中國高等學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)(CCTR)

1、中國高等學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)China College&University Teaching Resource 縮寫為 CCTR l 秉承30萬高校教師會員的支持l 汲取百所高校、數(shù)千名師的智慧l 我們致力于創(chuàng)建：l 全國最豐富的高校教學(xué)資源(素材)庫l 全國最權(quán)威的普通高校中央試題庫CCTR簡介CCTR是在教育部高教司倡導(dǎo)下由天演科技創(chuàng)辦的一個致力于全國高等學(xué)校教學(xué)資源共建共享和優(yōu)秀教學(xué)成果軟件推廣的專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站全力推動現(xiàn)代教育技術(shù)在高等學(xué)校教學(xué)中的普及與應(yīng)用，為高校教師更好地組織和實(shí)施多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供全方位的幫助和服務(wù)。截至2007年底，CCTR已經(jīng)發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大資源最豐富的教學(xué)資

2、源服務(wù)網(wǎng)站。CCTR已經(jīng)擁有：u 32萬高校教師個人會員和覆蓋近400所的高校團(tuán)體會員；u 2萬多個約250G的高校教學(xué)課件及資料庫；u 3萬多個高校教學(xué)素材資源庫； u 300門課程約60萬道試題的全國普通高校中央試題庫；u 全國高校精品課程三級目錄庫；網(wǎng)站發(fā)展理念：“致力于創(chuàng)建豐富的高校共享教學(xué)資源庫，為會員提供高質(zhì)量服務(wù)”經(jīng)營服務(wù)理念：“立足高等教育、服務(wù)任課教師” 倡導(dǎo)共享理念：“人人參與、共建共享”倡導(dǎo)原創(chuàng)理念：“鼓勵教師進(jìn)行個人創(chuàng)作，激勵教師上傳原創(chuàng)作品”CCTR成果軟件頻道推薦由教育部組織實(shí)施的1200多種“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”和“九五”國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目“高等教育計(jì)算機(jī)輔

3、助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用”的建設(shè)成果，以及全國重點(diǎn)高校、出版社和名師創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)課程、CAI課件、試題庫、仿真軟件及素材庫等。CCTR共享資源頻道提供豐富的共享教學(xué)資源（素材）庫，如果你正在或準(zhǔn)備自己創(chuàng)作多媒體課件或電子教案，但由于缺少素材和參考資料發(fā)愁？成為CCTR會員就可以隨意下載共享教學(xué)資源庫中數(shù)萬個各學(xué)科的知識點(diǎn)動畫、圖片集錦、視頻素材、音頻素材、完整課件、電子教案和電子圖書等。資源庫約以50個/天的速度進(jìn)行更新。如果您有自己收集、整理或原創(chuàng)的教學(xué)課件、素材您也可以上傳，與全國教師共享你的經(jīng)驗(yàn)，上傳同時獲得網(wǎng)站的積分獎勵，積分可以定期兌換各種獎品。CCTR教程文章頻道提供課件制作方面的文

4、章教程，幫助你學(xué)習(xí)課件制作，熟悉各種創(chuàng)作工具，提高課件制作的技巧。 CCTR-E在線試題庫頻道高校在線試題庫頻道主要采用的最新一代基于互聯(lián)網(wǎng) WEB 方式的試卷生成軟件平臺，通過該平臺為 CCTR 的授權(quán)團(tuán)體黃金VIP 會員提供在線試卷生成服務(wù)。普通高校中央試題庫采用大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建了全國普通高等學(xué)校各學(xué)科專業(yè)數(shù)百門課程的題庫資源，并將逐步覆蓋普通高校全部的公共課程、基礎(chǔ)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程。 CCTR-E 普通高校中央試題庫通過 CCTR 數(shù)萬高校教師會員的編撰、收集和上傳，保證試題資源不斷的更新；通過 CCTR 特聘各學(xué)科教指委專家的審核，確保試題的正確性及權(quán)威性。CCTR全國高校精品

5、課程共享交換中心全國精品課程資源共享交換中心頻道是中國高等學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)創(chuàng)辦的一個專題欄目，旨在為全國高等學(xué)校的精品課程建設(shè)搭建一個資源交流、共享和交換的平臺，通過此平臺，各高?？蓪氛n程進(jìn)行全方位的宣傳、交流、共享、交換，以期達(dá)到推動高校精品課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源真正共享，提高高校教學(xué)水平的目的。CCTR的教學(xué)資源產(chǎn)品與服務(wù)CCTR高校公共教學(xué)資源（素材）庫的服務(wù)方式：在線服務(wù)：學(xué)?；蛟合导尤隒CTR團(tuán)體VIP會員，在共享資源下載頻道在線下載資源；產(chǎn)品服務(wù)：在學(xué)校校園網(wǎng)內(nèi)部建立SYNC資源鏡像，提供SYNC鏡像平臺；解決方案：為學(xué)校提供CRCS基于校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源和課程中心解決方案；了解更多

6、關(guān)于SYNC和CRCS的產(chǎn)品信息，請參閱相關(guān)產(chǎn)品資料或訪問CCTR全國普通高校中央試題庫的服務(wù)方式：在線服務(wù)：學(xué)校或院系加入CCTR團(tuán)體黃金VIP會員，每位老師每年可以選擇5門課程，在線生成50套試卷；產(chǎn)品服務(wù)：提供一門或多門課程題庫與CECS考試服務(wù)平臺單機(jī)版打包的光盤產(chǎn)品；解決方案A：為院系用戶提供題庫中心的解決方案，院系可以選擇某學(xué)科的全部課程題庫與CECS考試服務(wù)平臺題庫中心版打包，建立院系的題庫中心。解決方案B：為學(xué)校用戶提供考試中心的解決方案，學(xué)校可以選擇中央試題庫中全部課程與CECS考試服務(wù)平臺考試中心版進(jìn)行打包，形成學(xué)?？荚囍行摹Ａ私飧嚓P(guān)于CECS的產(chǎn)品信息，請參閱相關(guān)產(chǎn)品資

7、料或訪問 了解更多信息CCTR公共教學(xué)資源（素材）庫資源來源國內(nèi)外高校（高職，本科）一線教師制作的教學(xué)作品，國家、省、校級精品課程的資源，專業(yè)公司的資源，通過CCTR編輯嚴(yán)格審核入庫。 資源教學(xué)用途供本校教師學(xué)習(xí)、借鑒、參考、交流、引用，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和內(nèi)容對資源進(jìn)行修改，素材資源教師可直接引用到自己制作的課件作品中，極大的方便老師教學(xué)工作。節(jié)省大量寶貴的時間，推動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和應(yīng)用工作。資源學(xué)科分類基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地球、生物、外語；經(jīng)管類：管理、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)；醫(yī)藥類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)與中藥學(xué)； 工程類：工程基礎(chǔ)、測繪、

8、材料、采礦、冶金、機(jī)械、電氣與自動化、能源與動力、電子與通信、信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、化工、紡織、食品、土木建筑、水利、交通運(yùn)輸、航空航天、環(huán)境、安全 ；農(nóng)業(yè)類：農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧、水產(chǎn)； 人文類：文學(xué)、馬哲、哲學(xué)、法學(xué)、教育、新聞傳播、政治、歷史、社會、藝術(shù)、體育； 資源內(nèi)容分類教學(xué)課件及資料庫n 電子教案：課件以圖片、動畫、交互等多種形式表現(xiàn)，分為PowerPoint、Word、 Authorware、PDF、Flash等格式 n 完整課件：課件以圖片、動畫、交互等多種形式表現(xiàn)；章節(jié)齊全，內(nèi)容全面，含有試題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等；n 試卷集錦：包括完整的各類考試卷（集）、習(xí)題集、測試題集以及典型實(shí)例集等，含

9、有答案。n 電子圖書：國內(nèi)外著名專著、技術(shù)文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn)等；國內(nèi)名校教材、教學(xué)輔導(dǎo)書、參考書、工具書等。n 參考資料：有助于教學(xué)的珍貴文本資料。n 學(xué)術(shù)報告：高校相關(guān)學(xué)科或領(lǐng)域的學(xué)術(shù)報告，內(nèi)容一般以ppt或文本形式表現(xiàn)。n 小工具：課件制作素材或工具、工程、科學(xué)計(jì)算小工具。課件播放器、課件閱讀器等；教學(xué)專業(yè)素材庫n 動畫素材：3D、Flash、Gif、Avi等工具制作，用自動播放和手動操控等功能，有相關(guān)知識點(diǎn)的文字說明或音頻講解。n 圖片集錦：藝術(shù)性與專業(yè)性強(qiáng)，大多用JPG. 、PDF、Flash等格式表現(xiàn)；n 音頻素材：各學(xué)科的教學(xué)音頻素材，以Mp3、Rm、Asf、Avi、Wma等格式表現(xiàn)；

10、n 視頻素材：紀(jì)錄片剪輯、影片剪輯、科技片剪輯、著名教授教學(xué)片錄像剪輯，含Rm、Asf、Avi、Mpeg、Wmv等格式；資源庫分類統(tǒng)計(jì)教學(xué)課件及資料庫資源統(tǒng)計(jì)（截至2007年12月31日資源總數(shù)19339個）教學(xué)素材庫資源統(tǒng)計(jì)（截至2007年12月31日資源總數(shù)42551個）CCTR全國普通高校中央試題庫建設(shè)背景介紹1997 年在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，原國家計(jì)委立項(xiàng)的96-750項(xiàng)目完成了普通高校部分基礎(chǔ)學(xué)科的試題庫開發(fā)工作，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。但這些試題庫的覆蓋范圍比較小，試題內(nèi)容一直沒有進(jìn)行過更新，隨著高校課程體系的不斷改革與創(chuàng)新，原有的試題庫內(nèi)容已經(jīng)顯得比較過時、陳舊。為

11、了擴(kuò)展題庫覆蓋范圍，解決試題持續(xù)更新，發(fā)揮現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的平臺作用，實(shí)現(xiàn)題庫資源的“共建共享”，中國高等學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)于2004年11月立項(xiàng)開發(fā)“CECS全國普通高校中央試題庫建設(shè)項(xiàng)目”，該項(xiàng)目主要利用 CCTR 的互聯(lián)網(wǎng)平臺及良好的會員教師共建機(jī)制，創(chuàng)建覆蓋農(nóng)、林、 醫(yī)、工、理、文、管各大學(xué)科數(shù)百門課程，且不斷更新的“全國普通高校中央試題庫”。來自全國 100 余所高校的數(shù)千名一線教師和考試專家參加了試題庫建設(shè)，他們以國家教委頒布的各課程教學(xué)基本要求為依據(jù)，按照章節(jié)知識點(diǎn)建設(shè)課程題庫300 多門共60萬道試題，并計(jì)劃在未來2年逐步覆蓋普通高校的全部公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課程。目前已全國已經(jīng)有數(shù)

12、百所高校使用了中央試題庫的課程題庫，在學(xué)校的日常教學(xué)、課程建設(shè)、精品課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評估中發(fā)揮了積極作用。課程與試題統(tǒng)計(jì)全國普通高校中央試題庫采用大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建了全國普通高等學(xué)校各學(xué)科專業(yè)數(shù)百門課程的題庫資源和管理平臺。通過各學(xué)科教指委專家的審核，確保了試題的正確性、多樣性及權(quán)威性。目前中央試題庫學(xué)科課程體系已經(jīng)初步形成，學(xué)科課程數(shù)量和試題數(shù)量如下：基礎(chǔ)學(xué)科數(shù)學(xué)類：10門課程，25811道題； 化學(xué)類：17門課程，58073道題；力學(xué)類：9門課程，27255道題； 生物類：15門，49076道題；物理類：6門，7618道題工程學(xué)科機(jī)械類：13門，21799道題； 電工電子：17門課程，32081道題；計(jì)算機(jī)類：31門課程，46500道題； 土建類：6門課程，7983道題化工類： 2門 3600道題其他學(xué)科醫(yī)學(xué)類：100門課程：357744道題 政法類：16門課程，40000道題；經(jīng)管類：31門課程，5580