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文檔簡介
1、自己的花是讓別人看的一、激情導(dǎo)入同學(xué)們好!在五彩斑斕的世界里,既有讓我們引以為榮的祖國的錦繡河山,源遠(yuǎn)流傳的中華文化,也有我們不太了解的外國風(fēng)光,異域文化。本組課文為我們展示了一幅幅多姿多彩的異域風(fēng)情畫卷,就讓我們同作者一起,到世界上的一些地方去走一走,看一看?,F(xiàn)在,就開啟我們的異國之旅吧!我們游覽的第一站是德國。我們一起來欣賞一下德國風(fēng)光吧!(播放德國風(fēng)光片)德國,有迷人的藍(lán)色多瑙河,有夢幻般的萊茵河畔,有神秘的黑森林總之,它是一個極富魅力的旅游城市,不僅風(fēng)光無限美好,而且這個民族還有一道十分奇麗的景色。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)自己的花是讓別人看的。(出示課題)二、直奔主題這篇文章的作者是季羨
2、林。他是我國著名的語言學(xué)家、教育家和社會活動家。(出示作者介紹)季羨林先生年輕時曾在德國的哥廷根大學(xué)留學(xué),驚嘆于那滿街窗臺上盛開的鮮花,十年的德國生活給作者留下了許多美好的回憶。四五十年后,他又回到了德國,故地重游,走在依然盛開著美麗鮮花的街道上,他發(fā)出了怎樣的感慨呢?請同學(xué)們快速默讀最后一個自然段,找出描寫作者感慨的句子。(出示:“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”)是的,就是這句話,它由衷地表達(dá)了作者對德國奇麗風(fēng)景和奇特風(fēng)俗的贊美之情。讓我們帶著這種贊美讀一讀這句話。三、緊扣“雙奇”,深度探究1、作者在德國看到了一種怎樣奇麗的景色?又為什么說是“奇特的民族”?請同學(xué)們快速瀏覽課文,找出表現(xiàn)
3、奇麗景色、奇特民族的句子畫下來,并寫下自己的感受。(出示問題)2、首先,我們來看第二自然段的這句話:“家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開,在屋子里的人只能看到花的脊梁?!保ǔ鍪荆┻@句話中,“花的脊梁”是什么意思?是的,就是花朵的背面(包括枝干和葉子)。(出示意思)這句話點(diǎn)明了德國人養(yǎng)花的與眾不同:他們自己養(yǎng)花卻并沒有欣賞到花的美麗,而是讓別人看的。由此,我們看到了德國人不同尋常的民俗風(fēng)情,那就是把自己勞動創(chuàng)造的美讓別人分享。3、愛花的德國人在屋子里看到的只是花的脊梁,那么行走在大街上的人們看到的又是怎樣的一番景色呢?我們來讀讀第3
4、自然段的這段話:“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。這段話描述了德國家家戶戶的窗口都開滿鮮花的美麗情景?!盎▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅”寫出花開得很茂盛,色彩繽紛;“花的海洋”突出了花之多。該有多少人種花且同時朝外栽種才能有如此的勝景啊!讓我們一起來欣賞一下這道美麗而又奇特的風(fēng)景線吧?。ㄐ蕾p圖片)4、走在大街上,猶如置身于花的海洋。望著窗外一朵朵、一簇簇,競相開放,姹紫嫣紅的鮮花,聞著一陣陣濃濃的花香,真是一種美的享受。難怪作者不由得發(fā)出這樣的贊嘆 (出示:多么奇麗的景色!多么奇特的民族?。?看
5、到這奇麗的景色,面對這奇特的民族,此時,作者思緒萬千,讓我們一起來讀讀這段話。(出示句子:每一家都是這樣。在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。)這是作者由德國人種花這一行為而引發(fā)的聯(lián)想。聯(lián)系上下文,我們不難發(fā)現(xiàn),“這一種境界”指的是“人人為我,我為人人”。“頗”是“很、非常”的意思,“耐人尋味”指意味深長,值得仔細(xì)體會琢磨?!拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人,要有社會責(zé)任感,要用實(shí)際行動為大眾著想,為社會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我”的結(jié)果。課文中,德國人愛花,卻更樂于把自己
6、養(yǎng)的花讓別人看,這就是我為人人;但他們走在大街上,可以欣賞別人的花,這就是人人為我?,F(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也很多,比如,大家輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人帶課外書到班上建立圖書角,都是“人人為我,我為人人”。 4、我為人人,這是在奉獻(xiàn)美;人人為我,這是在收獲美。原來在這奇麗景色的背后,竟隱藏著如此崇高的思想境界!四五十年后,當(dāng)季羨林先生又一次踏上德國的土地,來到昔日熟悉的街道時,他發(fā)現(xiàn)許多事物都變了,但依然沒有改變的是美麗,于是,他感慨萬千(出示句子:“變化是有的,但是美麗并沒有改變。”) 結(jié)合上下文,我們可以知道,作者是說德國沿街的奇麗風(fēng)景沒有改變,德國人民那種“人人為我,我為人人”的境界也是從未改變的。讓我們再次齊讀季老故地重游時發(fā)出的那句由衷地贊美:多么奇麗的景色!多么奇特的民族?。ǔ鍪?/p>
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