課題研究的基本方法與思路

1、內(nèi)容摘要(1)進(jìn)行幵題論證。(4)確定子課題研究人員，制訂子課題研究方案。(1)創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的班級(jí)文化環(huán)境。(2)組織課題組成員經(jīng)常進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和行動(dòng)研究，不定期聽課、研討。(6)在研究后期，對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力再次進(jìn)行評(píng)估。(7)做好階段性研究成果的收集整理工作，組織課題組成員撰寫相關(guān)論文。(1)對(duì)研究材料進(jìn)行分類整理和匯總，撰寫研究報(bào)告。(3)請(qǐng)課題組專家對(duì)該課題研究進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)收，在全校進(jìn)課題研究計(jì)劃及進(jìn)度安排(時(shí)間安排般不超過四年)2007年3月至(2)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。2007年4月(3)調(diào)查課堂教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能準(zhǔn)備階段力做初步的評(píng)估。2007年

2、5月至(3)聘請(qǐng)課題組專家到校指導(dǎo)。2008年10月(4)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料進(jìn)行收集整理實(shí)踐探索階(5)收集和整理教學(xué)案例和教案。2008年11月至2008年12(2)對(duì)研究的成果進(jìn)行匯編，形成系列成果。六、項(xiàng)目主要成員及分工(不超過10人)姓名性 別年齡職 務(wù)職稱承擔(dān)主要任務(wù)總結(jié)推廣階段行推廣。鄧承校男I960.8副校長(zhǎng)小學(xué)高級(jí)教 師負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的指導(dǎo)殷新友女1970.6副校長(zhǎng)小學(xué)高級(jí)教 師負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的指導(dǎo)解友霞女1966.5副主任小學(xué)高級(jí)教 師負(fù)責(zé)課題研究的方案制訂、資料整理和分析索曉芹女1977.10教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)語文教學(xué)實(shí)驗(yàn)袁琛女1975.8教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)語文教學(xué)實(shí)驗(yàn)閔虹女1979.8教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)劉秀 分女1973.3教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)紅女1979.2教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)劉培女1976.9教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)音樂教學(xué)實(shí)驗(yàn)代霞女1979.9教師小學(xué)高級(jí)教 師承擔(dān)美術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排單位：萬元總投資甲方撥款乙方自籌1.350.80序號(hào)用途數(shù)量金額來源1資料費(fèi)3000撥款、自籌2調(diào)研費(fèi)700自籌3小型會(huì)議費(fèi)5000撥款、自籌4差旅費(fèi)13