中學(xué)留守兒童活動記錄

1、半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表半塔中學(xué)留守兒童之家活動記錄2015年 3月活動主題我們的好故事活動地點留守兒童之家活動時間2015年4月11日活動過程一、宣布本次活動主題：我們的好故事一、主持人：結(jié)合師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)心幫助分享快樂的故事。當(dāng)我有了進步活或取得成績的時候當(dāng)我遇到困難的時候當(dāng)我和伙伴有了矛盾的時候當(dāng)我們班獲得獎狀的時候三、請你講一講同學(xué)們關(guān)心幫助自己的事， 還可以和其他同 學(xué)一起表演故事中的有趣情節(jié)。四、學(xué)生自由講故事五、活動結(jié)束活動效果學(xué)生講了自己喜歡的故事很開心！記錄人:鄭龍?zhí)锇胨袑W(xué)留守兒童活動記錄表活動主題好書大家看活動地點留守兒童之家活動時間2015年4月12日活動過

2、程一、 亙布本次活動主題一、 主持人：讓學(xué)生拿自己喜歡的一兩本書籍，想一想通過看書學(xué)會 制作了什么作品或?qū)W到了什么知識三、開展和好書交朋友的主題活動同學(xué)之間可以講述自己看書發(fā)生的故事，也可以相互交 流介紹自己喜歡看的書，形式卡以多樣。四、學(xué)生可以把自己喜歡看的書名字寫卜來互相交流 ?；顒有Ч囵B(yǎng)了學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。記錄人： 方金喜半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題中秋與重陽活動地點留守兒童之家活動時間2015年4月18日活動過程、 宣布本次活動主題：中秋與重陽二、主持人：讓學(xué)生說一說中秋與重陽的含義與風(fēng)俗。三、學(xué)生匯報自己知道的知識，說 說在這f人們都在做什么四、討論尊敬老人我們應(yīng)該怎么做講

3、一講老人的需求主要是哪些根據(jù)老人的年齡狀況，考慮老人需要哪些幫助活動效果學(xué)生懂得了尊老爰老。記錄人： 帥忠祥半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題飛翔的雄鷹活動地點留守兒童之家活動時間2015年4月25日活動過程、 宣布本次活動主題：飛翔的雄鷹二、主持人：圍繞小雄鷹的故事討論，為什么同是鷹媽媽的孩 子，一只能在天空中自由翱翔，而另一只則不能你愿 意向那只小鷹學(xué)習(xí)什么學(xué)生思考說一說自己的觀點。 不敢飛的小鷹是怎樣想的我們應(yīng)該對他說什么 三、做計劃討論怎樣克服困難豉勵學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中按照自己的計劃努力?；顒有Ч麑W(xué)生制定了計劃有了戰(zhàn)勝困難的信心。記錄人： 莊學(xué)飛活動主題做個快樂鳥活動地點留守兒童之

4、家活動時間2015年3月29日活動過程、 宣布本次活動主題：做個快樂鳥二、主持人：1 .找找生活中的快樂，準(zhǔn)備好反映自己快樂生活的 資料。2 .借助照片講講自己生活中的快樂事情。3 .大家一起做游戲講笑話猜謎語。4 .同學(xué)之間做一做快樂的事情。二、我們不煩惱說說自己遇到的煩惱，當(dāng)時心情是怎樣的用什么辦 法消除煩惱將自己感覺有效地方法記下來互相交流?；顒有Ч麑W(xué)生說由自己的煩心事，找到了快樂！記錄人：梅叢兵半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題我為學(xué)校做名片活動地點留守兒童之家活動時間2015年3月22日活動過程、 宣布本次活動主題；我為學(xué)校做名片 二、主持人：1 .名片有什么作用2 .交流自己帶來的

5、名片看看名片上介紹了什 么3 .同學(xué)們愿意為學(xué)校制作名片嗎 三、我由學(xué)校的特點1.觀察比較總結(jié)學(xué)校的特點四、制作名片五、展示名牌六、總結(jié)拓展活動效果學(xué)生知道了學(xué)校的特點并為學(xué)校而感到驕傲和自名記錄人： 王文濤半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題勤奮、刻苦活動地點留守兒童之家活動時間2013年3月8日、 宣布本次活動主題：勤奮、刻苦二、主持人：向?qū)W生講述古代、現(xiàn)代名人從小勤奮刻苦學(xué)習(xí)成材的故事?；钫f一說你還聽過什么刻苦、勤奮的故事動聽了這些故事你有什么感想過我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)程學(xué)生自由交流。二、今天老師就把送給“勤奮、刻苦” 這四個字送給同學(xué)們。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，也希望同學(xué)們能向

6、他們一樣勤奮刻苦成才，長大后為國家多做貝獻?；顒有Ч醪秸J(rèn)識到勤奮刻苦對學(xué)習(xí)成長的重要性。記錄人： 呂升華半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題為留守兒童捐建“愛心書屋”活動地點留守兒童之家活動時間2015年3月15日活動過程全校內(nèi)推出農(nóng)村留守兒童愛心學(xué)校、留守兒童之家、陽光 操場、愛心書屋、愛心親情電話、“手拉手”好朋友和愛心結(jié) 對卡等七個公益項目。踴躍為留守兒童捐建“愛心書屋”。由團委組織并將倡議 發(fā)出后，全校廣大師生積極參與、行動迅速，已經(jīng)捐送各類圖 書，涉及科技、文學(xué)、娛樂、教輔等八大類?；顒有Ч敬位顒优囵B(yǎng)了學(xué)生讀書的濃厚興趣，同時讓留守學(xué)生感受到 了學(xué)校的關(guān)愛。記錄人： 史永明半塔中學(xué)

7、留守兒童活動記錄表活動主題為留守兒童送溫暖活動活動地點留守兒童之家活動時間2015年3月7日在我校送溫暖主題教育活動過程中，結(jié)合區(qū)上級部門精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我校全體教職工充分認(rèn)識到幫扶、關(guān)心弱勢群體，特別是留守兒童是自己的責(zé)任 園的必然要求。,更是我們構(gòu)建和諧校活近日我校進行了 “為留守兒童送溫暖活動”，本次活動動得到各教師的大力支持，學(xué)校黨、4»先隊也積極參加。在活過程動中各班貧困留守兒童如黃磊貞、黃艷紅等接受了書包、鋼 筆等禮物。本次活動體現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視， 同時讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)愛，感受到了冬日的溫暖?；顒有Ч敬位顒芋w現(xiàn)了我校對留守兒童工作的重視， 同時讓留

8、守學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)愛。記錄人： 方金洋半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題資助特困“留守兒童”播灑愛的陽光活動地點留守兒童之家活動時間2015年3月14日活動過程我校特困“留守兒童”黃磊貞的不幸遭遇經(jīng)學(xué)校廣播 播放后，在學(xué)校上下引起強烈震動。一時間，老師、同學(xué)紛 紛伸出援助之手，資助他，班主任、老師還在百忙中指導(dǎo)他 如何搞好學(xué)習(xí)、如何勇敢面對生活。一石激起千層浪，磊貞 的家庭是不幸的，然而她的成長卻是幸運的，因為她的人生 歷程必將伴隨眾多好心人的無限關(guān)愛?；顒有Ч敬位顒硬⒘藧鄣年柟猓屃羰貙W(xué)生感受到了學(xué)校和同伴 的關(guān)愛。記錄人： 楊洋半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題親情電話溫暖留守兒童

9、活動地點留守兒童之家活動時間2015年3月21日活動過程。為了使留守兒童有機會可以和家人聯(lián)系， 促進留守兒 童與家長的感情交流，開學(xué)以來，我校留守兒童之家的親情 電話成了留守孩子的親情紐帶。學(xué)校在生活上、學(xué)習(xí)上、精神上給了他們無微不至的關(guān) 心和幫助，并傾注人力物力財力搞好兒童之家建設(shè)， 先后安 裝了親情電話，在課余時間為留守兒童開放并免費使用， 使 留守兒童在課余時間可以和家人聯(lián)系，大大方便了留守兒童 與家長的感情交流?；顒有Ч敬位顒蛹訌娏撕⒆觽兒透改傅臏贤ǎH情電話成為他們培 養(yǎng)感情的重要紐帶。記錄人：謝傳紅半塔中學(xué)留守兒童活動記錄表活動主題我校舉辦留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)活動地點留守

10、兒童之家活動時間2015年3月28日活動過程留守兒童問題已經(jīng)成為全民關(guān)注的社會問題。近日， 我校舉辦了留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。留守兒童長期生活在特殊環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與 呵護，產(chǎn)生了性格柔弱、自卑、孤僻、叛逆等一系列心理 問題，影響了他們的身心健康。此次培訓(xùn)旨在進一步提高 留守兒童之家心理輔導(dǎo)教師與留守兒童的交流溝通水平， 為留守兒童提供更加專業(yè)和有效的疏導(dǎo)和關(guān)愛，使留守兒 童之家真正發(fā)揮應(yīng)有作用。本次培訓(xùn)班邀請了具有心理輔導(dǎo)員資格的李暢老師 為參訓(xùn)學(xué)員就留守兒童常見心理問題及成因、留守兒童心 理輔導(dǎo)工作基本技術(shù)等方面的內(nèi)容做了精彩授課。記錄人： 夏春友活動主題游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江活動地點留守兒童之家活動時間2015年4月4日活動過程一、游戲活動，激發(fā)興趣學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、聽口令進行二路縱隊行進走。3、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方 法。4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習(xí)，充分活動各關(guān)節(jié)。二、黃河長江練反應(yīng)學(xué)生活動：1、仔細(xì)聽好分組要求，