珍惜班級榮譽,共建文明班集體班會課件何儒生課件

1、 初一年級主題班會初一年級主題班會 何儒生制作何儒生制作珍惜班級榮 、 共建文明班集體討論討論:什么是班風(fēng)什么是班風(fēng)?我們班還存在哪些不良的班風(fēng)現(xiàn)象我們班還存在哪些不良的班風(fēng)現(xiàn)象?你認(rèn)為如何杜絕這些不良班風(fēng)你認(rèn)為如何杜絕這些不良班風(fēng)?你認(rèn)為良好的班風(fēng)哪些作用你認(rèn)為良好的班風(fēng)哪些作用?班風(fēng)關(guān)鍵詞班風(fēng)關(guān)鍵詞你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？ 英文課上，小明想去廁所，對老師英文課上，小明想去廁所，對老師說：說：May I go to WC? 老師說：老師說：Go ahead. 小明坐下了。小明坐下了。 老師說：你不是想去廁所，怎么不老師說：你不是想去廁所，怎么不去了？去了？ 小明說：您不是說：小明說：您不是說：自我

2、實現(xiàn)的預(yù)言：自我實現(xiàn)的預(yù)言：你想成為什么樣的人，你想成為什么樣的人，你自己就會自覺不自覺你自己就會自覺不自覺的去證明你自己就是這的去證明你自己就是這樣的人；你認(rèn)為你是很樣的人；你認(rèn)為你是很有力量的，你就很有力有力量的，你就很有力量；你認(rèn)為你是一個容量；你認(rèn)為你是一個容易失敗，被別人拋棄的易失敗，被別人拋棄的人，你就會找很多的理人，你就會找很多的理由證明你是一個失敗者。由證明你是一個失敗者。 美麗的風(fēng)景不只是松柏。美麗的風(fēng)景不只是松柏。不僅要奈的住寂寞，還要奈不僅要奈的住寂寞，還要奈的住喧鬧！的住喧鬧！這樣也是度假這樣也是度假我最欣賞我最欣賞同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)在同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)在我最欣賞我

3、最欣賞同學(xué)的機智，具體表現(xiàn)在同學(xué)的機智，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的愛心，具體表現(xiàn)在同學(xué)的愛心，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的勇敢，具體表現(xiàn)在同學(xué)的勇敢，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的細(xì)致，具體表現(xiàn)在同學(xué)的細(xì)致，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)在同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)在同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)在我最欣賞我最欣賞同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)在同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)在在我們班，如果以欣賞的眼在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學(xué)都有自身光看人，每個同學(xué)都有自身的長處，讓我們在欣賞別人的長處，讓我們在欣賞別人的同時，交流所獲得的積極的同時，交流所獲得的積

4、極而豐富的情感體驗。而豐富的情感體驗。（4）強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。）強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。（3）相信）相信“我們能行我們能行”，并努力爭取達(dá)到，并努力爭取達(dá)到“我們能行我們能行；（2）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長處，認(rèn)識到自己的缺點，客觀評價自己；處，認(rèn)識到自己的缺點，客觀評價自己；（1）首先要消除歧視，學(xué)會尊重、互助、）首先要消除歧視，學(xué)會尊重、互助、合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；班級宣言班級宣言 秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)友愛， 樂于奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進(jìn)樂于奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的初一步和諧的初一(2)班而努力。班而努力。我們都在同一條船上，如果沒有目標(biāo)，任何風(fēng)