B物體的狀態(tài)如溫度高低 C物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少 D物體的位置和溫度8. 1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說法中正確的是（ ）A棉花所含物質(zhì)較多 B鐵塊所含物質(zhì)較多C棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少9. 小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖1第7題圖 (1)他應(yīng)采取的措施是_； (2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”小華所說的兩個錯誤是：_， 。 (3)小明虛心地聽取