八年級(jí)物理第七章和第八章測(cè)試題

1、八年級(jí)物理下冊(cè)寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在下面的答題欄內(nèi)。每小題 分，共44分）1 .下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（）A.力可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在B.有力的作用時(shí)，一定既有施力物體，又有受力物體C力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)D.物體只有接觸時(shí)才可能發(fā)生力的作用2 .關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法不正確的是（）A.一切物體的重心都在它的中間位置B.為了研究問(wèn)題方便，常把重力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體重心上C 物體的重心不一定在物體上D.質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上3.下列圖像能正確反映地球上的物體所受重力G該物體的

2、質(zhì)量m關(guān)系的是（A.物體所受的重力即該物體的質(zhì)量B.物體在月球上所受的重力是在地球上的6倍C彈力的方向總是豎直向上的D.重力的方向總是豎直向下的第5題圖5 .甲乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，下面說(shuō)法正確的是（A. F 甲 F2,拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中 A、B、C、D四種形變(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 ?口(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 ?口(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是30.小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響:相布毛巾(1)三次實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面同一高度自由滑下，是為了使小車從斜面到達(dá)底端水平面時(shí),速

3、度減小得(2)結(jié)論：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越P推理：如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零，它將做(3)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有(只要求寫(xiě)出一種即可)。31.實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，止匕時(shí) R、F2的方向,大小;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車仍靜止，此時(shí)F3 曰；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5 段在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問(wèn)題？ 對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？;還能看出小車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？ (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、并在上，這兩個(gè)力就彼此平衡五、計(jì)算題（32題6分，33題4分，共10分）32.公路橋梁的兩端都有類似下圖的標(biāo)志（t是“噸”的符號(hào)，27 t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為 27t的物體的重力）。一輛自身質(zhì)量為5 t的汽車，裝有10 m3的磚，已知p磚=2X 103kg/m3 試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：（1）橋梁最大能承受物體的重力是多少 N?（2）汽車能否通過(guò)這座橋？（g=10N/kg）33.一輛重1.5xf0g的小汽車，當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，