小學(xué)人教版品德3年級下冊 1.1《家人的愛》參考教案_第1頁
小學(xué)人教版品德3年級下冊 1.1《家人的愛》參考教案_第2頁
小學(xué)人教版品德3年級下冊 1.1《家人的愛》參考教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.家人的愛主題目標(biāo):從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴(yán)厲也是愛。學(xué)會用實際行動表達對家人的感激與愛。教學(xué)重點:強調(diào)父母養(yǎng)育我們不容易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛父母的情感。課前準(zhǔn)備:教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做事,并作為觀察記錄,學(xué)生自己小時候的照片。教學(xué)課時:二課時。第一課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己很辛苦,從中體會到父母的愛心,從而激發(fā)他們對父母的愛,促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動。一、情景導(dǎo)課讓學(xué)生把自己小時候的照片拿出來,同學(xué)互相傳看,并和現(xiàn)在比比,看看有什么變化,讓學(xué)生體會出我們在一年年長大,并且讓學(xué)生知道是家人的愛才使我們一天天成長。(

2、板書課題;家人的愛)二、活動組織(是愛讓我長大)活動一:1.引導(dǎo)學(xué)生思考表現(xiàn)家人的愛的場景,讓學(xué)生體會家人在這種背后的種種付出。2.參照6頁的圖,引導(dǎo)學(xué)生從多方面回憶和講述自己家人關(guān)愛自己的故事,讓學(xué)生體會什么是家人的愛?;顒佣?.結(jié)合課前的觀察記錄,與組內(nèi)同學(xué)交流一天中家人為自己做的事情,請記錄,做的最詳細或最有特點的同學(xué)再向全班同學(xué)介紹,讓大家共同分享家人對孩子的愛。2.教師引導(dǎo)學(xué)生進一步體會,一天中家人就為自己做那么多的事,月月年年,在成長歲月里的無數(shù)個日日夜夜家人要為自己付出多少汗水和辛苦!引導(dǎo)學(xué)生思索自己應(yīng)該對家長說些什么?做些什么?活動三:引導(dǎo)學(xué)生讀一首小詩結(jié)束全課。我們一天天長

3、大,辛苦爸爸媽媽。爸爸媽媽愛我,我愛爸爸媽媽。 第二課時一、教學(xué)目標(biāo):懂得家長對自己疼是愛,嚴(yán)厲也是愛。二、教學(xué)過程活動一引導(dǎo)學(xué)生看8頁、9頁的幾幅圖?;顒佣@也是愛1.分組討論:結(jié)合課本第8、9頁圖,引導(dǎo)學(xué)生討論:這些家長為什么做?媽媽不給孩子買新車,是為了什么?爸爸不幫孩子系鞋帶,又是為了什么?奶奶讓孩子自己做手工,是想讓孩子怎樣?爺爺為什么讓孩子向爸爸認(rèn)錯? 2.經(jīng)驗交流:向同學(xué)介紹自己類似的生活經(jīng)歷,說一說當(dāng)時家長是怎樣說的,自己是怎樣想的,現(xiàn)在又是怎樣體會的。 3.分組討論:怎樣才能體諒家長的良苦用心。 4.教師小結(jié):讓學(xué)生懂得愛不僅是對自己的遷就,還包括對自己的嚴(yán)格要求,同時也提示學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論