九年級(jí)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期雙語(yǔ)班漢語(yǔ)期中考試卷子

1、若羌縣中學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期初一年級(jí) （雙語(yǔ)班）漢語(yǔ)期中考試試卷 考試滿分：100 考試時(shí)間：90分鐘1、 讀拼音，寫(xiě)漢字。（5×0.5=5）1、 zhì qiàn( ) 6、fúxio( ) 2、 shuàixan ( ) 7、wilì( ) 3、 láokào ( ) 8、bènzhòng( )4、 chùf ( ） 9、cuòluò( )5、 mioxio( ) 10、héxn( ) 2、 給下列漢子組詞。（10×0.5=5）1

2、、 依次 6、清晰2、 無(wú)法 7、認(rèn)為3、 的道理 8、的理論4、 珍貴的 9、現(xiàn)象5、小港 10、得知3、 用量詞填空。（5×1=5）1、 一（ ）刊物2、 一（ ）蠟燭3、 兩（ ）三角板4、 一（ ）詩(shī)5、 幾（ ）題四、給下列漢字注音并組詞。（5×2=10）1. 碩（ ） 2. 延 （ ） ?。?） 博（ ）3. ?。?） 4. 邀（ ） 迫（ ） 鏟（ ）5 尖（ ） 偌（ ）_ 五、在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)淖?，組成成語(yǔ)。（5×1=5）1、 精神（ ）發(fā)2、 ( )手不凡3、 （ ）打正著4、 恰如其（ ）5,不（ ）不火6、 寫(xiě)出下列詞的近意思。（5

3、5;2=10）1、 美觀（ ） 4,猶豫（ ）2、 設(shè)想（ ） 5，根據(jù)（ ）3、 注視（ ）7、 修改病句。（3×3=9）1、 我們要增強(qiáng)閱讀水平2、 爸爸出差回來(lái)帶給我一包五顏六色的彩色的貝殼。3、 菜園里種著西紅柿,西瓜,黃瓜，茄子等各種水果。 8、 連詞成句1. 狂風(fēng) 他的 掩蓋 可能 的 呼嘯 完全 將 喊聲2. 機(jī)會(huì) 好 懂得 學(xué)生 方法 老師 的 總是 教育 的 和9. 用指定的詞語(yǔ)完成句子（2×3=6）1. 在自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范方面。（差距）2. 我們至今難忘。（熱鬧）3. 竟漏了兩題。 （大意）10. 根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題（2×4=8）1. 電

4、腦和人類(lèi)到底有什么關(guān)系？2. 韓老師講課有什么特點(diǎn)？11. 請(qǐng)以“你們最喜歡的老師”為話題寫(xiě)一段話（1×4=4） 12. 選擇題（4×1=4）給下面指定的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)奈恢茫ú潘悖?.小強(qiáng)（A ）說(shuō)，（ B）把自個(gè)兒的是（ C干好（D ）有良心 . ( )（仿佛）2.（ A） 他（ B ）回到了三年前（ C）第一次（ D）來(lái)這里的時(shí)候。( ) （隨著）3.（ A ）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，（ B ）人民的生活（ C）逐漸好起來(lái)了（ D ）。( )（千萬(wàn)）4.他（ A ）囑咐（ B ）我（ C ）一定精心保管儀器（ D ）別弄壞了（ ）。13. 變換句型.改為“把”字句和“被”字句（4×1=4）1.他用肩頂著車(chē)后輪,將自己的一條腿墊在車(chē)后輪（改為“把”字句）2. “生物鐘”概念就被有的科學(xué)家正式提出來(lái)了（“把”字句）3.后來(lái)他又將棉手套送給一個(gè)少年戴.(“被”字句）4.老師給我們講的故事很精彩（改為反問(wèn)句）14、造句。（4