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文檔簡介
1、2016安慶市中考化學一模注意事項:1本卷共3大題,滿分60分?;瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 Cu-64一、 本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中只有1個答案符合題意。1 家庭里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是A天燃氣燃燒 B鐵釘生銹 C豆腐切塊 D大米霉變22016年4月22日是第47個世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法符合這一主題的是A用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥B自帶布袋去農(nóng)貿(mào)市場,減少使用一次性塑料袋C大量砍伐樹木,代替煤作燃料D&
2、#160;鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享3菜單“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣”是一個經(jīng)典笑話。標點斷句不同,吃到的食物就會不同。無論采用哪種斷句方式,從均衡營養(yǎng)的角度分析,你認為一定還要補充的是A饅頭 B紅燒排骨 C胡蘿卜 D桔子4高錳酸鉀(KMnO4)可用于檢驗食品中維生素C(C6H8O6)的含量。下列說法錯誤的是A高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7B高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最大C維生素C屬于有機化合物D維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為3:4:35鋰常被人們譽為“金屬味精”,鋰元素的相關信息如圖。下列有關鋰的說法錯誤的是A原子的核電荷數(shù)是3 B元素符號是LiC相對原子質量為6.941
3、 D屬于非金屬元素62015年11月26日中國科技網(wǎng)報道,科學家創(chuàng)造了一種新型泡沫,由黃金等物質組成,幾乎輕如空氣,僅用肉眼無法與傳統(tǒng)黃金進行區(qū)分。下列說法正確的是A該新型泡沫是純凈物 B構成該新型泡沫的粒子之間有間隔C該新型泡沫的金原子靜止不動 D該新型泡沫的黃金與傳統(tǒng)的黃金化學性質不同 7下列實驗操作符合安全要求的是A聞氣體 B稀釋濃硫酸 C點燃酒精燈 D鐵絲在O2中燃燒8下圖是工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的化學反應微觀示意圖,有關敘述錯誤的是A該反應是置換反應 B圖中氣體單質的化學式為H2C反應后原子的個數(shù)減少 D水煤氣泄漏會污染空氣9舉例是掌握化學規(guī)律的重要方法。下列規(guī)律所舉示例錯誤的是選項化學規(guī)律
4、示 例A物質結構決定性質由于碳原子排列方式不同,金剛石與石墨性質存在很大差異B現(xiàn)象說明微觀本質物體熱脹冷縮現(xiàn)象,說明構成物質的微粒間距離發(fā)生了變化C性質決定物質用途甲醛能使蛋白質變性,可用甲醛溶液浸泡海鮮食品來保鮮D性質決定鑒別方法有些物質燃燒氣味不同,可用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨與棉線10下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是AA、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大Bt 2時,A飽和溶液中的溶質質量大于B飽和溶液中的溶質質量CA、B兩種物質的溶解度均為25gD 升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤憾?、本大題包括5小題,共34分。11(6分)如圖是某品牌電飯煲的示意圖。(1)
5、所標物質中,屬于合金的是_(填一種即可, 下同);屬于合成材料的是_。(2)鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是_。(3)用 可以鑒別自來水是硬水還是軟水。把煮好米飯的蓋子打開,從內蓋上淌下來的的水是 (填“硬水”或“軟水”)。(4)過去煮飯使用燒柴火的大鐵鍋,現(xiàn)在可使用自動定時的電飯煲。由此,你對化學與人類生活的關系有何感想_。12(5分)根據(jù)右圖回答問題(1)儀器的名稱是 ,A裝置的優(yōu)點是 。(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途: 集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿水后,使氧氣從_(填“a”或“b”)口進入; 儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應從_(填“a”或“b”)口進入; 量氣:若用B
6、裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加的儀器是_。13(7分)工業(yè)上常采用“天然堿苛化法”制取氫氧化鈉。部分流程如下:(1)操作1的名稱是_,寫出實驗室中該操作必需的一種玻璃儀器的名稱_。(2)寫出流程中發(fā)生苛化反應的化學方程式_。(3)工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應,是因為:_。(4)生產(chǎn)工藝中可以回收再利用的物質是_。(5)由天然堿得到碳酸鈉溶液時,將天然堿粉碎的目的是_。14(8分)實驗室常用二氧化錳催化分解過氧化氫的方法制取氧氣,請寫出反應的化學方程式: 。某同學從課外讀物中得知新鮮的肝臟中有較多的過氧化氫酶,F(xiàn)e3+是一種無機催化劑,它們都可以催化過氧化氫分解?,F(xiàn)有實
7、驗材料如下:新鮮的含過氧化氫酶3.5%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的過氧化氫溶液;量筒、滴管、試管、試管架、試管夾、小木條、火柴、酒精燈等。某同學為比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率,利用上述材料進行探究:【提出問題】過氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低【作出猜想】猜想1:過氧化氫酶的催化效率Fe3+高;猜想2:Fe3+的催化效率比過氧化氫酶高?!緦嶒灢襟E】(1)取兩支潔凈的試管,分別注入2mL3%的過氧化氫溶液。(2)分別向兩支試管內_。(3)將 分別放入兩支試管內液面的上方,觀察現(xiàn)象?!緦嶒灛F(xiàn)象與結論】(4)觀察到_,證明猜想2正確?!纠^續(xù)探究】(5)該同學繼續(xù)探究溫度
8、對豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響。實驗結果繪成右圖,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是_,你能得到的實驗結論是_。(寫一條即可)(6)你認為豬肝研磨液的催化效率還可能與_有關。(填一種因素即可)。15(8分)某研究性學習小組在探究“鋅與硫酸快慢的影響因素”時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:硫酸中混有硫酸銅溶液時,產(chǎn)生氫氣的速率加快?!咎岢鰡栴}】是什么離子導致產(chǎn)生氫氣的速率加快?【猜想假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:甲同學:可能與銅離子有關;乙同學:可能與硫酸根離子有關;丙同學認為乙的猜想不科學,理由是_?!驹O計實驗】步驟一:檢查裝置氣密性。檢查圖A所示裝置氣密性,你采用的方法是_。步驟二
9、:量取2份質量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL,第一份加入質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL,第二份加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g,分別與以上溶液反應。反應裝置如圖A所示。用此裝置實驗時,長頸漏斗下端要插入液面以下,目的是_。步驟三:用B收集氣體,分別記錄收集一瓶氣體(集氣瓶規(guī)格均為125mL)所需的時間,什么時間開始收集氣體? ?!居涗洈?shù)據(jù)】編號20%的稀硫酸各20mL鋅粒收集1瓶氫氣所需的時間加入質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL1g2分10秒加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL1g3分01秒鋅與硫酸反應的化學方程式是_。【得出結論】硫酸中混有硫酸銅溶液
10、時,產(chǎn)生氫氣的速率加快與_有關。實驗中加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是_?!咀⒁猓罕绢}回答正確將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分?!俊痉此假|疑】丁同學認為:鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應時,產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質有關,他質疑的理由是_?!纠^續(xù)探究】請你設計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確。編號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取1g鋅粒于錐形瓶,加入20mL 20%的稀硫酸產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質有關三、本大題包括1小題,共6分。16(6分)某樣品由氧化銅和銅組成,取10.0g該樣品與燒杯中,向其中加入92.0g稀鹽酸,恰好完全反應,最終所得溶液質量為100.0g。(化學反
11、應方程式為:CuO2HCl=CuCl2H2O)(1)所取樣品中銅質量為_g(2)計算中所得溶液中溶質的質量分數(shù)。2016安慶市中考化學一模答案一、選擇題12345678910CBADDBACCD二、填空題11(6分)(1)鋁合金或不銹鋼 塑料或橡膠(以上填構件名稱也可)(2)鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜 (3)肥皂水 軟水(4)化學生產(chǎn)出新物質,使生活更美好(合理即可)12(5分)(1)(長頸)漏斗 可以控制反應隨時發(fā)生或停止 (2)b a 量筒或注射器13(7分)(1)過濾 玻璃棒、燒杯或漏斗(寫一種即可) (2)Na2CO3 + Ca(OH)2 99100 CaCO3+ 2Na
12、OH (3)氫氧化鈣微溶于水,溶液中的氫氧化鈣含量太低,影響生成物的量(4)碳酸鈣 (5)加快溶解速率14(8分)2H2O2 MnO2 2H2O + O2;(2)分別滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液; (3)帶火星的小木條;(4)滴入氯化鐵溶液的試管內產(chǎn)生的氣泡更迅速,帶火星的木條易復燃(合理即可)。(5)乙 3040時,豬肝研磨液催化效果最佳(或40以內,溫度對FeCl3溶液催化效率幾乎無影響)(合理即得分) (6)豬肝研磨液中過氧化氫酶的濃度(合理即可)15(8分)【猜想假設】硫酸溶液中本身含有硫酸根離子【實驗驗證】連接AB,用拇指堵住導管口,從長頸漏斗加水至一定高度,靜置,觀察液面不下降,即為氣密性良好(合理即可)。 保證氣體不從漏斗處逸出,等到反應開始產(chǎn)生氣體時立刻收集Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 銅離子加入的硫酸銅溶液對硫酸濃度會產(chǎn)生影響,加入等量的硫酸鋅溶液是為了控制硫酸濃度變化對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生干擾(答到對比實驗或控制具體變量均給分)【反思質疑】鋅會與硫酸銅反應生成銅(1分)【繼續(xù)探究】編號實驗步驟實驗現(xiàn)
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