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文檔簡介
1、前兩周我們專業(yè)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐技能訓(xùn)練。通過實(shí)習(xí)我們復(fù)習(xí)、鞏固了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識,加深對網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的理解和掌握。并且通過網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐將課本上的理論知識和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來,鍛煉自己分析解決實(shí)際問題的能力。提高自己的適應(yīng)實(shí)際,實(shí)踐編程的能力。實(shí)習(xí)要求我們掌握交換機(jī)各種操作模式之間的切換方法,熟悉交換機(jī)各種操作模式下的基本操作,會查看交換機(jī)系統(tǒng)和配置信息;熟練掌握交換機(jī)端口的隔離,掌握跨交換機(jī)實(shí)現(xiàn)同一VLAN中主機(jī)通信的方法,會通過端口聚合提供冗余鏈路。以及掌握路由器各種操作模式之間的切換方法,熟悉路由器各種操作模式下的基本操作,能夠查看路由器系統(tǒng)和配置信息,掌握路由器靜態(tài)路由的配置方法
2、,掌握在路由器上配置動態(tài)路由協(xié)議的方法(RIP協(xié)議、OSPF協(xié)議)。最后綜合運(yùn)用前面所掌握的知識使用路由器和交換機(jī)構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)。我們做的第一個實(shí)驗(yàn)是網(wǎng)線的制作。依據(jù)網(wǎng)線的兩種順序規(guī)范:568A 綠白,綠,橙白,藍(lán),藍(lán)白,橙,棕白,棕/568B橙白,橙,綠白,藍(lán),藍(lán)白,綠,棕白,棕。我制作了可用于上網(wǎng)的直通線,用到的材料工具有:水晶頭、電纜、鉗子、網(wǎng)線測試器。開始遇到的主要困難是對電纜制作的不熟練,在將電纜插入水晶頭的時候,八根線沒有對齊,結(jié)果經(jīng)過測試我制作的網(wǎng)線不能聯(lián)通,后來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后又做了一條。根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)步驟操作和認(rèn)真的態(tài)度第二次完成了電纜的制作,完成后用測試器檢測,指示燈說明交叉線兩端可
3、以通信??吹阶约河H手制作出來的網(wǎng)線可以使用,心情十分激動。第二部分內(nèi)容是有關(guān)交換機(jī)的實(shí)驗(yàn)。交換機(jī)的配置方式有多種,如果是第一次配置交換機(jī)則必須使用控制(Console)端口進(jìn)行配置。Console端口配置的方法是按“開始”|“所有程序”|“附件”|“通訊”|“超級終端”的步驟,打開“連接描述”窗口,輸入連接名稱,然后在彈出的“連接到”窗口中選擇連接端口,并按交換機(jī)說明書設(shè)置相關(guān)參數(shù)即可。通過Console端口設(shè)置了交換機(jī)相關(guān)配置后,還可以通過Telnet配置交換機(jī)。方法是執(zhí)行“開始”|“運(yùn)行”命令,在打開的“運(yùn)行”窗口中輸入命令“telnet IPaddress”連接交換機(jī),這里IPaddre
4、ss是交換機(jī)的管理地址。另外,還可以通過瀏覽器、TFTP等方式配置交換機(jī)。交換機(jī)的命令操作模式一般有:用戶模式、特權(quán)模式、全局配置模式和端口模式等。在用戶模式下只能執(zhí)行有限的一些命令,如查看系統(tǒng)信息、改變終端設(shè)置、簡單測試等。此模式下的交換機(jī)提示符為 Switch>??梢酝ㄟ^特權(quán)模式執(zhí)行ISO提供的所有命令,如管理交換機(jī)配置文件、查看交換機(jī)配置信息等。特權(quán)模式下的交換機(jī)提示符為 Switch#。特權(quán)模式的下一級模式是全局模式,我們可以在全局配置模式下配置全局性的信息,如交換機(jī)的名字、登錄信息等。此模式下的交換機(jī)提示符為 Switch(config)#。接著可進(jìn)入端口模式,可以對交換機(jī)端口
5、的描述信息、通信方式、傳輸速率、VLAN劃分等進(jìn)行配置。端口模式下的交換機(jī)提示符為 Switch(config-if)#。VLAN數(shù)據(jù)庫配置模式是屬于全局配置模式的下一級模式。在此模式下可以進(jìn)行VLAN的創(chuàng)建、配置、刪除等操作。端口模式下的交換機(jī)提示符為 Switch(config-vlan)#。此外,可以通過exit返回上一級模式命令,end返回特權(quán)模式命令。接下來是VLAN的配置。通過第一個實(shí)驗(yàn)所掌握的操作模式命令首先創(chuàng)建VLAN,然后把交換機(jī)端口分配到VLAN中,最后可以顯示或刪除VLAN信息。然后是跨交換機(jī)的VLAN。首先,在交換機(jī)SA上創(chuàng)建VLAN 10和VLAN 20,并把0/10
6、端口劃分給VLAN 10、0/20端口劃分給VLAN 20;把交換機(jī)SA上與交換機(jī)SB相連的0/24端口配置為Trunk端口;在交換機(jī)SB上創(chuàng)建VLAN 10,并把0/10端口劃分給VLAN 10;把交換機(jī)SB上與交換機(jī)SA相連的端口0/24配置為Trunk端口;最后,配置完成后,我們可以驗(yàn)證:連到交換機(jī)SA端口0/10上的計(jì)算機(jī)可以和連到交換機(jī)SB端口0/10上的計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信,而交換機(jī)SA端口0/20上的計(jì)算機(jī)不能和交換機(jī)SB端口0/10上的計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信。第三部分是路由器的實(shí)驗(yàn)。路由器的配置方式有多種,如果是第一次配置路由器則必須使用控制(Console)端口進(jìn)行配置。使用Console
7、端口配置路由器的方法與使用使用Console端口配置交換機(jī)的方法相同。通過Console端口設(shè)置了交換機(jī)相關(guān)配置后,還可以通過Telnet配置交換機(jī)。具體步驟是執(zhí)行“開始”|“運(yùn)行”命令,在打開的“運(yùn)行”窗口中輸入命令“telnet IPaddress”連接交換機(jī),這里IPaddress是路由器上一個以太網(wǎng)接口的IP地址。另外,還可以通過瀏覽器、TFTP服務(wù)、使用SNMP協(xié)議等方式配置路由器。路由器的命令操作模式一般有:用戶模式、特權(quán)模式、全局配置模式和端口模式等。用戶登錄到路由器后所處的第一個命令操作模式為用戶模式。在這個模式下只能執(zhí)行有限的一些命令,如查看版本信息、查看連接狀態(tài)、進(jìn)行簡單測
8、試等。此模式下的交換機(jī)提示符為Router>。特權(quán)模式為用戶模式的下一級模式。在該模式下,可以管理路由器配置文件、查看和更改路由器的配置信息等。特權(quán)模式下的路由器提示符為Router#。全局配置模式是特權(quán)模式的下一級模式。我們可以在此模式下配置全局性的信息(即可以影響整個路由器運(yùn)行的配置均在此模式下執(zhí)行)。此模式下的路由器提示符為Router(config)#。端口模式屬于全局配置模式的下一級模式。該模式下可以對路由器端口的描述信息、通信方式、傳輸速率、VLAN劃分等參數(shù)進(jìn)行配置。端口模式下的路由器提示符為Router(config-if)#。路由器的配置分為靜態(tài)路由和動態(tài)路由。靜態(tài)路由
9、為分別對兩臺路由器RA和RB端口參數(shù)配置,然后分別在RA和RB上對配置靜態(tài)路由。完成后可以查看路由器上的靜態(tài)路由信息。動態(tài)路由的配置則比靜態(tài)路由要復(fù)雜。分為RIP協(xié)議、OSPF協(xié)議。不僅需要分別完成對端口參數(shù)的配置,還要在RA和RB上完成配置RIP協(xié)議。配置OSPF協(xié)議方法類似,區(qū)別在于在RA和RB上完成配置OSPF協(xié)議。最后是綜合實(shí)踐測試,即通過前面幾部分內(nèi)容所掌握的知識使用路由器和交換機(jī)構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)。實(shí)驗(yàn)拓?fù)鋱D如下:RARBS1/2S1/3F1/1F1/1F0/1F0/10F0/10F0/20F0/20F0/10VLAN 20VLAN 30RA:S1/2=/24RB
10、:S1/2=/24RA:F1/1=/24RB:F1/1=/24453SASBSCF0/23F0/23F0/24F0/243VLAN 10VLAN 10時間過得飛快,為期1個星期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)很快就結(jié)束了。非常高興參加本次網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐,本次實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行的。使我們能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,學(xué)到了很多新的知識,并為以后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,在此次實(shí)習(xí)中,我的實(shí)踐技能得到明顯提高。在實(shí)習(xí)的過程中,我從那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),讓我受益不少。同時,我也看到了自己的不足之處。因此想要在短暫的
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