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1、電源L1 12、聯(lián)系實(shí)際,知識(shí)遷移。(1) 、馬路上的路燈,有一盞不亮了,其他的路燈照常亮,由此你可以判斷路燈之間是_的,因?yàn)開(kāi)0_(2) 、家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電腦等用電器工作時(shí)是不是互相影響? _ 們_ 在電路中的?S1_zTTL0 0I IS2 2電源第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖,理解串、并聯(lián)電路連接特點(diǎn), 學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2、嘗試根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路,并選擇實(shí)驗(yàn)器材,根據(jù)電路圖連接好 電路。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,能與同學(xué)交流和合作,有克服困難的信心和決心,體會(huì)科學(xué)知
2、識(shí)在實(shí) 際生活中的應(yīng)用。【自主預(yù)習(xí)】1、 電路的基本連接方式有兩種: _2、 電路元件順次連接起來(lái)的方式叫 _ _ 串聯(lián)電路中,有一處_整個(gè)電路就是斷路,串聯(lián)電路中,電流只有條通路,在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制 _的用電器,開(kāi)關(guān)的位置改變了,它的控制作用3、 電路元件并列連接在兩點(diǎn)間的連接方式叫 _,在并聯(lián)電路中有一條支路斷路不影響其他支路。并聯(lián)電路中, 電流有_條通路。在并聯(lián)電路中,干路的開(kāi)關(guān)控制 _的用電器,支路的開(kāi)關(guān)控制_用電器。4、 馬路上的電燈是 _ 的,照明電路的所有用電器是【自主探究】提問(wèn):有一串小彩燈,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小彩燈全都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)小彩燈全都熄滅,若拔掉其 中的任意一只小彩
3、燈,猜想一下,其他的小彩燈是否發(fā)光?探究1:1、現(xiàn)有器材:兩只燈泡、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干,要求:把兩只燈泡同時(shí)連入電路, 如何連接?分組實(shí)驗(yàn),把實(shí)物連接好之后,對(duì)照實(shí)物畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,并派小組代表將好的電路圖畫在黑板上。探究2、請(qǐng)?jiān)谠须娐飞希砑右恢婚_(kāi)關(guān),要求:閉合開(kāi)關(guān)兩只燈泡都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩只燈泡都不亮,那么開(kāi)關(guān)應(yīng)該添加在什么位置?分組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,同時(shí)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;做好了的小組派代表將畫好的不同的電路圖畫在黑板上。1、基本知識(shí)指出下列圖中的干路部分和支路部分的,開(kāi)關(guān)和用電器是(3)、如圖示:是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,該圖中的電動(dòng)機(jī)、電燈是怎樣連入電路中的? _兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制哪個(gè)用電器
4、? _【自我小結(jié)】這節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念及其特點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們以表格的形式總結(jié)所學(xué) 的內(nèi)容。點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流的路徑開(kāi)關(guān)的作用【自我測(cè)試】1、 兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不發(fā)光時(shí),另一個(gè)燈泡 _ 泡并聯(lián)的特點(diǎn)是:接通電路后,當(dāng)一個(gè)燈泡不發(fā)光時(shí),另一個(gè)燈泡 _。(填 發(fā)光”)2、如右圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩燈都不發(fā)光,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查 找電路的故障,他將導(dǎo)線先并聯(lián)在斷:()AL1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光,L1不發(fā)光,由此判3、燈L1斷路燈L2斷路D如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí): 三盞燈都發(fā)光B、燈L1短路、燈L2短路)、三盞燈都不發(fā)光D L1和L2發(fā)光
5、,L3不發(fā)光C L1發(fā)光,L2和L3不發(fā)光4、現(xiàn)有器材:L1、L2兩只燈泡、兩只開(kāi)關(guān)S1、S2、一節(jié)電池,要求: 兩燈并聯(lián),S1控制L1、L2,S2只控制L2不改變?cè)恢?,?qǐng)畫 出電路的連接圖。_;兩個(gè)燈“發(fā)光”與“不4LJLJL1 1L2 2號(hào)一占一TI用電器能否獨(dú)立工作【自我拓展】1.如圖所示電路,要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) _,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)合開(kāi)關(guān)_。2.請(qǐng)你指出圖512所示的各個(gè)電路中小燈泡之間的連接方式,寫在括號(hào)里L(fēng)|LJJ,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_;絕對(duì)不能同時(shí)閉L1圖5317.如圖531所示電路,開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,用一根導(dǎo)線去檢查電路故障,當(dāng)導(dǎo)
6、線接在燈L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)兩燈仍然不亮;當(dāng)導(dǎo)線接在燈L2兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1亮了,則電路的故障原因可能是:()A.燈L1開(kāi)路B.燈L2開(kāi)路C.燈L1短路D.燈L2短路8.小藍(lán)在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖的實(shí)物電路,請(qǐng)你幫助她畫出電路圖,并標(biāo)出電流路徑。9.用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)電燈和一個(gè)小電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,這三個(gè)用電器在電路中(A.一定要并聯(lián)B.一定要串聯(lián)C.可以串聯(lián)也可以并聯(lián)D.一定混聯(lián)圖5123.節(jié)日的夜晚,路邊映襯小樹(shù)的一串串小彩燈是 的五顏六色的霓虹燈是4.如圖528所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)A. L1、L2都不發(fā)光C只有L1發(fā)光5.在529所示的電路中,聯(lián)的;而將高大的建筑物點(diǎn)綴的宏偉、壯觀聯(lián)的。S1、要使
7、電燈發(fā)光,S2都閉合時(shí),下列判斷正確的是(.L1、L2都發(fā)光.只有L2發(fā)光必須閉合開(kāi)關(guān)(A. S1、S2B. S2、S3C. S1、S3D. S1、S2、S36.如圖530所示的電路圖中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩盞燈并聯(lián)的電路是(圖53011.圖534是理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路,其中電熱絲通電會(huì)發(fā)熱,電動(dòng) 機(jī)通電會(huì)送風(fēng),若要使得電吹風(fēng)送出熱風(fēng),你應(yīng)該選擇開(kāi)關(guān)S同時(shí)與哪 兩個(gè)觸點(diǎn)接觸(A. 1和2C. 4和5.2和3.3和4電熱絲故障現(xiàn) 象可能原因檢修方法燈泡不亮燈泡的燈絲斷了換上新燈泡燈頭內(nèi)的電線斷了換上新線并接 好燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng), 造成接觸不良檢查加固王強(qiáng)同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn),總結(jié)了白熾燈的常見(jiàn)故障和檢修方法并歸納如下:【中考鏈接】12.(2009.河南)他上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括成一個(gè)原因,這個(gè)原因是(;A.電路中出現(xiàn)了短路B.電路中出現(xiàn)了斷路C串聯(lián)變成了并聯(lián)D.并聯(lián)變成了串聯(lián)13.(2009
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