學校創(chuàng)建快樂校園實施方案

1、* 學校 創(chuàng)建“快樂校園”實施方案 為了全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面和諧發(fā)展，努力 營造快樂學習、健康成長的校園文化氛圍，結(jié)合我校實際， 制定本方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為指導，以面 向全體、全面發(fā)展、體驗快樂、健康成長為宗旨。優(yōu)化校園 環(huán)境，使師生徜徉期間陶冶性情，體驗悅目怡人的環(huán)境給身 心帶來的快樂；拓展課程時空，激發(fā)學生潛能，張揚學生個 性，體驗少年天性被縱情釋放、青春的激情被隨意揮灑的快 樂；改革課堂教學，充分讓學生體驗到求知的快樂，思考的 快樂，創(chuàng)造的快樂，成功的快樂；構(gòu)建人際關(guān)系，使人增進 和諧，體驗到純真友誼的快樂，來自溫暖集體的快樂。同時 努力讓每

2、一位教師體驗到教書育人的愉悅，全面推進素質(zhì)教 育，全面提高教育教學質(zhì)量。二、創(chuàng)建目標校園環(huán)境悅目怡人，校本課程張揚個性，課堂教學高效 快樂，人際關(guān)系團結(jié)和諧。三、具體措施1. 加強校園環(huán)境建設(shè)，為快樂校園提供保障。一是美化 自然環(huán)境。以建設(shè)園林化校園為目標，本著凈化、美化、綠 化、亮化的原則，對校園自然環(huán)境進行精心設(shè)計，使校園里 綠葉紅花相互映襯，高樹低樹俯仰生姿，創(chuàng)造出優(yōu)美的自然 景觀。二是創(chuàng)造設(shè)施環(huán)境。裝備滿足音樂、美術(shù)課教學的音 樂室、繪畫室、舞蹈室；建好籃球、排球、羽毛球、乒乓球 等體育活動場所，創(chuàng)造條件增加各類活動器材，滿足學生活 動需求。三是建設(shè)文化環(huán)境。以思想性、科學性、知識性、

3、 藝術(shù)性、育人性為原則，設(shè)計布置以弘揚中國傳統(tǒng)文化為主 旨的校園文化墻，在樓道走廊裝幀名校簡介、名人畫像、名 人名言和書法繪畫作品，布置名師風采、星級學生和學校榮 譽等展板。四是營造安全環(huán)境。安全是快樂校園的前提，利 用各種形式的活動， 認真做好對學生的交通安全、 食品安全、 網(wǎng)絡(luò)安全、防震減災安全、傳染病預防等方面的安全教育及 法制宣傳，確保學生的人身安全。2. 構(gòu)建快樂高效課堂，促進快樂校園建設(shè)。一是構(gòu)建高 效課堂教學模式。徹底改變以教師為主體，學生被動接受的 做法，開放課堂，建立平等參與，師生互動，教學相長，氣 氛和諧，合作完善，自主參與，個性發(fā)展的課堂氛圍。把課 堂還給學生，讓學生自由

4、發(fā)展，自主探究，最大限度地激發(fā) 學生自主的學習興趣。讓每一位學生都能充分體驗到學習的 樂趣。二是完善常規(guī)，建立新的課堂評價機制。制定“快 樂課堂”評價標準和學生小組學習管理辦法以指導課 堂教學改革。三是讓微笑走進課堂。教師要尊重學生，熱愛 學生， 少一份抱怨， 多一份贊賞， 以愛育人， 用愛塑造未來。 四是有效地實施小組合作學習，發(fā)揮小組學習的潛作用。根 據(jù)學生的學習成績按好中差搭配劃分學習小組，讓學生結(jié)成 學習對子“一幫一”、“一促一”，共同學習，共同進步， 從而達到兵教兵，兵練兵，兵強兵。通過構(gòu)建高效課堂，讓 學生體驗課堂教學中“我參與，我快樂，我自信，我成長” 的樂趣。3. 拓展課程時空

5、，豐富快樂校園內(nèi)涵?；顒邮墙ㄔO(shè)快樂 校園的載體，豐富多彩的課外活動不僅是學生快樂的源泉之 一，而且是學生全面發(fā)展個性和施展才華的舞臺，學校根據(jù) 學生實際開展豐富多彩的活動。一是開發(fā)藝體類校本課程。 按照國家標準，開足開齊藝體類課程，提高藝體類課程教學 質(zhì)量。在完成教學內(nèi)容的同時， 充分發(fā)揮學校藝體教育優(yōu)勢， 積極開發(fā)舞蹈、器樂、繪畫、書法、乒乓球、籃球等校本課 程，分年級制定藝體校本課程的教學目標和內(nèi)容，學生依照 自己的興趣、愛好、特長，自主選擇課程，鼓勵學生人人參 與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提 高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔 導，力求學生人人具備

6、所選項目的簡單技能，讓每一個學生 都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術(shù) 活動項目，加強學生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學生審美意識，陶 冶學生藝術(shù)情操，張揚學生的個性。二是扎實開展陽光體育 活動。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，在開足、開齊并 上好體育課的基礎(chǔ)上，積極開展大課間體育活動，確保學生 每天 1 小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定” 即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。陽光體 育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同 興趣、不同層次學生的發(fā)展需要， 促進中小學生的身體素質(zhì)、 心理素質(zhì)全面提高。堅持和完善體育科目測試工作。學校要 將體育科目測試成績作

7、為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進 一步完善學生學生評價機制。三是廣泛開展豐富多彩的課外 活動。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽和硬筆書法比賽，弘揚中華民 族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；舉辦藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)學生自我表現(xiàn)力、豐富 的想象力、審美能力和創(chuàng)造能力；開展手工制作、手抄報、 黑板報評比活動培養(yǎng)學生動手動腦能力，激發(fā)學生學習興趣 及創(chuàng)新能力； 開展“好歌人人唱” 活動， 豐富學生課余生活， 營造和諧向上、健康文明的校園藝術(shù)氛圍；舉辦運動會，培 養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作精神。4. 構(gòu)建和諧人際關(guān)系，促進師生健康發(fā)展。堅持以人為 本的理念。 學校要建立民主、 科學、 和諧、高效的管理機制， 創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境。一是

8、師生關(guān)系和諧。這是構(gòu)建和 諧人際關(guān)系，促進學生發(fā)展的根本。教師放下師道尊嚴的架 子，注意教育方法的藝術(shù)性， 樹立起正確的學生觀、 人才觀、 教育觀，尤其是對“問題學生”要耐心幫教，給學生寬容多 一點，賞識多一點，鼓勵多一點，成功體驗多一點，快樂自 信多一點，建立起和諧、民主、平等的師生關(guān)系，促進學生 的有效發(fā)展。二是同學關(guān)系和諧。這是構(gòu)建和諧人際關(guān)系， 促進學生發(fā)展的基石。在“今天我以學校為榮，明天學校以 我為榮”的理念下，正確引導學生自主發(fā)展。通過加強班集 體建設(shè)，喚醒學生自主參與班級管理、自覺加強個性修養(yǎng)的 自主意識，凡事多一點寬容，忍一忍，讓一讓，相互之間多 一份鼓勵和支持，少一些指責和誤會。同學之間互相關(guān)愛， 互相幫助，共同生活在班集體中，體驗班級和學校的溫暖。四、工作要求1. 高度重視，認真組織。要把快樂校園創(chuàng)建活動作為學 校推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措，成立 快