呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)練習(xí)題及答案

1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課課練口一、看拼音，寫詞語。y 1 iahiu an xi arliga n x g e ng zh e ng()()()()t e gy u nji a w®gen da o d i()()二、1比一比,再組詞。賴（)核（)幼()懶（)該（)幻()架（)程（)聯(lián)()駕（)成（)連()三、給加點字選擇正確的讀音1、當(dāng)：d a ng d a ng當(dāng)（）時當(dāng)（）真當(dāng)（）然當(dāng)（）歸2、系：x i j、1關(guān)系（)系（）緊聯(lián)系（)系（）紅領(lǐng)巾四、選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、地質(zhì)工作者在塔里木盆地（）了大油田2、我國有著五千年的文化史，四大（）”充分展示了古代勞動人民的智慧。改變 改善1

2、、要（）一個人的性格確實很困難。2、 改革開放以后，人們的生活水平有了明顯的（）。五、寫出與加點詞意思相近的詞。1、科學(xué)的確（）是在創(chuàng)造著一個又一個神話。2、人類洞察（）百億光年外的天體。3、 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴（）自然的農(nóng)耕。4、人類社會的舒適（ ）和方便，是連過去的王孫貴族也不敢想的。5、 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷改善（）我們的生活。六、照樣子，用加點的詞造句。1、八十多年后，這句話依然適用。依然：2、科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。在也在3、科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個又一個神話。的確：4、人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。依賴

3、：七、照樣子，改寫句子。例 人類依靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。1、海底有各種魚類發(fā)出聲音。2、是人類在呼風(fēng)喚雨。八、判斷下面的說法是否正確，對的打 ”錯的打“X”1、是誰在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！边@兩句運用了設(shè)問的修辭手法。（）2、課文3、4自然段運用了對比的說明方法提示了科學(xué)家對人類生活的意義。（）3、呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。（）九、閱讀短文，完成文后練習(xí)。劃船的啟示富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時候只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說： 孩子，你只是圖 畫畫得好，別的（功 攻）課都

4、不行，會（流 留）級的。要重視科學(xué)知識的學(xué) 習(xí)呀！ ”可是，他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，富爾敦去（釣 鉤）魚。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來費勁 極了。他想：裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法能改變這種（壯 狀） 況呢？”不一會兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還盤算 著不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來是兩只腳不斷擺水 的結(jié)果。他又想：能不能用十字叉的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后 裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝呢這些問題靠畫畫不能解決，怎么 辦呢？這時候，富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識。從此，富爾敦發(fā)奮讀書，進步很快，

5、后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。1、把括號里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?、從這篇短文中找出下面詞語的反義詞。輕視（） 省力（）3、在 心里還盤算著”的后面是省略號，省略去的內(nèi)容大約是4、在正確的答案后邊的括號里打上 ”a）富爾敦是個聰明的孩子，他知錯就改。（）b）要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識。（）c）富爾敦的老師很會教育自己的學(xué)生。（）d）只要多參加活動，就能增長見識。（）十、猜字謎。孫子走啦：（)只差兩點：（)晚去天：（)撕掉兩邊：（)參考答案一、依賴幻想聯(lián)系耕種騰云駕霧歸根到底略1、d a n gdd n gdd n gdd ng1、發(fā)現(xiàn)2、發(fā)明3、改變4、改善五1、確實2、觀察3、依靠4、舒服5、改變六、略。七1、海底有什么發(fā)出