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1、任科教師李洋年月 日學(xué)科語(yǔ)文班 級(jí)c 一 3、4課題名稱七年級(jí)上起始課課 型知 識(shí)與技 能教學(xué)目過(guò) 程與標(biāo)方 法情感態(tài)度與價(jià) 值 觀1、引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)涵,了解初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)。2、提出學(xué)習(xí)要求,做好學(xué)前準(zhǔn)備。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)涵,了解初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)。重點(diǎn)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)涵,了解初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)。難點(diǎn)教學(xué)方法作 業(yè)啟發(fā)引導(dǎo)、討論學(xué)習(xí)教學(xué)媒體黑板、多媒體1、做好學(xué)前準(zhǔn)備2、預(yù)習(xí)第一課,讀書三遍北京七中教案紙No.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教一、重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文1、 字面解讀學(xué) 2、語(yǔ)文是人們溝通交流、傳遞情感、信息的重要工具學(xué)科。3、初中語(yǔ)文新要求過(guò)
2、二、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求興趣勤奮積累程三、學(xué)前準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一、重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文1、語(yǔ)文板語(yǔ) 言文 字(口語(yǔ))(書面語(yǔ))聽說(shuō)讀寫書這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)培養(yǎng)的四種能力設(shè) 2、語(yǔ)文是人們溝通交流、傳遞情感、信息的重要工具學(xué)科。3、初中語(yǔ)文新要求:口語(yǔ)交際、篩選感悟、文細(xì)有綱計(jì)二、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求興趣勤奮積累三、學(xué)前準(zhǔn)備課后反思教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)教學(xué)意圖一、簡(jiǎn)介自己二、重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文使學(xué)生初步1、導(dǎo)入:感知語(yǔ)文的內(nèi)涵教師提問(wèn): 大家在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年語(yǔ)文,現(xiàn)考察學(xué)生概括能在我想請(qǐng)大家以 “語(yǔ)文是 ” 的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)力語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。組織討論,學(xué)生自由發(fā)言2、教師總結(jié),談對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)(1)字面解讀進(jìn)一步感知板書:語(yǔ)文
3、的內(nèi)涵語(yǔ)文語(yǔ)言文字教師總結(jié) : 語(yǔ)言文字是一個(gè)民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)特別是漢字是世界上最古老的文字,也是僅存的表意文字(舉例:日語(yǔ)現(xiàn)存2000 漢字、朝鮮用漢字記載歷史)語(yǔ)言文字的發(fā)展推動(dòng)著文明進(jìn)步。例如語(yǔ)言的變化:古代表多意的單音節(jié)詞(eg:莫暮)現(xiàn)代多音節(jié)詞、外來(lái)語(yǔ)豐富語(yǔ)言內(nèi)容;漢字的演變:用事例激發(fā)甲骨文(休、即、既)現(xiàn)代漢字學(xué)生興趣,幫助(放幻燈)學(xué)生更好的理解( 2)語(yǔ)文是人們溝通交流、傳遞情感、信息的重要工具學(xué)科。板書:語(yǔ)文語(yǔ)言文字(口語(yǔ))(書面語(yǔ))聽說(shuō)讀寫這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)培養(yǎng)的四種能力語(yǔ)文是人們溝通交流、傳遞情感、 信息的重要工具學(xué)科。教師總結(jié):語(yǔ)文學(xué)科易被人們忽視,它是“百科之母”,是
4、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)學(xué)科。語(yǔ)文成績(jī)的好壞幫助學(xué)生認(rèn)決定于平時(shí)的積累。識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn),為(3)初中語(yǔ)文新要求: (放幻燈)以 后 學(xué) 習(xí) 作 準(zhǔn)A、語(yǔ)言表達(dá)有新要求,更注重應(yīng)用語(yǔ)用題型備。增多(選詞填空、排序、仿寫 )B閱讀能力有更高要求更注重感悟文章、概括篩選信息的能力,同要提高閱讀速度C寫作新要求對(duì)人物事件描寫要細(xì)致具體,主題鮮明,文章有“綱”板書:3、初中語(yǔ)文新要求:口語(yǔ)交際、篩選感悟、文細(xì)提出要求,有綱幫學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)二、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求1、培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣2、把握課上45 分鐘,記好筆記,善用圈點(diǎn)勾劃法3、勤看、勤思、勤讀、勤寫、勤練,按時(shí)完成作業(yè),字跡工整4、注意平時(shí)積累板書:學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求:興趣勤奮積累三、學(xué)前準(zhǔn)備作業(yè)本(大單線1-
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