師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告-精品文案范文

1、精品文案資料范文分享師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告經(jīng)過(guò)幾年的師德師風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺?！皩W(xué)高為師，德高為 范”。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為 重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影 響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué) 風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表， 使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 教師首先自己要 有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué) 生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自 我剖析,盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失

2、毫不遮掩.、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：(1) 在依法執(zhí)教方面：本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政 策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小 平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)，按照,嚴(yán)格要求自己， 奉公守法,依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.愛(ài)崗敬業(yè)，只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)的 教書育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還 是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正， 從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。14年來(lái),我以校為家，本著校榮我榮, 校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不拖拉，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任

3、務(wù)， 盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心 中。(2) 在熱愛(ài)學(xué)生方面：愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)” 的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作 為班主任，對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心 相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變 相體罰學(xué)生。作為老師我們要緊跟時(shí)代的步伐，對(duì)于新型的師生關(guān)系 給我們提出的新的要求，我們要努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力.(3) 在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育 教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教

4、育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn) 慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神， 自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充 電，因材施教(4) 在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同 事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己 在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦 ，同時(shí)也注 意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象， 維護(hù)科任教師在學(xué)生中的 威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。 就是學(xué)生對(duì)別的老師 有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決.(5) 在尊重家長(zhǎng)方面：人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一

5、個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、 家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系， 共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)， 因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，(6) 在廉潔從教方面：我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師一一教師， 就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)， 很多行業(yè) 都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收 取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn) 象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。 不收禮,不吃請(qǐng),不叫家長(zhǎng)辦事.(7) 在為人師表方面：

6、作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一 行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以 身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人 主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活 動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)近幾年的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉 獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：(1) 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研 究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀 望的態(tài)度.其根源于本人主觀上

7、思想怠惰，不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng) 不夠.(2) 業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事中專計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)，似乎是對(duì) 教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地了解計(jì) 算機(jī)的知識(shí)更新，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化.(3) 教研力度不夠，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫教研論文；只做 井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少,寫作水平低, 不善于積累.當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予 幫助指正！三、針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)， 把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。2) 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。3) 加強(qiáng)本職分管網(wǎng)絡(luò)工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn) 精神?？傊?，