下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、12.1運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案2013級(jí) 班第 組姓名引 言第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在 2000米的高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn) 臉旁有一個(gè)小東西,飛行員以為是昆蟲(chóng),敏捷地一把抓了過(guò)來(lái),令他吃驚的是, 抓到的竟是一顆德國(guó)子彈。這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?什么條件下飛行員會(huì)抓住飛行的子彈?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是以參照物為標(biāo)準(zhǔn)的2、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)3、能夠判斷物體的運(yùn)動(dòng)和是靜止4、知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 自主學(xué)習(xí)一、坐在教室中的我們是的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);俗話(huà)說(shuō)“坐地日行八萬(wàn)里”,意思是說(shuō)我們每天隨地球運(yùn)動(dòng)八萬(wàn)里,這又說(shuō)明我們是的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);我們到底是運(yùn)動(dòng)還是靜
2、止的呢?分析:教室中的我們是靜止的,是以地面(或黑板、或教室 、或外面的樹(shù)) 為參考標(biāo)準(zhǔn)的,我們與參考標(biāo)準(zhǔn)的位置沒(méi)有變; “坐地日行八萬(wàn)里”,說(shuō)我們是 運(yùn)動(dòng)的,是以為參考標(biāo)準(zhǔn)的,我們與參考標(biāo)準(zhǔn)之間的位置發(fā)生了變化。結(jié)論1:叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),上面所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是指機(jī)械運(yùn)動(dòng)結(jié)論2:物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于被選作參考標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)物體稱(chēng) 為。與參照物之間的位置變了,說(shuō)明物體是的,與參照物之間的位置沒(méi)有變,說(shuō)明物體時(shí)的。二、你坐在行駛的汽車(chē)?yán)?,以?chē)為參照物你是的,以地面為參照物你是的;結(jié)論4:物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選取的,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。也就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜
3、止都是相對(duì)于 而言的。合作探究一、選取參照物的要求:1、 不得選物體參照物;2、 參照物的選取是,一般選取 或3、參照物一旦選取,就假設(shè)它 、如何理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。三、相對(duì)靜止的條件及其舉例。引言中的飛行員能抓到子彈嗎?什么條件下飛行 員會(huì)抓住飛行的子彈?地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處,這是以為參照物,如果以太陽(yáng)為參照物,這顆衛(wèi)星是( 填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、小明乘坐觀(guān)光電梯上升時(shí),看見(jiàn)地面上的物體均離他而去,這是以作為參照物。2、 “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,“竹排江中游”是以為參照物,“青山兩岸走”是以為參照物。3、 古代有人用詩(shī)詞來(lái)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性:“
4、滿(mǎn)眼風(fēng)波多閃爍,看山恰是走來(lái)迎。 仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!钡谝痪涫沁x為參照物的,第二句是選 為參照物的4、有關(guān)參照物的說(shuō)法正確的()A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物B 、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物D 、研究某一物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參照物5、兩只輪船沿河岸順流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所選擇的參照物為()A、甲船 B 、乙船 C 、一定運(yùn)動(dòng) D 、都有可能6甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的,那 么以丙物體為參照物的乙物體是()A、可能運(yùn)動(dòng)B 、可能靜止 C 、一定運(yùn)動(dòng) D 、都
5、有可能7、小明乘坐觀(guān)光電梯上升時(shí),看見(jiàn)地面上的物體均離他而去,這是以作為參照物。8、觀(guān)察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正 確的是:A.甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng); B 甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng);C.甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng),乙車(chē)可能向右運(yùn)動(dòng);D 甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)9、在行駛的火車(chē)中有一位乘客,他認(rèn)為自己是靜止的,是以下列哪個(gè)物體作為參照物的:A.路旁的電線(xiàn)桿;B 火車(chē)的車(chē)廂;C.迎面駛來(lái)的火車(chē);D.火車(chē)路上的鐵軌.10、 在沅江上,有一人坐在橡皮艇上順流下漂,以下說(shuō)法正確的是:A.以橡皮艇為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的;B.以 江岸為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的;C.以人為參照物,江岸是靜止的
6、;D.以橡皮艇為參照物,江水是運(yùn)動(dòng)的;11、在電視連續(xù)劇西游記里,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常是 采用“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺(tái)上,做著飛行的動(dòng)作,在他的背后 展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云,同時(shí)加上煙霧效果;攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的 白云及下面的煙霧等一起攝人鏡頭。放映時(shí),觀(guān)眾就感覺(jué)到孫悟空在騰云駕霧。 這里,觀(guān)眾所選的參照物是:;A .“孫悟空” ;B平臺(tái);C .飄動(dòng)的白云;D .煙霧.18、李白在望天門(mén)山中寫(xiě)道:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).”這兩句名詩(shī)中描寫(xiě)“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)選擇的參照物分別 :A.帆船、河岸;B.河岸、帆船;C青山、太陽(yáng);D.青山、劃船的人.19、一個(gè)人騎車(chē)由南向北行駛,這時(shí)有輛汽車(chē)也由南向北從他身旁疾駛而去, 若以這輛車(chē)為參照物,此人向()運(yùn)動(dòng)。20、航天飛機(jī)在太空于宇宙空間站對(duì)接時(shí),兩者在空中飛行的速度大小和方向必須,此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)狀態(tài).21、坐在向東行駛的甲汽車(chē)?yán)锏某丝停?看到路旁的樹(shù)木向后退去,同時(shí)又看到乙 汽車(chē)也從甲汽車(chē)旁向后退去,擇乙汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是|(要求至少答出兩種情況)22、 “烏云遮住月亮,月亮鉆出云層”。前句是以 參照物,后句是以 參照物。23、“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得 勺物理知識(shí)所致。24、A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 19618:2025 EN Fine ceramics (advanced ceramics,advanced technical ceramics) - Measurement method for normal spectral emissivity using blackbody reference with an FTIR s
- 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《分子生物學(xué)(英文)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東石油化工學(xué)院《建筑工程概預(yù)算課程A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025新北師大版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫(xiě)表(英譯漢)
- 【名師伴你行】2020高考?xì)v史-二輪強(qiáng)化提能專(zhuān)訓(xùn):綜合檢測(cè)卷(含2013年模擬、調(diào)研試題-含解析)
- 《紅對(duì)勾》2022屆高考英語(yǔ)人教版新課標(biāo)一輪總復(fù)習(xí)-滾動(dòng)測(cè)試28
- 【9語(yǔ)一模】2024年合肥市蜀山區(qū)中考一模語(yǔ)文試題
- 【高考總動(dòng)員】2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)-考點(diǎn)綜合練4
- 2025年七年級(jí)統(tǒng)編版語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí) 專(zhuān)題07 寫(xiě)作(考點(diǎn)剖析+對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練)
- 天津市紅橋區(qū)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末英語(yǔ)試題詞匯清單(含答案)
- 八年級(jí)上綜合性學(xué)習(xí) 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 練習(xí)卷(含答案)
- 2022-2023學(xué)年四川省成都市高新區(qū)八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(含解析)
- 中西文化概論(第三版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 食品批發(fā)銷(xiāo)售記錄制度
- 2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)物理高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 粉塵應(yīng)急演練記錄
- 持續(xù)交付2 0:業(yè)務(wù)引領(lǐng)的DevOps精要(增訂本)
- 管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(精華)
- (2022年整理)人民幣含硬幣教具正反面完美打印版
- 醫(yī)院心電監(jiān)護(hù)術(shù)考核表
- 谷文昌精神報(bào)告會(huì)稿件課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論