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文檔簡介

1、冀教版七年級英語lesson說課稿集團標準化小組：LVVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN七年級英語說課稿劉轉維各位領導，各位老師：今天我說課的內容是七年級英語Lesson 33 let' s go to the zoo,下面 我將從教學目標，教學重難點，教學工具，教學過程和教學反思五方面進行簡 要說明。一、教學目標掌握詞匯：dream, noise, lion, lonely, miss, forest 能夠用重點詞匯、短 語和句型：1. go to the zoo去動物園2. make noises 吵鬧3. Of course 當然4. look lonely

2、看起來孤獨5. Are they eating donuts? 他們正在吃面包圈嗎？二、教學重難點重點,難點：.學會現在進行時的一般疑問句結構并會作答。三教學工具-一多媒體的運用本節(jié)課我采用多媒體課件（PPT）進行教學，創(chuàng)設英語學習情境，調動學生 學習興趣。首先，我利用多媒體播放一段英文歌曲，創(chuàng)造英語教學環(huán)境，并引 出本節(jié)課的學習內容。然后，我通過多媒體出示圖片，活躍課堂氣氛，調節(jié)學 生的興趣，操練所學句型。四、教學過程Step 1 leading-in （歌曲導入）Step 2聽寫短語Step 3聽磁帶，做課后第一題。Step 4討論探究案并展示結果。Step 5通過閱讀課文，觀看圖片，說出

3、動物們正在干什么，從而引出現在進 行時態(tài)Step 6做檢測題Step7學習目標回顧五、教學反思本節(jié)課學生表現沒有收到預期效果，甚至不如平時的表現，下課之后，自 己也不斷地反思了一下自己的失誤和不足：一，下午自習，學生上課精神狀況較差，很多同學不在狀態(tài)，思想跑神， 配合不罷大契二，練習較少，應引導學生舉出更多的實例。三，應該讓學生多講解，自己作為一個旁聽者和指導者。四，自己處理突發(fā)狀況的經驗不足，不能做到不受影響的開展教學，以后 對自己的心態(tài)也應調整。五，學生不主動舉手發(fā)言，上課氣氛沉悶，以后應該在如何調動學生的積 極性再下功夫?？傊@節(jié)課自己感覺不滿意，沒有達到自己想要的效果，良好的開端是 成功的一半，今天的開端沒開好，影響了接下來的進程。我

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