人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元檢測(cè)卷

1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元檢測(cè)1 我會(huì)判。 (,錯(cuò)的畫“ ? ”)(1)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以豎著畫,也可以橫著畫。()(2)條形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地看出各種數(shù)量的多少。()(3)期中考試 , 四(1)班的數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)是86 分,所以沒有不及格的同學(xué)。()(4)3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)就是中間的那個(gè)數(shù)。()(5)沈琪語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績(jī)是93 分, 其中語文88 分,數(shù)學(xué)92分,由此判斷英語成績(jī)一定高于93 分。()2 下圖是曙光小學(xué)四 (2) 班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)評(píng)定統(tǒng)計(jì)圖, 請(qǐng)看圖填空。(1)上圖中每格代表 ()人。(2)四(2) 班體育達(dá)標(biāo)的人數(shù)中得 ()的最多 ,有()人未達(dá)標(biāo)。(3)這個(gè)班

2、共有多少人 ?3 下面是四 (1)班同學(xué)幾項(xiàng)體育項(xiàng)目成績(jī)達(dá)標(biāo)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 99812157)項(xiàng)目人數(shù) / 人跳遠(yuǎn)50 米跑1 分鐘投實(shí)心性別跳繩球男生30282017女生18152512根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。(1)()項(xiàng)目男生達(dá)標(biāo)人數(shù)最多 ,()項(xiàng)目女生達(dá)標(biāo)的人數(shù)最多。(2)全班達(dá)標(biāo)人數(shù)最少的項(xiàng)目是 ()。(3)這個(gè)班至少有 ()人。4 李芳參加歌詠比賽 ,七位評(píng)委的打分分別是89 分、 91 分、 61 分、 91 分、 92分、 92 分、 93 分。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 99812158)(1)這七位評(píng)委打分的平均分是多少 ?(2)如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平

3、均分是多少?5 下面是琳琳星期一到星期五完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的記錄表。星期一二三四五時(shí)間 /分3035253040(導(dǎo)學(xué)號(hào)99812159)(1)她平均每天完成作業(yè)要用多長(zhǎng)時(shí)間?(2)她每天晚上寫完作業(yè)后還要在19:30 練習(xí)毛筆字 ,最晚要在什么時(shí)間開始做作業(yè) ?6 爸爸去爬山 ,上山時(shí)的速度是5 千米 / 時(shí) ,3 小時(shí)到達(dá)山頂 ,下山時(shí)沿原路返回 ,只用 2 小時(shí)到山腳下。爸爸上、下山的平均速度是多少? (導(dǎo)學(xué)號(hào)99812160)第八單元檢測(cè)1.(1)(2)解析 :這兩道題考查的是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和畫法。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 ,也有縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)就

4、是用直條的長(zhǎng)短來表示數(shù)量的多少 ,可以直觀地反映出數(shù)量的多少。(3)?(4)(5)解析 :這些題考查的是平均數(shù)的意義和特點(diǎn)。平均數(shù)是借助平均分的意義通過計(jì)算得到的 ,它可以反映一組數(shù)據(jù)的一般情況, 但它并不是每個(gè)數(shù)的個(gè)體情況。(3)題平均分是 86 分, 并不是每個(gè)同學(xué)都得了86 分 ,應(yīng)該有高于 86 分的 , 也有低于86 分的 ,也可能會(huì)有不及格的同學(xué)。 (4) 題可以舉例來判斷 , 假設(shè)這 3 個(gè)連續(xù)自然數(shù)是 4 、5 、6, 采用“移多補(bǔ)少”的方法 ,則這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)正好是 5, 是中間的那個(gè)數(shù)。 (5)題已知語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是93分, 又知語文和數(shù)學(xué)都低于 93 分

5、,根據(jù)平均數(shù)的特點(diǎn)來思考 ,要使平均分達(dá)到93分 ,英語分必須高于平均分才能補(bǔ)給語文和數(shù)學(xué)。也可以通過計(jì)算得出英語的實(shí)際分?jǐn)?shù),列式為 93 ×3-88-92=99(分 )。2.(1)1(2) 良3(3)8+10+13+12+2+3+2+1=51(人)答 :這個(gè)班共有 51 人。解析 :此題考查的是對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的分析情況。(1)題可以直接從統(tǒng)計(jì)圖中看出 ,每格代表 1 人。 (2) 題通過觀察直條的長(zhǎng)度就可以直接得出“良”等級(jí)的人數(shù)最多 ;未達(dá)標(biāo)的人數(shù)通過計(jì)算得出 ,2+1=3( 人)。(3) 題把所以人數(shù)相加即可得到。3.(1)跳遠(yuǎn)1 分鐘跳繩(2)投實(shí)心球(3)55解析 :此題

6、考查的是制作并分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的能力。畫條形統(tǒng)計(jì)圖的每一個(gè)直條時(shí) ,一定要看清數(shù)據(jù)和圖例 ,準(zhǔn)確畫圖。(1)(2) 題通過比較直條的長(zhǎng)度便知。 (3)題易錯(cuò) ,要求這個(gè)班至少有多少人,看統(tǒng)計(jì)圖可知 , 男生至少有 30 人,女生至少有25 人 ,所以這個(gè)班至少有30+25=55(人)。4.(1)(89+91+61+91+92+92+93)÷7=87( 分)答 :這七位評(píng)委打分的平均分是87 分。(2)(89+91+91+92+92)÷5=91( 分)答 :如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分是91 分。解析 :此題考查的是平均數(shù)的求法。本題用“總分÷人數(shù)”即

7、可。計(jì)算后發(fā)現(xiàn),平均數(shù)會(huì)受到偏大數(shù)和偏小數(shù)的影響。5.(1)(30+35+25+30+40)÷5=32( 分)答 :她平均每天完成作業(yè)要用32 分鐘。(2)她每天晚上寫完作業(yè)后還要在19:30練習(xí)毛筆字 ,最晚要在 18:50開始做作業(yè)。解析 :此題考查的是求平均數(shù) , 以及利用平均數(shù)來解決問題。 (1)題求平均每天完成作業(yè)所用時(shí)間 ,就用這五天的作業(yè)總用時(shí)除以5 即可。 (2) 題求最晚要在什么時(shí)間開始做作業(yè) ,這個(gè)不能用平均用時(shí)做標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樾瞧诙托瞧谖宓淖鳂I(yè)用時(shí)比平均用時(shí)長(zhǎng) ,如果在 18:58開始做作業(yè)的話 ,到 19:30完不成作業(yè)。所以要以最長(zhǎng)的做作業(yè)用時(shí)為標(biāo)準(zhǔn) ,即按 40 分鐘的做作業(yè)用時(shí)來計(jì)算,應(yīng)在 18:50 開始寫作業(yè)。6.5 ×3×2÷(3+2)=6( 千米 / 時(shí))答 :爺爺上、下山的平均速度是6 千米 / 時(shí)。解析 :此題考查的是平均數(shù)的求法。本題是求平均速度,關(guān)系式是平均速度 =總路程÷總時(shí)間 ,根據(jù)此關(guān)系式先求出總路程。從上山的速度和時(shí)間可以求出上山的路程為 5