(人教版)七年級(jí)歷史上冊(cè)學(xué)案：第5課《燦爛的青銅文明》

1、2通過(guò)分析帶枷的奴隸和殉葬奴隸圖，了解奴隸制下的奴隸悲慘境遇。3認(rèn)識(shí)我國(guó)夏商西周時(shí)期的奴隸制文明高度發(fā)達(dá)，是建立在對(duì)奴隸殘酷剝削的基礎(chǔ)上的，是奴隸創(chuàng)造了燦爛的奴隸制文明學(xué)習(xí)重點(diǎn)：青銅器的代表及其高超工藝。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確理解青銅文明。二前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)1. _ 時(shí)，我國(guó)已經(jīng)有了青銅器, _ 是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。2. 商代著名的青銅器有 _和 _。3. 與商周同期，我國(guó)西南成都平原有一種獨(dú)特的青銅文化是_ 文化，那里出土的_、 _ 、 _, 引起中外人士的矚目。4._ 是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家, 商朝時(shí)期 , 就有燒制原始_的瓷窯。5. 夏、商、

2、西周是以 _ 為主的社會(huì)。后代稱(chēng)為五谷的農(nóng)作物，_時(shí)期已經(jīng)齊備。6. 夏、商、西周時(shí)期，農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道_、_ 和_ 等技術(shù)。7. 今天家畜家禽的主要品種， _時(shí)都已經(jīng)有了。8. 奴隸處境非常悲慘， 最悲慘的是從 _朝開(kāi)始，奴隸主每次祭祀祖先都要屠殺奴隸做_，叫做“人牲”；奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 _，叫做“人殉”。三交流展示，老師精講點(diǎn)撥四 .小組合作、探究、交流 ：司母戊鼎是哪個(gè)朝代制造的?你能說(shuō)一說(shuō)這件青銅器有什么意義嗎?這個(gè)朝代的青銅器有什么特點(diǎn)呢?五師生小結(jié)六當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（ 100 分）（一） 選擇題：（每小題5 分，共 70 分）1我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)于（）A夏朝時(shí)期B. 商

3、朝時(shí)期C 西周時(shí)期D.原始社會(huì)末期2我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是（）A夏朝B. 商朝C西周D.春秋3下列器具中，不屬于夏、商、西周的人們使用過(guò)的是（）A. 青銅器B. 玉器C.陶瓷器D. 鐵器4迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上現(xiàn)存最大的青銅器是（）A編鐘B三星堆青銅立人像C 四羊方尊D司母戊鼎5舉世文明的“三星堆文化”位于（）A黃淮平原B渭河平原C成都平原D漢江平原6古代人們常以“鐘鳴鼎食”來(lái)形容貴族之家的奢華生活，由此可見(jiàn)鼎的主要用途除了祭祀外，還用作（）A裝飾品B食器C 樂(lè)器D盛水器皿7. 除青銅鑄造外，夏商周手工業(yè)發(fā)展興盛的另外兩個(gè)部門(mén)是陶瓷業(yè)玉器制造業(yè)冶鐵業(yè)制漆業(yè)（）A. B. C.D. 8我們常用“

4、五谷豐登”來(lái)形容豐收，被稱(chēng)為“五谷”的農(nóng)作物，最早在我國(guó)已齊備的時(shí)期是（）A夏朝B商朝C周朝D商周9在青銅時(shí)代創(chuàng)造的物質(zhì)文化，被稱(chēng)為“青銅文化”，青銅文化又成為奴隸社會(huì)文明的代稱(chēng)，該文明是指（）A傳說(shuō)中的堯舜禹時(shí)期B商周時(shí)期C 西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D 夏、商、西周時(shí)期10下列關(guān)于夏、商、西周時(shí)期奴隸的處境的描述，錯(cuò)誤的是（）A地位與牛馬豬狗等同B有屬于自己的一小塊土地C沒(méi)有人身自由D可以被隨意轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)11商周時(shí)期，手工業(yè)技術(shù)已達(dá)到相當(dāng)高的水平，其中最具代表性的是A紡織業(yè)B 制瓷業(yè)C 青銅制造業(yè)D造紙業(yè)12我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于（）A夏朝B 商朝C 西周D 春秋13把文字刻在龜甲或獸骨上是因?yàn)椋ǎ〢龜甲、獸骨在當(dāng)時(shí)容易找到B 這種文字最適合刻在龜甲、獸骨上C狩獵、捕魚(yú)是當(dāng)時(shí)主要的生產(chǎn)勞動(dòng)D 當(dāng)時(shí)許多重大活動(dòng)前都要進(jìn)行占卜14金文是指下列哪種文字（）A甲骨文的雛形B 刻在金制品上的文字C鑄刻在青銅器上的文字D 鎏金的字（二）非選擇題：（共30 分，每小問(wèn)10 分）15識(shí)圖題：讀下圖然后回答問(wèn)題（反映的是西周時(shí)的情形）（ 1）根據(jù)圖下的文字描述，填出圖中A、 B 兩處的算術(shù)運(yùn)算符號(hào)。（ 2）圖中反映的是西周時(shí)的什么情況？這種情況說(shuō)明了什么實(shí)質(zhì)性問(wèn)題？（ 1）根據(jù)圖下的文字描述，填出圖中A、 B 兩處的算術(shù)運(yùn)算符號(hào)。（ 2）圖中反映的是西周