大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案

1、大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。那么你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎?下面是為大家?guī)淼拇蟀喽宋绻?jié)親子活動(dòng)方案，盼望大家能夠喜愛! 大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)前： 1、活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 組織建議: 肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長詳細(xì)時(shí)間。 2、家長入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。 3、園所方案： (1)購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。 (2)幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 二、活動(dòng)開頭 1、活動(dòng)原由說明： 老師引導(dǎo)幼兒思索過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡潔了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、2、端午節(jié)歡樂 活動(dòng)名稱：美麗的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班) 活動(dòng)說明：詳細(xì)操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書。 活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性;增進(jìn)親子感情溝通。 留意事項(xiàng)： 在組織活動(dòng)過程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與溝通。 組織建議： (1)老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀看。 (2)老師要引導(dǎo)家長鼓舞幼兒較自主，而家長較多的是賜予裝飾時(shí)的建議，幫助幼兒完成。 (3)幼兒操作時(shí)，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。 3、好玩的龍舟賽 嬉戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法： (1)小班幼兒與家長共同參加嬉戲。家長五個(gè)或八個(gè)為一組，

3、曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 (2)中班幼兒與家長共同參加嬉戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。 (3)大班幼兒與家長面對(duì)面的坐下來，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功。 活動(dòng)目的：增加幼兒與家長的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂趣。 組織建議： (1)提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)章和分組.。 (2)提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，由于嬉戲的活動(dòng)方式，間隔不宜過長，二十米教適合。 (3)老師在嬉戲

4、前可帶家長和幼兒一起做活動(dòng)操。 (4)進(jìn)行嬉戲規(guī)章和玩法的演示，關(guān)心幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行競(jìng)賽。 三、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束。 大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案2 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的.文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的.文化。 活動(dòng)預(yù)備 幼兒用書歡樂的

5、端午節(jié)、故事磁帶端午節(jié)的傳奇、端午節(jié)的習(xí)俗 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者; 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。 活動(dòng)過程 1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。 “今日是什么節(jié)日”幼兒和同伴溝通。 請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 “端午節(jié)是怎么來的，有沒有小伴侶知道它的傳奇”幼兒相互溝通。 組織幼兒觀賞故事：端午節(jié)的傳奇、端午節(jié)的習(xí)俗 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組溝通。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。 老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，

6、如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。 “你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴溝通。 老師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。 “小伴侶們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今日我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!” 幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊溝通。 “包粽子的挨次是什么包粽子時(shí)需要留意什么你看了包粽子的過程后有什么感受” 5、幼兒和家長志愿者共同共享粽子。 大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的： 1、為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展。 2、

7、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感。 二、活動(dòng)預(yù)備： 糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等 三、活動(dòng)項(xiàng)目： 主持人致開場(chǎng)辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。 端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我

8、們幼兒園小班的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 一、首先請(qǐng)各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。 小(3) “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 二、幼兒欣賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。 三、親子嬉戲袋鼠 人數(shù)：8對(duì)(

9、父母與幼兒合作) 形式：單面接力 預(yù)備：各班粽子二個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子四把。 玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的頸項(xiàng)，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子，老師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給其次對(duì)家庭，連續(xù)嬉戲，以先完成的一組為勝。 四、賽龍舟 人數(shù)：4對(duì)(父或母與幼兒合作) 形式：單面接力 預(yù)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 五、歡樂運(yùn)粽子 人數(shù)：8對(duì) 形式：對(duì)面接力 預(yù)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。 玩法：幼兒提著小桶，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子

10、里，把小桶傳給下一位幼兒，連續(xù)嬉戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 六、“嘟嘟嘟”跑得快 人數(shù)：8對(duì) 形式：對(duì)面接力 預(yù)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。 玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，嬉戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)，至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最終一組家庭跑完，嬉戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。 七、親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級(jí)共享美味的粽子。 在快樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。 通過這次親子活動(dòng)，我們的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的

11、魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的主動(dòng)合作精神。我想說“小伴侶真棒!大伴侶更棒!”今日你歡樂嗎?讓我們一起把歡樂唱出來，好嗎?(對(duì)唱：你歡樂嗎?我很歡樂!) 最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭美好、永久。 大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案4 端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上進(jìn)行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今始終在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中，有很多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。 在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)

12、和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用童玩美勞diy課程中詳細(xì)的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng)，盼望在幼兒與家長的親子操作和嬉戲活動(dòng)中，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。 活動(dòng)主題名稱：好玩的端午節(jié) 活動(dòng)目的： 1、為了幼兒能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。 2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活。 3、協(xié)作幼兒園進(jìn)行童玩美diy課程宣揚(yáng)。 活動(dòng)規(guī)模：全園幼兒、家長 活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外場(chǎng)地 活動(dòng)時(shí)間：3小時(shí) 背景資料： 若說到端午節(jié)的來歷，人們首先就會(huì)想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時(shí)，

13、楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機(jī)攻擊楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。 當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督?，紛紛前來救助，他們順流而下，始終追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯麗。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。 大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)要求： 依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂。進(jìn)展幼兒的想象力量和繪畫力量。 二、活動(dòng)預(yù)備： 豐富有關(guān)端午節(jié)的民

14、間習(xí)俗。 三、活動(dòng)過程： 讓幼兒觀看粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。鼓舞幼兒認(rèn)真觀看，發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，溝通過節(jié)的感受。 端午節(jié)賽歌會(huì) 請(qǐng)各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 巧手媽媽大比拼親子活動(dòng) 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在頸項(xiàng)上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。