【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第13課事物的準(zhǔn)確謎底不止一個(gè)》演習(xí)題2_第1頁(yè)
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第13課事物的準(zhǔn)確謎底不止一個(gè)》演習(xí)題2_第2頁(yè)
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第13課事物的準(zhǔn)確謎底不止一個(gè)》演習(xí)題2_第3頁(yè)
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1、檢測(cè)題基礎(chǔ)題1給下列加粗的字注音。( 4 分)(1)汲()?。?)根深蒂()固(2)缺乏()( 4)孜孜 ()不倦2你認(rèn)為下列字中哪個(gè)部分容易寫(xiě)錯(cuò),要特別引起注意的。(6 分)( 1)恭:( 2)賴:( 3)翰:3你認(rèn)為下列字容易同別的什么字搞錯(cuò),設(shè)計(jì)辨字組詞題,并寫(xiě)出答案。(6 分)鍵:關(guān)鍵例:鍵:容易誤寫(xiě)為“健”?。航】担?1)惟:( 2)版:( 3)汲:( 4)榨:( 5)毫:( 6)嘗:4解釋下列加粗的字。 (4 分)( 1)持之以 恒恒:(2)不言而 喻喻:( 3)鍥而不舍鍥:(4)孜孜 不倦孜孜:5根據(jù)上下文解釋下列加線的詞語(yǔ)。( 20 分)( 1)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式

2、 ,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固 。模式:根深蒂固:( 2)富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博 。淵博:( 3)從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成 。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意 。一事無(wú)成:創(chuàng)意:( 4)這種非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過(guò)程:關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法,并對(duì)它反復(fù) 推敲 ,逐漸充實(shí)。推敲:( 5)事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題 那樣 。那樣:6讀以下的文字,說(shuō)說(shuō)創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素。( 10 分)富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使

3、自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在6 分鐘之后,也可能在6 個(gè)月之后, 6 年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。7課文中說(shuō): “區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法?!比绻堰@作為一個(gè)論點(diǎn),請(qǐng)你舉出例子來(lái)論述這一點(diǎn)。(10 分)綜合題學(xué)習(xí)這篇課文后,聯(lián)系自己談?wù)?,如何使自己成為一個(gè)有創(chuàng)造能力的人。參考答案基礎(chǔ)題1( 1) j í( 2) f á( 3) dì( 4) z z 2( 1)如“小”可能誤寫(xiě)成“水”。( 2)如“負(fù)”

4、可能誤寫(xiě)為“頁(yè)” 。( 3)如可能會(huì)在“人”的下面多加一橫。惟:惟一(2版:出版汲:汲?。?)( )1維:維護(hù)板:木板3吸:吸收(4榨:壓榨毫:一絲一毫嘗:嘗試)( )( )詐:詐騙5豪:自豪6賞:欣賞4( 1)恒心( 2)明白( 3)雕刻( 4)勤勉5( 1)某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。( 2)(學(xué)識(shí))深而且廣。 (3)連一件事情也沒(méi)做成;什么事都做不成。創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意境。( 4)比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。(5)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的(或正確答案只有一個(gè))。 6一是有淵博的知識(shí);二是會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行組合,形成創(chuàng)意;三是堅(jiān)信堅(jiān)持下去,必會(huì)有成果。7舉例子時(shí)要注意:一、內(nèi)容方面,這是個(gè)富有創(chuàng)造力的人,有成果,他留意細(xì)小的想法。二、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔。綜合題回答可注意以下要點(diǎn):在學(xué)習(xí)各門(mén)課時(shí),要保持好奇心,不斷積累知識(shí);要堅(jiān)信自己是有創(chuàng)造力的人;在生活中要多留意細(xì)小的想法,把它發(fā)展下去;不斷探求新思路,學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法。(要具體聯(lián)系自己來(lái)談)等第評(píng)定參考意見(jiàn):優(yōu):涉及到以上四

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