Unit5_Topic2_SectionA_精品導(dǎo)學(xué)案_第1頁
Unit5_Topic2_SectionA_精品導(dǎo)學(xué)案_第2頁
Unit5_Topic2_SectionA_精品導(dǎo)學(xué)案_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit5 Topic2 Sectio nA精品導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知識(shí)與技能:A :學(xué)習(xí)并掌握本節(jié)課生詞:make -da nee .通過預(yù)習(xí)達(dá)到會(huì)讀、識(shí)記要求,上課時(shí)默寫,要求在聽寫本上做好準(zhǔn)備,標(biāo)清序號(hào)(20),條理清晰,每行4個(gè),成績計(jì)入個(gè)人周成績表。只要你肯下決心并付諸行動(dòng),你一定會(huì)贏在起跑線上的!B:學(xué)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)律:1)在詞尾直接力卩 ing: work working ; play playing2)以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的動(dòng)詞去掉 e 再力卩ing; come coming ; have having3)以重度閉音節(jié)結(jié)尾,結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫該輔音字母再

2、加ingkid kidd ing ; shop shopp ing ; beg in beg inning; run running4)以 ie 結(jié)尾的動(dòng)詞變 ie 為 y 再加 ing. die dying ; lie-lying; tie-tyingC:學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法:1)句型結(jié)構(gòu):be + V-i ng + .2)句型含義:正在做、3)特征詞:look !listen!Now, at th e moment嘗試翻譯: My mother is cook ing breakfast她正在做家庭作業(yè).D :能夠用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)撊粘I顖鼍?,嘗試翻譯:What are you doi n

3、g ?We are play ing basketball on the playgro un d.2. 過程與方法課前做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)中做好預(yù)測,標(biāo)出不會(huì)的內(nèi)容,尋求同桌、小組幫忙,聆聽別人的見解,專注于老師的總結(jié)。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀:A. 熱愛學(xué)校,保持校園干凈整潔。B. 參加體育鍛煉,保持身體健康!二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、現(xiàn)在分詞2、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、知識(shí)鏈接:含有be動(dòng)詞的句子的否定句和一般疑問句的變化規(guī)律I am watching TV.(變成否定句;一般疑問句;肯定回答;否定回答 )?J 四、學(xué)習(xí)過程:Stepl : Read 1a .理解并翻譯下列詞組或句子1. do your home

4、work 2. watch TV 3. make cards . 4. would like to5. play basketball?6. Good idea!Step2 : Read 1a again ,找出使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子并翻譯,然后回答下面的問題:1. What ' s Jane doing?2. What ' s Michael doing?Step 3 : Finish 1b and 1cStep 4 Look at the picture in 2 and finish 2Step 5. Work alone 2bStep 6. Practice 2bSte

5、p 7. Work alone 3aStep 8. Pair work, Practice 3b要求學(xué)生認(rèn)真觀察例句并同桌進(jìn)行合作,課堂展示。五、學(xué)法指導(dǎo):1、獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)使用工具書和其他輔助資料2、立足于課本,堅(jiān)信書讀百遍其義自現(xiàn)的道理3、小組合作.4、學(xué)會(huì)虛心傾聽,學(xué)會(huì)上課專注。5、學(xué)會(huì)質(zhì)疑和解疑。6、隨手筆記六、學(xué)習(xí)小結(jié):1、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)律:2、動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法:七、達(dá)標(biāo)檢測:(一)根據(jù)句意和首字母提示完成句子1. My father is sleep ing at the m2. Look, Jane is mcards .3. The boys are play ing basketball on the p4. The stude nts are hav ing lunch in the dhall .5. Sis Paulite(二)單項(xiàng)選擇題()1. Look ! The girlA. runs B. running C. is runing

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論