物理:蘇科版九年級(jí)上功率(課件)課件_第1頁(yè)
物理:蘇科版九年級(jí)上功率(課件)課件_第2頁(yè)
物理:蘇科版九年級(jí)上功率(課件)課件_第3頁(yè)
物理:蘇科版九年級(jí)上功率(課件)課件_第4頁(yè)
物理:蘇科版九年級(jí)上功率(課件)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四四 功功 率率第十一章第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功簡(jiǎn)單機(jī)械和功小明的教室在五樓,通常他上樓需要小明的教室在五樓,通常他上樓需要1.5min1.5min。有一次,他跑步上樓只花了有一次,他跑步上樓只花了40s40s。小明爬樓時(shí)做功了嗎?小明兩次上樓所小明爬樓時(shí)做功了嗎?小明兩次上樓所做的做的功功 ,相同相同但小明兩次但小明兩次做功的快慢不同做功的快慢不同 那么,物理學(xué)上用什么物理量來(lái)表示物體做那么,物理學(xué)上用什么物理量來(lái)表示物體做功的快慢呢?功的快慢呢? 1 1、功率:、功率:“P”P”(1 1)概念:)概念: 單位時(shí)間內(nèi)做的功叫做功率單位時(shí)間內(nèi)做的功叫做功率(2 2)功率用來(lái)表示做功的快慢)功率用

2、來(lái)表示做功的快慢(3)表達(dá)式:)表達(dá)式:P=Wt(4)單位:)單位: 瓦特,瓦特,“w”1 w = 1 J/s單位換算:?jiǎn)挝粨Q算:1Kw= w1031Mw = w106麻雀飛行時(shí)的麻雀飛行時(shí)的功率約為功率約為8w人平時(shí)騎自行車的人平時(shí)騎自行車的功率約為功率約為6080w 195柴油機(jī)的功柴油機(jī)的功率約為率約為8.82Kw 汽車起重機(jī)的汽車起重機(jī)的功率可達(dá)功率可達(dá)320Kw 內(nèi)燃機(jī)車的功內(nèi)燃機(jī)車的功率約為率約為2.65Kw萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋貨輪的柴萬(wàn)噸級(jí)遠(yuǎn)洋貨輪的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的功率可達(dá)油發(fā)動(dòng)機(jī)的功率可達(dá)723Mw物理意義:表示麻雀飛行時(shí),每秒做物理意義:表示麻雀飛行時(shí),每秒做功功8J.8J.1 1抽水機(jī)每

3、秒鐘能把抽水機(jī)每秒鐘能把20kg20kg的水抽到的水抽到10m10m高處,高處,它每分鐘做的功是它每分鐘做的功是_J_J,抽水機(jī)的功率是,抽水機(jī)的功率是_W_W。(。(g g取取10N/kg10N/kg)。)。2 2、如圖,用、如圖,用20N20N的水平拉力將質(zhì)量為的水平拉力將質(zhì)量為15kg15kg的物的物體向左以體向左以0.2m/s0.2m/s勻速移動(dòng)勻速移動(dòng)20S20S。求:該物體共。求:該物體共受到哪些力?它們對(duì)物體做功多少?做功的受到哪些力?它們對(duì)物體做功多少?做功的功率各為多少?功率各為多少?F3 3下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A A物體做的功越多,則功率就越大物體

4、做的功越多,則功率就越大 B B物體做功的時(shí)間越短,則功率越大物體做功的時(shí)間越短,則功率越大 C C在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多,功率越大在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多,功率越大 D D功率越大,則做功越多功率越大,則做功越多4 4甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽爬到桿頂時(shí),甲甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽爬到桿頂時(shí),甲用了用了9s9s,乙用了,乙用了10s10s,甲、乙兩人質(zhì)量之比是,甲、乙兩人質(zhì)量之比是5 5:6 6,則他們爬竿的功率之比,則他們爬竿的功率之比P P甲甲:P P乙乙等于等于( )( ) A A3 3:4 B4 B 4 4:3 3 C C2525:27 D27 D 2727:2525C Cc cv5

5、 5兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3 3:1 1 ,它們做同,它們做同樣多的功,所需時(shí)間之比為樣多的功,所需時(shí)間之比為_(kāi),在相同,在相同時(shí)間內(nèi)做功之比為時(shí)間內(nèi)做功之比為_(kāi)。v6 6如圖所示,物體如圖所示,物體A A通過(guò)動(dòng)滑輪在水平拉力通過(guò)動(dòng)滑輪在水平拉力F F作用下沿水平面以作用下沿水平面以2m/s2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),此的速度勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是8N8N,若滑輪繩子、彈,若滑輪繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力和摩擦力均不計(jì),那么物體簧測(cè)力計(jì)的重力和摩擦力均不計(jì),那么物體A A與水平面的摩擦力與水平面的摩擦力_,2S_,2S內(nèi)內(nèi)F F所做的功為所做的功為_(kāi),_

6、,拉力做功的功率為拉力做功的功率為_(kāi)。1:33:116N64J32Wv7 7一輛裝貨卡車總質(zhì)量為一輛裝貨卡車總質(zhì)量為5t5t,在平直的公路,在平直的公路上勻速行駛,上勻速行駛,10 min10 min前進(jìn)了前進(jìn)了6 Km6 Km,已知發(fā)動(dòng),已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是機(jī)的功率是70 Kw70 Kw。求:。求:v在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功?在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功?v汽車受到的阻力是多大?汽車受到的阻力是多大?8 8、汽車爬坡到一定程度,司機(jī)都要換成低速、汽車爬坡到一定程度,司機(jī)都要換成低速擋,再加大油門,從而能上坡。解釋其中的道擋,再加大油門,從而能上坡。解釋其中的道理?理?如果讓你測(cè)出你

7、上樓的功率,你需要測(cè)哪些物理量?如果讓你測(cè)出你上樓的功率,你需要測(cè)哪些物理量? 活動(dòng)活動(dòng):估測(cè)上樓的功率:估測(cè)上樓的功率“議一議議一議”:1、從物理學(xué)角度考慮,你認(rèn)為人上樓的功率可、從物理學(xué)角度考慮,你認(rèn)為人上樓的功率可能與哪些因素有關(guān)?能與哪些因素有關(guān)? 并說(shuō)出你需要哪些器材?并說(shuō)出你需要哪些器材? 2、你如何證明你的猜想。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄的表格、你如何證明你的猜想。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄的表格體重、速度(時(shí)間)、體重、速度(時(shí)間)、樓高,樓高,體重計(jì)、秒表、刻度尺體重計(jì)、秒表、刻度尺(皮尺)(皮尺)“器材器材”: 磅秤、刻度尺、秒表磅秤、刻度尺、秒表“做一做做一做”:(1)用磅秤測(cè)出兩個(gè)同學(xué)的質(zhì)量)用磅

8、秤測(cè)出兩個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m1和和m2,用刻度尺測(cè)出一個(gè)臺(tái)階的高度用刻度尺測(cè)出一個(gè)臺(tái)階的高度h(2)兩個(gè)同學(xué)并肩走上五樓,用秒表測(cè)出)兩個(gè)同學(xué)并肩走上五樓,用秒表測(cè)出所用的時(shí)間所用的時(shí)間t ,并數(shù)出五樓的臺(tái)階數(shù)并數(shù)出五樓的臺(tái)階數(shù)n(3)一個(gè)同學(xué)跑上五樓,一個(gè)同學(xué)走上五樓,)一個(gè)同學(xué)跑上五樓,一個(gè)同學(xué)走上五樓,用秒表測(cè)出他們各自所花的時(shí)間用秒表測(cè)出他們各自所花的時(shí)間t(4)兩個(gè)同學(xué)都跑上樓,一個(gè)只跑三樓,一個(gè))兩個(gè)同學(xué)都跑上樓,一個(gè)只跑三樓,一個(gè)跑五樓,用秒表測(cè)出他們各自所花的時(shí)間跑五樓,用秒表測(cè)出他們各自所花的時(shí)間t“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)人的質(zhì)量人的質(zhì)量m/Kg臺(tái)階數(shù)臺(tái)階數(shù)n一個(gè)臺(tái)階

9、一個(gè)臺(tái)階的高度的高度h/m所用的所用的時(shí)間時(shí)間t/s人做功的功率人做功的功率P/w(1)(2)(3)(4)(5)(6)P=Wt=FSt=mgnht“議一議議一議”: 為什么健身教練可通過(guò)改變所播放音樂(lè)的為什么健身教練可通過(guò)改變所播放音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)量?節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)量? 健身教練通過(guò)音樂(lè)節(jié)奏的快慢來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)員健身教練通過(guò)音樂(lè)節(jié)奏的快慢來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)員完成同樣動(dòng)作所用的時(shí)間完成同樣動(dòng)作所用的時(shí)間“生活生活物理物理社會(huì)社會(huì)”:馬力:馬力功率的一種單功率的一種單位位馬力是瓦特首先引進(jìn)的功率單位。馬力是瓦特首先引進(jìn)的功率單位。瓦特將瓦特將“1馬力馬力”定義為:馬在定義為:馬在1min內(nèi)把內(nèi)

10、把33000磅磅(約(約15000Kg)的物體舉高)的物體舉高1英尺(約英尺(約0.3048m)的)的功率。功率。1馬力馬力= w746.761、一同學(xué)用、一同學(xué)用1min的時(shí)間將質(zhì)的時(shí)間將質(zhì)量為量為5Kg的水桶從離井口的水桶從離井口5m深深處提到井口,后用處提到井口,后用2min的時(shí)間的時(shí)間拎著水桶走了拎著水桶走了10m。問(wèn):。問(wèn):(1)這個(gè)同學(xué)在將水桶從井)這個(gè)同學(xué)在將水桶從井中提起過(guò)程中做了多少功?中提起過(guò)程中做了多少功? 這這個(gè)過(guò)程中他做功的功率為多少?個(gè)過(guò)程中他做功的功率為多少?(2)這個(gè)同學(xué)在拎著水桶走)這個(gè)同學(xué)在拎著水桶走的過(guò)程中做了多少功?這個(gè)過(guò)的過(guò)程中做了多少功?這個(gè)過(guò)程中他

11、做功的功率為多少?程中他做功的功率為多少?(3)在整個(gè)過(guò)程中這個(gè)同學(xué))在整個(gè)過(guò)程中這個(gè)同學(xué)做功的功率為多少?做功的功率為多少? v2 2、如圖所示的滑輪組,若、如圖所示的滑輪組,若10S10S內(nèi)重物升高內(nèi)重物升高2m2m,繩子的自由端移動(dòng)繩子的自由端移動(dòng)6m6m,不計(jì)繩重和摩擦。,不計(jì)繩重和摩擦。(1)(1)用筆畫(huà)出此滑輪組繩子的繞法;用筆畫(huà)出此滑輪組繩子的繞法;(2)(2)若重物若重物G G為為100N100N,所用拉力為,所用拉力為40N40N,求:拉力所做功多,求:拉力所做功多大?拉力的功率?大?拉力的功率?有甲、乙兩輛功率相等的汽車,在相等的時(shí)間內(nèi)勻速通過(guò)的距離之比為3:2,則( )A 兩輛汽車的牽引力之比為3:2B 兩輛汽車的牽引力之比為2:3C 兩輛汽車在這段時(shí)間內(nèi)做功之比為3:2D 兩輛汽車在這段時(shí)間內(nèi)做功之比為2:3B司機(jī)開(kāi)車在上坡時(shí)通常采用低速檔,這樣做的好處是( )A 增大牽引力B 減小牽引力做的功C 增大發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論