學(xué)校管理工作方案范文參考五篇

1、學(xué)校管理工作方案范文參考五篇 學(xué)校要以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素養(yǎng)。以下是整理的學(xué)校管理工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 學(xué)校管理工作方案.一 一、指導(dǎo)思想： 中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：仔細(xì)實(shí)行市局關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知指示精神，以“愛惜環(huán)境，綠化校內(nèi)”活動(dòng)為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，搞好校內(nèi)的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接_年拾兩基復(fù)查奠定良好的基矗 二、工作目標(biāo)： 1、中心校方案投資2.6萬元對轄區(qū)各中學(xué)校校內(nèi)實(shí)施綠化美化，估計(jì)綠化面積960平方米，

2、栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在年4月底使綠化率達(dá)到25%以上。 2、加強(qiáng)宣揚(yáng)、訓(xùn)練，使廣闊師生具有較高的環(huán)境愛護(hù)意識。 三、主要措施： 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。 為確保校內(nèi)綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中學(xué)校校長為成員的“校內(nèi)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)校內(nèi)綠化的實(shí)際狀況，本著“有用、經(jīng)濟(jì)、平安、美觀、整齊及具有訓(xùn)練意義”的原則，仔細(xì)做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。 2、制造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。 在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資2.6萬元，在各中學(xué)校栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵

3、，力爭在年4月底使我鄉(xiāng)校內(nèi)綠化率達(dá)到25%以上。 校內(nèi)綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校內(nèi)高雅、美觀、大方的格局。 3、強(qiáng)化護(hù)管，做好平常管理工作。 各校將支配專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)愛護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行訓(xùn)練處理。 4、開展活動(dòng)，加大訓(xùn)練宣揚(yáng)力度。 仔細(xì)組織開展“愛惜環(huán)境，綠化校內(nèi)”的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練，增加同學(xué)的環(huán)保意識。同時(shí)，4月底中心校還將依據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開展?fàn)顩r，組織“我是環(huán)

4、保小衛(wèi)士”征文活動(dòng)，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。 學(xué)校管理工作方案.二 一、指導(dǎo)思想 家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練和.訓(xùn)練的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的訓(xùn)練環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的閱歷，特制定本方案。貫徹中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的看法，落實(shí)科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)展觀，以安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要、安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程為指導(dǎo)，在原有辦學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)探究，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射

5、作用。扎實(shí)推動(dòng)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭訓(xùn)練水平，主動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、.一體化的訓(xùn)練體系，為同學(xué)健康成長奠定基礎(chǔ)。 二、詳細(xì)目標(biāo)： 1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。 2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。 3、仔細(xì)抓好家長學(xué)校管理，連續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、訓(xùn)練到位;有出勤記錄、有家校溝通閱歷簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。 4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對同學(xué)的科學(xué)訓(xùn)練方法。 5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高老師的指導(dǎo)水平。 6、仔細(xì)做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。 三、詳細(xì)措施 (一)提高熟悉，健全組織 把家長

6、學(xué)校訓(xùn)練列入社區(qū)工作方案之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū) 三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進(jìn)行。 (二)加強(qiáng)管理，提高效果 1. 完善各項(xiàng)訓(xùn)練常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)加以落實(shí)，確保教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。 2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí) (1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。 (2)落實(shí)時(shí)間。家長學(xué)校上課學(xué)

7、習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期支配集中授課6課時(shí)以上，每次授課可集中進(jìn)行，也可分組進(jìn)行，每次課后都支配授課老師與家長見面交換看法，聽取建議。 (3)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)教員，聘請家庭訓(xùn)練方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。 (4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)課題的內(nèi)容根據(jù)從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段支配詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。 3.主動(dòng)發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員詳細(xì)牽頭進(jìn)行并仔細(xì)履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教狀況、聽取家長看法等，與家長、學(xué)校常常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教熟悉。 4.努

8、力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。 5.切實(shí)引導(dǎo)任課老師依據(jù)教學(xué)支配，克服教材缺乏等困難。針對 家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，仔細(xì)備課，細(xì)心組織教學(xué)，主動(dòng)利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法，講課深化淺出，通俗易懂，為廣闊家長所接受。 家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們信任，只要家庭、.、學(xué)校三者相互支持、親密協(xié)作，定能完成其所負(fù)的使命。 學(xué)校管理工作方案.三 一、以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，著力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。 1、進(jìn)一步增加質(zhì)量意識。保證和提

9、高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校進(jìn)展的生命線，也是學(xué)校工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。全體老師要切實(shí)增加責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增加質(zhì)量意識，樹立科學(xué)、全面、進(jìn)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試訓(xùn)練思想，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提升，為同學(xué)終身的學(xué)習(xí)與進(jìn)展夯實(shí)基礎(chǔ)。 2、全面落實(shí)省頒課程方案。各校要以進(jìn)展的眼完，對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課老師不平衡等困難，上好課程方案規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課老師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心學(xué)校將定期跟蹤檢查各校課程方案的

10、落實(shí)狀況，并把課程落實(shí)狀況作為考核學(xué)校、考核老師績效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升訓(xùn)練質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，連續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)討論，在全體老師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 4、提升訓(xùn)練科研水平。不斷探究并建立適合學(xué)校實(shí)際的老師研修機(jī)制，連續(xù)扎實(shí)推動(dòng)校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的老師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備

11、課組為依托，以中心學(xué)校為單位，每月進(jìn)行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段老師開展集體備課，共同討論教學(xué)，發(fā)揮集體才智的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，組織老師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校老師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心學(xué)校每月將連續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期進(jìn)行骨干老師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，構(gòu)建老師互幫互學(xué)的溝通平臺。 5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深化貫徹中共中心、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法精神，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、挫折訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、心理健

12、康訓(xùn)練、校內(nèi)欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循學(xué)校生的身心進(jìn)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、按部就班的原則，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。 6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深化組織開展“全國億萬同學(xué)陽完健康行動(dòng)”，保證同學(xué)每天1小時(shí)體育熬煉的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)展同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。組織開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，搭建同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺。 7、主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際動(dòng)身，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)

13、良的訓(xùn)練傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、老師、同學(xué)的良性進(jìn)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)泉州市學(xué)校班級文化基本建設(shè)“十個(gè)一”、泉州市學(xué)校文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”的詳細(xì)要求為抓手，充分發(fā)揮師生的才智，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔、有用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤活訓(xùn)練資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的愛好小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培育同學(xué)的愛好和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化。 二、以構(gòu)建文明和諧校內(nèi)為

14、宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。 1、完善學(xué)校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、老師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動(dòng)老師參加，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺”和“賽場”，讓全部老師在這個(gè)“平臺”上奮勉向上，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度，通過各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)老師進(jìn)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位老師的自覺行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展

15、。 2、規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間支配，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方法，嚴(yán)格掌握同學(xué)課外書面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理，進(jìn)一步規(guī)范老師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕同學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書、教輔材料管理，做好循環(huán)用法教科書工作。仔細(xì)執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，仔細(xì)執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理方法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對同學(xué)特殊是流淌人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等訓(xùn)練資源的用法率。 3、規(guī)范老師教學(xué)行為管理。各校要組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟文件精神，明確工

16、作要求，并把精神和要求落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對老師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范老師的教學(xué)行為。中心學(xué)校要加強(qiáng)對各校貫徹執(zhí)行狀況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票拒絕，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)覺并查實(shí)，績效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參加崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參與優(yōu)秀老師評比，教學(xué)常規(guī)工作必需達(dá)到優(yōu)級水平。 4、規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素養(yǎng)訓(xùn)練理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)

17、練教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循訓(xùn)練規(guī)律與同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，仔細(xì)做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心學(xué)校要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將實(shí)行定期與不定期的方式對學(xué)科課程開設(shè)狀況進(jìn)行抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、進(jìn)展為本、有效改進(jìn)的原則，端詳和評價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成果，查找不足，制定改進(jìn)工作的措施和方案，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。 5、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格根據(jù)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定準(zhǔn)時(shí)建立資產(chǎn)帳

18、目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)省，嚴(yán)格掌握日常開支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。 6、規(guī)范學(xué)校平安管理。全面落實(shí)平安工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校平安工作督查機(jī)制，完善學(xué)校平安工作應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開展平安校內(nèi)的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范，準(zhǔn)時(shí)排查和消退各類隱患，對同學(xué)進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)難、防校內(nèi)欺凌等平安學(xué)問訓(xùn)練，切實(shí)從源頭上消退隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開展一次平安防范應(yīng)急逃命演練，組織師生開展防火、防

19、震、防自然災(zāi)難等疏散逃命應(yīng)急演練，提高師生的平安防范意識、自我愛護(hù)和救治力量。深化開展“七五”普法宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識和法律素養(yǎng)，推動(dòng)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開展預(yù)防疾病、科學(xué)養(yǎng)分、衛(wèi)生平安等健康學(xué)問訓(xùn)練，仔細(xì)做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深化開展平安進(jìn)展學(xué)校，定期開展校內(nèi)平安隱患的排查工作，準(zhǔn)時(shí)消退校內(nèi)平安隱患。主動(dòng)協(xié)作霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校內(nèi)周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校內(nèi)周邊環(huán)境。注意學(xué)校平安檔案建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，準(zhǔn)時(shí)做好缺席同學(xué)去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)

20、負(fù)起同學(xué)監(jiān)護(hù)作用，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。 7、扎實(shí)抓好訓(xùn)練行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實(shí)把招生考試、訓(xùn)練收費(fèi)、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)訓(xùn)練收費(fèi)政策，落實(shí)訓(xùn)練收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和同學(xué)休息時(shí)間組織同學(xué)上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。仔細(xì)實(shí)行校務(wù)公開工作，以完善校務(wù)公開名目為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格依據(jù)校務(wù)公開工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受老師、群眾的監(jiān)督。仔

21、細(xì)解決事關(guān)群眾切身利益的訓(xùn)練熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步樹立訓(xùn)練良好形象。 三、以可持續(xù)進(jìn)展為目標(biāo)，細(xì)心謀劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增加學(xué)校進(jìn)展后勁。 1、穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)行國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的若干看法、福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展的看法和泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展的看法精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理，主動(dòng)探究科學(xué)辦園的方法與途徑;主動(dòng)爭取上級的支持，主動(dòng)穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對民辦園的指導(dǎo)與督查，引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及.需求無證民辦園完善辦學(xué)條件，主動(dòng)申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程

22、序，加強(qiáng)過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣揚(yáng)力度，實(shí)行行之有效的措施，仔細(xì)做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員全部適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受訓(xùn)練率。 2、進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困同學(xué)。各校要加強(qiáng)宣揚(yáng)，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)實(shí)行措施做好鞏生工作，仔細(xì)做好貧困同學(xué)的申報(bào)及落實(shí)工作，確保同學(xué)不因貧困而失學(xué);仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);仔細(xì)組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入

23、學(xué)的管理。主動(dòng)開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。 3、努力改善辦學(xué)條件。我中心學(xué)校校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱難而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要主動(dòng)做好協(xié)調(diào)與管理工作，主動(dòng)爭取所在村委會、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、.各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與改善。細(xì)心做好校內(nèi)建設(shè)規(guī)劃，有方案、有步驟地做好校內(nèi)硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。 4、大力推動(dòng)福建省教改示范校及福建省義務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)

24、化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，連續(xù)開展各級文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。 5、落實(shí)訓(xùn)練督導(dǎo)各項(xiàng)工作。仔細(xì)根據(jù)開展訓(xùn)練督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評，有方案、有步驟地開展素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)評估。中心學(xué)校要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要連續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用，不斷推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的全面實(shí)施。 四、以促進(jìn)老師專業(yè)成長為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè)，著力增加老師隊(duì)伍活力。 辦好人民滿足的訓(xùn)練，隊(duì)伍是關(guān)

25、鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊(duì)伍和學(xué)高德馨的老師隊(duì)伍，為打好南安訓(xùn)練質(zhì)量翻身仗供應(yīng)強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的力量。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校進(jìn)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要堅(jiān)固樹立擔(dān)當(dāng)意識，帶頭加強(qiáng)自身力量建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。堅(jiān)固樹立爭先意識，常常對表對標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把進(jìn)展路徑搞對，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)

26、工作，確保保值目標(biāo)，爭取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，主動(dòng)營造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的進(jìn)展和提升。老師隊(duì)伍要同心協(xié)力，努力提升教書育人的力量。老師是立教之本、興教之源。老師們要愛崗敬業(yè)，做品德之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增加立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，增加為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力訓(xùn)練感染同學(xué)。磨礪專業(yè)，做學(xué)問之師，提起氣來，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，深化研

27、讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)理念，增加備考基本功和命題力量，提升專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量，練就扎實(shí)的學(xué)問功底、過硬的教學(xué)本事、勤勉的治學(xué)看法，以深厚廣博的學(xué)識魅力訓(xùn)練培育同學(xué)。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。仔細(xì)實(shí)行訓(xùn)練主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深化開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德訓(xùn)練，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教力量、業(yè)務(wù)水平、訓(xùn)練理念、身心素養(yǎng)等五個(gè)方面提升老師綜合素養(yǎng)。要緊密圍繞全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)老師的職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德訓(xùn)練。持續(xù)開展形式多樣的師德訓(xùn)練活動(dòng)，建立同學(xué)、家長和.參加的師德監(jiān)督機(jī)制，主動(dòng)引導(dǎo)和規(guī)范老師的思

28、想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開展師德講評活動(dòng)，評比表彰一批優(yōu)秀老師、先進(jìn)訓(xùn)練工和師德先進(jìn)個(gè)人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀老師的示范作用，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊教職工教書育人的主動(dòng)性。力求通過開展行之有效的活動(dòng)，促使廣闊老師在師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù).、服務(wù)家長、服務(wù)同學(xué)上有新的提升，在樹立老師良好形象上有新的提升，在推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。 2、創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注意實(shí)效的原則，全面實(shí)施老師訓(xùn)練教學(xué)力量提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的.重難點(diǎn)問題，對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試改革、同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問

29、題進(jìn)行深化討論并納入校本培訓(xùn)，增加培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校內(nèi)”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化老師崗位練兵，提升老師專業(yè)技能。增加老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大合同制老師、新聘用老師及中青年老師培育力度，做好骨干老師、學(xué)科帶頭人的選拔與培育工作，定期選派優(yōu)秀老師參與各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干老師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全連續(xù)訓(xùn)練制度，鼓舞老師參與各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升老師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;連續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題討論、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為老師學(xué)習(xí)溝通與展現(xiàn)搭建平臺。 3、加強(qiáng)

30、教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)南安市教職工管理暫行規(guī)定，制定出臺霞美中心學(xué)校教職工管理實(shí)施細(xì)則，以規(guī)定、細(xì)則的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開展規(guī)定、細(xì)則落實(shí)的督查工作，仔細(xì)做好老師評價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平常考核與績效考評相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評價(jià)老師的工作業(yè)績。實(shí)行福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施看法，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，主動(dòng)探究，建立和完善老師績效考核機(jī)制、職務(wù)競聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng)，充分挖掘老師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣闊教職工工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性

31、，進(jìn)一步增加學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)持續(xù)健康進(jìn)展。 學(xué)校管理工作方案.四 學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在快速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而同學(xué)是處在長學(xué)問、長身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育熬煉、生活等衛(wèi)生問題都挺直關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，依據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，依據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際，特制訂如下方案： 一、工作目標(biāo)： 1、醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取業(yè)務(wù)嫻熟，無意外發(fā)生; 2、按上級要求建立起學(xué)校衛(wèi)生檔案,建立規(guī)范、管理到位，實(shí)現(xiàn)文本檔案和

32、電子檔案雙重管理; 3、連續(xù)改善和完善“雙高普九”、“健康促進(jìn)”檔案材料，在各項(xiàng)迎檢工作中順當(dāng)通過; 4、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作，確保師生健康第一。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次，為形成同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高條件保障; 5、連續(xù)加高校生常見病特殊是傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動(dòng)性，提高同學(xué)眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度，掌握同學(xué)的近視率; 6、通過不同的形式面對全校同學(xué)搞好心理健康訓(xùn)練，提高同學(xué)對心理健康的熟悉，使心理信箱和心理詢問室真正發(fā)生效力; 二、詳細(xì)措施： 1、踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，收集整理好過程資料，以備檔; 2、衛(wèi)生常識與心理健康訓(xùn)練宣揚(yáng)到位。

33、充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣揚(yáng)系列活動(dòng)，結(jié)合體檢、校內(nèi)廣播等形式，對全體同學(xué)進(jìn)行自覺防治常見病、傳染病的科學(xué)預(yù)防治療方法的宣揚(yáng)，以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;實(shí)行校醫(yī)、值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比，保證眼保健操的質(zhì)量，掌握好并爭取降低近視率; 3、心理老師仔細(xì)備課，選擇好心理輔導(dǎo)內(nèi)容;并寫好心理分析報(bào)告;發(fā)覺有心理問題的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)給與心理輔導(dǎo)，并建立起個(gè)人檔案。 4、常常性地督促食堂根據(jù)上級食品衛(wèi)生要求，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗(yàn)等工作，堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生，以確保師生飲食平安; 5、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓(xùn)力度，建立健全衛(wèi)

34、生委員的工作責(zé)任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié)，對衛(wèi)生委員或班級有獎(jiǎng)有罰，以提高衛(wèi)生委員的責(zé)任心和工作的主動(dòng)性、實(shí)效性; 三、月份工作方案： (一)九月份 1、制定工作方案。 2、制訂學(xué)期衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。 3、新的分擔(dān)區(qū)的劃分，明確責(zé)任范圍。 4、搞好“愛牙月”宣揚(yáng)活動(dòng)。結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣揚(yáng)及正確刷牙方法宣揚(yáng)。 5、對新生做眼保健操指導(dǎo)，對衛(wèi)生委員進(jìn)行工作培訓(xùn); 6、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。 7、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 (二)十月份 1、上好心理健康訓(xùn)練課; 2、進(jìn)行文化課、體育課的監(jiān)督; 3、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。 4、對新生進(jìn)行眼保健操的評比檢查; 5、同學(xué)養(yǎng)分健

35、康訓(xùn)練：人類生命首先在于養(yǎng)分，為了向同學(xué)介紹養(yǎng)分學(xué)問，及“養(yǎng)分與健康”的關(guān)系，于10月份搞一期養(yǎng)分學(xué)問專題板報(bào); 6、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 (三)十一月份 1、開展一次衛(wèi)生專題宣揚(yáng)活動(dòng)，辦一期板報(bào); 2、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。 3、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 4、全校眼睛保健操檢查。 (四)十二月份 1、做好冬季流行性疾病的預(yù)防、“艾滋病”學(xué)問的宣揚(yáng); 2、迎接訓(xùn)練局、防疫站等部門的檢查; 3、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié)，上報(bào)材料; 4、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 5、作好個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。 6、眼睛保健操檢查 (五)日常工作： 1、做好全校師生的日常疾病治療; 2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄

36、，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)上報(bào)值周辦，與優(yōu)勝班級評比掛鉤; 3、監(jiān)督同學(xué)病缺席、流行病狀況，做到“三早”;早發(fā)覺，早隔離，早治療。 4、做好衛(wèi)生委員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對同學(xué)衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習(xí)慣的培育; 5、監(jiān)督學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生平安; 6、對布置的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎(jiǎng)。 學(xué)校管理工作方案.五 依據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，我校將連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展、老師進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。堅(jiān)持以為我校訓(xùn)練教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以爭創(chuàng)國家級名校為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校快速進(jìn)展為動(dòng)力，全面實(shí)行學(xué)校各項(xiàng)工作方案。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素養(yǎng)和服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。特制20_學(xué)校工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以訓(xùn)練教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素養(yǎng)，在全校教職工