人教版_英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教材分析

1、初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教材分析（人教版）早下主要內(nèi)容（課題形成）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)梳理考點(diǎn)分 值Unit 1討論參加 俱樂(lè)部， 團(tuán)體活動(dòng)Can you play the guitar?1 .掌握本單元的 重點(diǎn)詞匯及句型 （重點(diǎn)）2 .掌握本單元的 重點(diǎn)語(yǔ)法：情態(tài)動(dòng) 詞can的基本用法 （重點(diǎn)）3 .能夠運(yùn)用句型討 論能力（重難點(diǎn)）1. can引導(dǎo)的肯定句 和一般疑問(wèn)句：肯定 句：（1）主語(yǔ)+ can +動(dòng)詞原形+其他成 分.（2）疑問(wèn)句：can + 主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+ 其他成分？2. what引導(dǎo)的問(wèn)句： what club do you want to join?3. 重點(diǎn)詞組：play的用法； be

2、good at, be good with help sb with sth, help sb （to） do sthfootball/ba sketball/ch ess（體育類 運(yùn)動(dòng)前不加 the）play the piano/ the drums/ the violin （樂(lè) 器類前需加the）2. can 的用 法1 PO2選擇3作義3-5Unit 2日常作息 時(shí)間及日 ?；顒?dòng)時(shí) 問(wèn):What time doyou go to1 .掌握本單元的重 點(diǎn)詞匯及句型（重 點(diǎn)）2 .掌握本單元的重 點(diǎn)語(yǔ)法 ：what time/when 引導(dǎo)的 特殊疑問(wèn)句；頻度time 及 when弓I導(dǎo)的特

3、殊疑問(wèn)句2.頻度副詞3.重點(diǎn)詞匯： Either or Lots of = a lot1 when/what time引導(dǎo)的 特殊疑問(wèn)2.頻度副詞 的含義及用 法。1單 選2完型3 補(bǔ)全 對(duì)話3-7school?副詞。（重難點(diǎn)）of既可以修飾引數(shù)名 詞又可以修飾/、可數(shù) 名詞 get up; get dressed;take awalk.1.掌握本單元的重1. how引導(dǎo)的特殊疑1 how弓1導(dǎo)1聽(tīng)點(diǎn)詞匯及句型（重問(wèn)句：詢問(wèn)動(dòng)作執(zhí)行的特殊疑問(wèn)力2Unit 3交通工 具:How do you get to school?點(diǎn)）2.掌握本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法 ： how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的方式、 程度； 狀

4、況；問(wèn)年U3手段；詢問(wèn) 詢問(wèn)身體健康 詢問(wèn)天氣；詢J 憐，身高，數(shù)次數(shù)L句 2 by+交通工具閱讀 理解 3作 文6103.熟練運(yùn)用介詞 by +交通工具2 . take +a/an /the+交通工具；介詞 by+ 交通工具3 .重點(diǎn)詞匯：take a bus /by bus/on a busget to/arrive at/arrive in/reachtake/spend/cost/pay 區(qū)另 Ucome truespeak/tell/talk/say區(qū)別between andUnit 4祈使 句，英語(yǔ) 中表達(dá)的 規(guī)則：Don t eat in class.1 .掌握本單元的 重點(diǎn)詞匯

5、及句型（重點(diǎn)）2 .掌握本單元的重 點(diǎn)語(yǔ)法：祈使句（重難點(diǎn)）3 .能用英語(yǔ)表達(dá) 相關(guān)規(guī)定的文章1 .祈使句的句型及用 法2 .情態(tài)動(dòng)詞haveto 與 must3 .重點(diǎn)詞匯：on time, in timelisten to, hear, sound區(qū)另Ubring 帶來(lái)/take 帶走practice doingkeep+賓語(yǔ)+形容詞be strict withsb/in sth1祈使句2 too much too many, much too的用法及區(qū)別1單 選2 完型3作 文5-8Unit 5討論動(dòng)物：why do you like pandas?1 .掌握本單元的重 點(diǎn)詞匯及句型（重

6、 點(diǎn)）2 .掌握本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法：特殊疑問(wèn) 句（重點(diǎn)）3 .能止確先達(dá)喜好 并陳述原因（重難點(diǎn)）1 . why引導(dǎo)的特殊疑 問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞 +be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞 +主語(yǔ)+謂語(yǔ)/表語(yǔ) + （其 他），如：？?Why didn t you tell me? ?2 .形容詞的用法3 .重點(diǎn)詞匯：let sb do sthwant to doforget to do/forget doingbe friendly to sbone of+名詞復(fù)數(shù)1特殊疑問(wèn) 句2 形容詞1聽(tīng) 力2 作義2-4Unit 6現(xiàn)在進(jìn)行 時(shí)（一）1 .掌握本單元的重 點(diǎn)詞匯及句型（重 點(diǎn)）2 .掌握本單元的重 點(diǎn)語(yǔ)法：現(xiàn)在

7、進(jìn)行1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)基本 結(jié)構(gòu)：be+v-ingbenot+v-ing1現(xiàn)在進(jìn)行 時(shí)2現(xiàn)在分 詞形式1單 選2 完型3-6I m watching TV時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)be+v-ing （重難 點(diǎn)）what+be+ 主語(yǔ)+doing+其他？2.重要詞匯：3.能正確使用現(xiàn) 在進(jìn)行時(shí)陳述止在 發(fā)生的事情（重other , the other, others 的區(qū)別難點(diǎn)）any other+可數(shù)名詞4.能寫(xiě)出動(dòng)詞的單數(shù)現(xiàn)在分詞形式live with sb inwish to do sthHere+be鎧詞現(xiàn)在進(jìn)行1.掌握本單元的重1.描述天氣的形容詞1天氣的形1單時(shí)（二）點(diǎn)詞匯及句型（重 百）2.現(xiàn)在

8、進(jìn)行時(shí)態(tài)的用容詞選2 閱讀Unit 7it s raining2.止確運(yùn)用本單兀 的重點(diǎn)語(yǔ)法.（重法3.重點(diǎn)詞匯：2現(xiàn)在進(jìn)行 時(shí)態(tài)理解3補(bǔ)全對(duì)5-7點(diǎn)）HoW s the weather?話3.詢問(wèn)天氣，能表 達(dá)對(duì)天氣的喜好并 說(shuō)明原因.=what s the weather like?tell sb (not) to dobe happy to dohaveagreattime(in) doingjustrightfordoingwrite to sbUnit 8Is問(wèn)路與指 路1.掌握本單元的重點(diǎn)詞匯 及句型（重點(diǎn)）2.正確運(yùn)用本單元的重點(diǎn) 語(yǔ)法:There be 句型（重1 . ther

9、e be 結(jié)構(gòu)2 .問(wèn)路與指路的表 運(yùn)方式Excuse me, where is 1 there be句 型1聽(tīng) 力2 單選1-3there a post officenear here?點(diǎn)）3.會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)路，能 夠描述事物所在位置， 正確使用方位介詞。（重難點(diǎn)）Excuse me, is there 3.重要詞匯：across from 在. 對(duì) 面in front ofIn the front ofbetween在兩者之 間，多為between.andAmong二者或二者以 上之間be far from sw離.很遠(yuǎn)；be near to :離杲地近2介詞1.掌握本單元的重點(diǎn)詞匯1. Wh

10、at+does/do1描述1聽(tīng)Unit 9討論長(zhǎng)相what does helooklike?及句型（重點(diǎn)）2 .正確運(yùn)用本單元的重點(diǎn) 語(yǔ)法：詢問(wèn)及描述長(zhǎng)相（重難點(diǎn)）3 .描述性形容詞。（重 點(diǎn)）+sb +look like?-he/she is+ 形 容詞2 .描述性形容詞的 順序：限觀形齡色國(guó)材3 .重要詞匯：go to the moviesofmediumbuild/heightthe same wayfirst of all性形容 詞2 形容詞 的排列 順序力2作義1-3maybe 和 may be 的用法Unit10食物I d like some noodles1 .掌握本單元的重點(diǎn)詞

11、匯 及句型（重點(diǎn)）2 .正確運(yùn)用本單元的重點(diǎn) 語(yǔ)法：would like的用法（重點(diǎn)）3 .能聽(tīng)懂并學(xué)會(huì)訂餐用 語(yǔ),能讀懂肩關(guān)食物的文 章1 . would like 的 用法：would like + sth.想要某物I d like + 食物 would like + to do sth.想要做杲事 Why don t you + do sth.?何不做杲事？2 .食物的名稱3 .重點(diǎn)詞匯：the number of + 名詞復(fù)數(shù)的數(shù)量，a number of+ 名詞復(fù) 數(shù)許多put onblow outcut up1可數(shù) 名詞和 /、可數(shù) 名詞2 if引 導(dǎo)的條 件狀語(yǔ) 從句1聽(tīng) 力2

12、閱讀 理解2-5Unit 11一般過(guò)去 時(shí)（一）How was your school trip?1 .掌握本單元的重點(diǎn)詞匯 及句型（重點(diǎn)）2 .正確運(yùn)用本單元的重點(diǎn) 語(yǔ)法：一般過(guò)去時(shí)態(tài)（重 難點(diǎn)）3 .能談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事 情，會(huì)用一般過(guò)去時(shí)進(jìn) 行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作1 . 一般過(guò)去時(shí)的句 子結(jié)構(gòu)及用法2 .動(dòng)詞的過(guò)去式發(fā) 化3 .重要詞匯：talk with1動(dòng)詞 的過(guò)去 式2介紹 郊游1單 選2 寫(xiě)作2-6quite a lotlearn aboutnot.at allteach sb how todo sthit s+adj+todosthbe interested in1.掌握本單元的重點(diǎn)詞匯

13、及句型（重點(diǎn)）1 一般過(guò)去時(shí)的用 法1過(guò)去時(shí)1.選 擇一般過(guò)去 時(shí)（二）what did you do lastweekend?2 .正確運(yùn)用本單元的重點(diǎn) 語(yǔ)法：一般過(guò)去時(shí)態(tài)的 各種句式變化（重難 點(diǎn)）3 .能用過(guò)去時(shí)態(tài)談?wù)?過(guò)去發(fā)生的事情2能用日記形式記2日常活動(dòng)2.完型3.作義Unit12家人日勺潔功3重點(diǎn)詞匯：go+doingstay up2-6shout atwakeupput upkeep+sb/sth+ 形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)let sb dosothat本冊(cè)書(shū)易錯(cuò)點(diǎn)：1情態(tài)動(dòng)詞+V原（不能牢記情態(tài)動(dòng)詞后必須使用動(dòng)詞原形，容易寫(xiě)成其他的形 式，很容易犯錯(cuò)）2 the other,others,other,another 辨析（記不清楚意思與用法，不知道區(qū)別 容易出錯(cuò)）3現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)（忘加be）4 詢問(wèn)人物長(zhǎng)相的句型：What do/does sb. look like