云雀的心愿第二課時教學(xué)設(shè)計(1)

1、19 云雀的心愿教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，理解有生字組成的詞語。3、通過閱讀，感受環(huán)境對森林保護(hù)的重要性，充分認(rèn)識破壞森林給人類自身所帶來的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。重點、難點：指導(dǎo)學(xué)生讀好對話，從課文的語句中體會人物在不同的環(huán)境下說話時不同的情感，并感受到森林的重要性，增強環(huán)保意識。教學(xué)過程：一、了解心愿，設(shè)問引路。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)慣19課云雀的心愿。同學(xué)們，還記得小云雀的心愿嗎？指名答（真不愧是小云雀的好朋友，這么了解它的心思?。ǔ鍪拘脑福釂栴}的人才是會學(xué)習(xí)的人，再讀讀小云雀的心愿，讀出問題了嗎？（板書：森林實在是太重要了?。┲缸x

2、、齊讀。二、精讀課文，夸贊森林。為什么說森林實在是太重要了？老師想請同學(xué)們到課文中去尋找答案。（老師還有一句悄悄話要告訴大家：會讀書的人有兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的文字，另一只眼睛看到紙的背后。你明白這句話的意思嗎？在讀書時，就要很好地思考，不僅字面上的意思要琢磨清楚，還要讀出文章中暗含的意思。這就一定要用心去想，邊讀邊想邊思考。這就是老師送給大家的讀書秘訣。）請同學(xué)們帶著這個秘訣讀讀513自然段，邊讀邊思考：為什么森林實在是太重要了？畫出你覺得重要的語句，好好品讀品讀，還可以與同桌交流一下體會。學(xué)生自由讀書，師行間指導(dǎo)。學(xué)生匯報：為什么森林實在是太重要了？誰愿意將你的讀書收獲與大家一同分享

3、？指名。第一方面：森林是一座“大水庫”。1、森林就是森林，為什么說是森林水庫？哪位同學(xué)能用一句話告訴我們？（板書：森林水庫）（出示第10自然段）指名讀。2、森林是怎樣蓄水的呢？誰來說。3、這里有兩個詞讓這段話變得特別有條理，知道是哪兩個詞嗎？（可以也可以）4、指導(dǎo)朗讀：誰能讀好云雀媽媽的話？先練一練，邀請小組讀、大組讀。請大家捧起書好好讀媽媽的話。（指導(dǎo)讀好反問句。評價：你讀得多有力啊！聽，老師這樣讀比較語氣。）5、小結(jié)：有了茂密的“森林水庫”就可以儲存雨水，難怪人們常說“山上多種樹，等于修水庫。”難怪小云雀會說，森林（生齊說）實在是太重要了！第二方面：森林是一個巨大的空調(diào)器。還有誰愿意將自己

4、的讀書收獲與大家一同分享。1、空調(diào)器有什么作用？森林是怎么調(diào)節(jié)溫度的呢？（出示第13自然段）哦，原來森林還可以像空調(diào)器一樣調(diào)節(jié)溫度。（板書：空調(diào)器）2、指導(dǎo)朗讀：哪位同學(xué)能讀出冬暖夏涼的感覺來？你覺得涼快嗎？你喜歡這個天然的空調(diào)嗎？把你的喜歡讀出來吧！自由讀、指名讀、師讀第一句、分男女讀冬夏句子3、小結(jié)：多么舒服的家呀，！難怪小云雀會說：森林（生齊讀：森林實在是太重要了?。┥值淖饔每烧娑喟?！讓我們和小云雀一齊說：森林實在是太重要了！三、品讀感悟，以景促情。1、可是，你們知道我們美麗的森林現(xiàn)在正發(fā)生什么變化嗎？（出示第2、5自然段）同學(xué)們，用你的會讀書、會思考的“兩只眼睛”讀讀這段文字吧！你仿

5、佛看到了什么嗎？（師板畫：沙漠、洪水）指導(dǎo)朗讀：能將你所看到的用朗讀表現(xiàn)出來嗎？（可用風(fēng)沙聲加強感受）自由、指名、生互評。（聽了你的朗讀，我仿佛看到了我也想讀，師范讀，生評價。）2、我們的森林水庫呢？我們那冬暖夏涼的綠色家園呢？為什么，為什么變成了現(xiàn)在這個樣子！指名說（出示第4、8自然段）讀一讀這些文字吧。知道原因是什么了嗎？用“因為所以”來回答。此刻你的感受如何？（惋惜、心疼、憤怒等）讓我們將此刻的心情讀出來吧。齊讀四、情感遷移，發(fā)出呼吁。（欣賞圖片）沒有了森林，眼前的一切多么地可怕，難怪小云雀會說，森林實在是太重要了?。ㄗx出了感嘆號了，很好！）想不到造成森林消失、洪水泛濫的竟然是我們?nèi)祟悾?、此時此刻，你想對那些亂砍濫伐的人們說什么？2、保護(hù)地球，人人有責(zé)，快站起來吧，對地球村的每一個成員，發(fā)出你此刻最急切的呼喚！同學(xué)們真是一群保護(hù)環(huán)境，關(guān)心環(huán)保的好公民！讓我們和小云雀一起說，森林實在是太重要了！（齊讀）同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，就是給自己留一份夕陽擱樹梢的詩情畫意，就是給大家創(chuàng)造一片鳥語花