海底世界讀后感

1、海底世界讀后感海底世界讀后感（一）今天，我讀了一本很有趣味的書(shū)，名叫海底世界。海底動(dòng)物分為三種，第一種是低等動(dòng)物，第二種是中等動(dòng)物，第 三種是巨人族動(dòng)物。在低等動(dòng)物中，有個(gè)叫水母的動(dòng)物，這個(gè)水母真 是功不可沒(méi)?。∷妇尤皇呛Ｑ髿庀髥T，因?yàn)樗干砩嫌幸环N特別的 感官，能預(yù)測(cè)海上風(fēng)暴的來(lái)臨時(shí)間。我非常崇拜水母，海上這么變幻 莫測(cè)的天氣，水母都能感覺(jué)到。還有一種動(dòng)物叫貝。貝是中等動(dòng)物， 我很喜歡它。一個(gè)小小的貝，就能產(chǎn)出成千上萬(wàn)晶瑩剔透的珍珠，真 是太神奇了！在巨人家族中，有個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物，它叫鯨，最大的 鯨有我們3個(gè)科學(xué)教室那么寬，長(zhǎng)有20多米長(zhǎng)，它的肚子里能容下 200多個(gè)學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)我一看

2、，嚇得面色鐵青。我覺(jué)得這本書(shū)讓我知道了那蔚藍(lán)色的海底奧秘?zé)o限。海底世界讀后感（二）在第七周老師給我們播放的海底世界的視頻中，我們領(lǐng)略到 了一個(gè)以前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域；海洋，也在影片中學(xué)到許多知識(shí)，看 到許多我們?cè)恢赖拿利悾苍谟捌邪l(fā)現(xiàn)了許多讓人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn) 題。下面學(xué)生就分點(diǎn)說(shuō)一下自己在影片中看到的一些東西。第一點(diǎn)：海底的世界是如此的美麗，如此地多彩多姿。在影片中, 我們看到了各種各樣美麗的珊瑚（包括柳枝珊瑚、石珊瑚、花珊瑚等等）、水母（包括僧帽水母、桃花水母、光水母等等）和那些自由自 在在水里成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去覓食的色彩斑斕的魚(yú)兒。一切看起來(lái)是那么地平靜和諧。但是在這種和諧的假象下，又潛伏了無(wú)

3、數(shù)未知的危機(jī)。這就是學(xué) 生要說(shuō)的第二點(diǎn)。在我們?cè)S多人看來(lái)，海底世界是那么地美，但是其 中有潛藏著多少危機(jī)，誰(shuí)又知道呢？那些為了捕食、獵殺其他比自己 弱小（或者強(qiáng)大）的生物也只是為了自己能生存下去。像那些能把自 己埋在土里幾天不，只為了獵殺到那些粗心的“獵物”、還有那些偽 裝能力極強(qiáng)的魚(yú)兒，它們能把自己偽裝成石頭、珊瑚、水草 …… 諸如此類(lèi)的偽裝以及那些動(dòng)作迅如疾電的烏賊們， 它們都是為了自己的生存。這就印證了嚴(yán)復(fù)先生的話了；;物競(jìng)天擇，適者生存。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷的世界里想要生存下去，就必須要把自己變得更強(qiáng)，因?yàn)檫@個(gè)世界就是這么殘忍的，弱肉強(qiáng)食的道理更是 亙古不變的

4、。正所謂物競(jìng)天擇，適者生存。我們都沒(méi)辦法改變自己生 存的世界，只能去適應(yīng)這個(gè)世界，適應(yīng)了這個(gè)世界生存的規(guī)則，我們 才能存活下去。第三點(diǎn)就是烏賊們的繁育吧。這個(gè)也是非常觸動(dòng)人心的。烏賊們 的生命只有兩三年，在產(chǎn)完卵后就慢慢死去，這種繁衍方式和結(jié)果真 的是很殘忍但是我們又不能不接受的， 大自然的一切，它自己早已做 好了安排，不是我們可以改變的。如果說(shuō)前面三點(diǎn)都是自然界、海底世界它們自己的事，那我看到 的第四點(diǎn)就是我們?nèi)祟?lèi)與海底世界之間的事了。（）我們都看到了，原來(lái)大量活躍在海底的海蛇，到現(xiàn)在都變成了人類(lèi)腳底的皮鞋、口袋里 的錢(qián)包、肩上挎的包包……雖然我很害怕蛇類(lèi)，但是只

5、 看到兩三條海蛇孤零零的出現(xiàn)在鏡頭里，我心里有些抽痛，海蛇的銳減全是因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪與私欲。隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的貪婪之手已 伸進(jìn)了原本和諧的海底世界。再者就是越來(lái)越多的水生動(dòng)物開(kāi)始往高 緯海域遷徙，因?yàn)樵具m合它們生存的低緯度的海水已經(jīng)升溫了，它們?cè)谶@已經(jīng)生活不下去了，只能去尋找更適合自己生存的海域。 而海 水升溫這一現(xiàn)象，也是人類(lèi)的“杰作”，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的欲求， 不斷地從大自然中索取、不斷地破壞大自然原本平衡的生態(tài)環(huán)境，全球二氧化碳的急劇增加，導(dǎo)致全球變暖，同時(shí)也讓海水升溫，讓海底 的生物們流離失所。還有那些因?yàn)楹Ｋ粻I(yíng)養(yǎng)化而瘋長(zhǎng)的海底植物、 那些大片大片死去的珊瑚…&he

6、llip; 這一切的一切，都是因?yàn)?我們?nèi)祟?lèi)的貪婪造成的。最后，我只想說(shuō)，如果我們?nèi)祟?lèi)再這么肆無(wú)忌憚地“玩”下去， 這個(gè)地球最后真的只會(huì)剩下人類(lèi)這個(gè)物種， 是不是要到我們?nèi)祟?lèi)自相 殘殺的那天我們才能反省我們今日的所作所為呢？海底世界讀后感（三）寒假，爸爸帶我去看電影。電影的名字叫海底世界講述的是： 小金魚(yú)和他的朋友海底歷險(xiǎn)的故事小丑魚(yú)瑞克和它的兒子尼莫生活 在大海里。小丑魚(yú)的兒子尼莫被人帶到了悉尼的一戶(hù)人家，被養(yǎng)在了 一個(gè)大魚(yú)缸里，尼莫的爸爸不停的去尋找尼莫。終于，小丑魚(yú)瑞克找到了他的兒子 ……尼莫和瑞克快樂(lè)的生活在大海里。 但是有一天，尼莫和它的爸爸 鬧了點(diǎn)小矛盾

7、，尼莫就自己跑到了輪船的鐵鏈上，那是很危險(xiǎn)的東西， 不能靠近。但是，尼莫就是不聽(tīng)爸爸的勸告，自己一個(gè)人游到了鐵鏈 的旁邊，被人類(lèi)裝在了漁網(wǎng)里帶走了。瑞克不顧一切的去尋找尼莫，在尋找尼莫的路程中瑞克遇見(jiàn)了一 個(gè)叫莉莎身上有藍(lán)色紋路又有點(diǎn)健忘癥的魚(yú)，他們成為了好朋友。在漫長(zhǎng)的旅行中，它們互相幫助…… 這點(diǎn)讓我感到很感動(dòng)， 因?yàn)檫@讓我想起了兩句話：“幫助別人，不求回報(bào)。”幫助別人，快樂(lè) 自己。“是啊，這個(gè)世界上，我們要學(xué)會(huì)幫助別人。幫助需要幫助的 人，幫助比自己弱小的人…… 在尋找尼莫的路上，瑞克 看見(jiàn)了人類(lèi)游泳帶的眼罩，上面寫(xiě)的是英語(yǔ)，小丑魚(yú)讓莉莎看看眼罩 上面寫(xiě)的是什么，可誰(shuí)知，莉莎一下子就知道了眼罩上面寫(xiě)的是什么。 是一個(gè)地址，在悉尼地區(qū)。瑞克一下子好像就明白了什么，直接拉著 莉莎快速向往悉尼的方向游去?？吹搅税?，這就是朋友的力量?。±?莎幫助了瑞克也是很高興，原因有兩個(gè)，一是：幫助了別人，自己感 到了很開(kāi)心。二是：自己原本有健忘癥，可現(xiàn)在記得卻是一清二楚。 小丑魚(yú)瑞克高興得幾乎快要跳到天上去了，這正如俗話說(shuō)：”幫助別人，不求