僑成國(guó)小彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃

1、僑成國(guó)小彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃 ：一年級(jí)上學(xué)期國(guó)語(yǔ)補(bǔ)救教學(xué)教科書版本：康軒教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-4國(guó)語(yǔ)首冊(cè)單元一快樂的一年級(jí)1能正確認(rèn)念、拼讀及書寫注音符號(hào)。2能培養(yǎng)良好的聆聽?wèi)B(tài)度。3能正確發(fā)音並說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。4能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。5能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。1早2去哪裡3我們是一年級(jí)4鐘聲5謝謝老師A1-1-1-1A1-1-1-2B1-2-1-1B1-2-1-2C1-1-1-3C1-1-2-4C1-2-4-14問答實(shí)作習(xí)作遊戲生涯發(fā)展2-1-1環(huán)境1-1-11-1-25-8國(guó)語(yǔ)首冊(cè)單元二可愛的動(dòng)物1能正確認(rèn)念、拼讀及書寫

2、注音符號(hào)。2能應(yīng)用注音符號(hào)表情達(dá)意，分享經(jīng)驗(yàn)。3能應(yīng)用注音符號(hào)，欣賞語(yǔ)文優(yōu)點(diǎn)。6無(wú)尾熊7小麻雀8小海豚9老鼠要出嫁A1-1-1-1A1-1-1-2A1-2-1-1B1-2-1-1B1-2-1-2C1-1-3-8C1-1-2-7C1-1-2-64實(shí)作習(xí)作遊戲環(huán)境3-1-11-1-29-12一上單元一快樂的玩1.能學(xué)寫課文中的生字、新詞，並應(yīng)用拍字所組成的詞語(yǔ)。2.了解課文內(nèi)容、熟習(xí)詞語(yǔ)，培養(yǎng)造詞、造句的能力。3能學(xué)寫課文中的生字、新詞並練習(xí)形容詞疊用白白的的用法。4學(xué)習(xí)口述白雲(yún)倒影的美麗。5能掌握國(guó)字筆畫順序，寫出正確的國(guó)字。6.能讀懂課文內(nèi)容，知道吹泡泡的大意。7能運(yùn)用學(xué)過的名詞造出通順的句子

3、。 1拍拍手2河裡的雲(yún)3吹泡泡A1-2-1-1A1-5-7-2B1-1-3-3B1-2-10-7C1-1-2-7C1-1-2-5D1-5-1-3E1-2-6-3F1-4-6-24口頭實(shí)作紙筆環(huán)境4-1-1家政3-1-53-1-612-16單元一快樂的玩單元二甜蜜的家1能學(xué)習(xí)課文中的生字、新詞，了解形音義。2學(xué)習(xí)分辨相對(duì)意義的詞語(yǔ)及用法。3能仔細(xì)聆聽，並正確回答。4能說(shuō)出不同種類的家。5能學(xué)會(huì)課文中的生字、新詞，並寫出正確的筆劃。4走迷宮統(tǒng)整活動(dòng)一5我們的家A1-2-1-1B1-2-10-7C1-1-2-5D1-51-3E1-2-1-1E1-3-5-2F1-8-2-1F1-2-1-24口頭實(shí)作習(xí)

4、作環(huán)境2-1-1生涯發(fā)展2-1-117-20單元二甜蜜的家1能利用注音符號(hào)美讀課文。2讀懂課文內(nèi)容，熟習(xí)生字，培養(yǎng)造詞、造句能力。3能介紹自己家人回來(lái)時(shí)的情形。4熟習(xí)本課生字、詞語(yǔ)的形音義，並了解大意。5會(huì)仿寫疑問的句子。6能說(shuō)出自己家中過春節(jié)的情景。7能清楚明白的口述拜年時(shí)的吉祥話8能認(rèn)識(shí)年節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)欣賞文化情懷。6門開了7你喜歡我嗎 8過年統(tǒng)整活動(dòng)二A1-2-4-2B1-2-10-7B1-2-4-3C1-4-9-3C1-1-10-13D1-5-1-3D1-3-2-1E1-2-1-1F1-4-6-2F1-1-1-14實(shí)作習(xí)作紙筆家政4-1-34-1-23-1-3環(huán)境1-1-13-1-3僑成

5、國(guó)小彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃 ：一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)補(bǔ)救 教學(xué)教科書版本：國(guó)編教學(xué)節(jié)數(shù)：共 20 節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-210以內(nèi)的數(shù)1.點(diǎn)數(shù)及讀寫1-10的數(shù)量。2.能利用具體物或畫圈表現(xiàn)1-10 的數(shù)量3.能認(rèn)識(shí)0的意義。1. 1到5的數(shù)2. 6到10的數(shù)3. 0的認(rèn)識(shí)1-n-012操作觀察家政3-4在哪裡1. 能使用前面、後面的語(yǔ)詞描述物件的位置關(guān)係；能點(diǎn)數(shù)在情境中以前、後的語(yǔ)詞描述的物件的數(shù)量。2. 能分辨遠(yuǎn)近，使用最遠(yuǎn)、最近、 比較遠(yuǎn)、比較近的語(yǔ)詞描述物件 的位置關(guān)係；能分辨左手、右手、 左腳、右腳。3. 能使用上面、下面的語(yǔ)詞描述 物件的位

6、置關(guān)係。1. 前面和後面2. 遠(yuǎn)近和左右3. 上面和下面1-s-052操作觀察環(huán)境5-6數(shù)的順序和大小1. 能熟練1-10及10-1的順序；能用第幾個(gè)表示物件的位置；在排隊(duì)的情境中，能從指定的位置往前數(shù)或往後數(shù)。2. 能使用如從左邊算起，是第2個(gè)攤位的語(yǔ)句來(lái)描述位置；能使用如從右邊算起，是第4個(gè)攤位的語(yǔ)句來(lái)描述位置。3. 能由圖示中直觀比較兩堆物件數(shù)量的 多少；能使用一樣多、比較多、比較少 的語(yǔ)言。1. 數(shù)的順序2. 第幾個(gè)3. 數(shù)量的比較1-n-011-n-031-s-052操作觀察7-8分與合1.能透過點(diǎn)數(shù)具體物件解決10以內(nèi)各數(shù)量的合成問題；能解決10以內(nèi)各數(shù)量的合成問題；能口述和為10

7、以內(nèi)數(shù)量合成問題的解題過程及結(jié)果，如3隻小鴨加2隻小鴨共有5隻小鴨。2.能解決被減數(shù)為10以內(nèi)的拿走型問題；能口述被減數(shù)為10以內(nèi)拿走型問題的解題過程及結(jié)果，如10個(gè)太陽(yáng)減1個(gè)太陽(yáng)剩下9個(gè)太陽(yáng)。3.能透過一對(duì)一對(duì)應(yīng)的方式，解決10以內(nèi)兩數(shù)哪一個(gè)多或哪一個(gè)少的問題，並確定多多少或少多少；能比較10以內(nèi)數(shù)字的大小。4.能藉由玩合起來(lái)是10的撲克牌遊 戲，練習(xí)兩數(shù)相加。1. 母鴨孵蛋2. 后羿射太陽(yáng)3. 排隊(duì)比多少4. 合起來(lái)是101-n-031-n-042操作觀察9-10物件的長(zhǎng)短1. 能作長(zhǎng)度的直接比較，並能說(shuō)出誰(shuí)比較長(zhǎng)（短、高、矮），誰(shuí)最長(zhǎng)（短、高、矮）等語(yǔ)言。2. 能以個(gè)別單位來(lái)實(shí)測(cè)物件的長(zhǎng)

8、度，並說(shuō)出實(shí)測(cè)的結(jié)果；能認(rèn)識(shí)用兩個(gè)不同的物件來(lái)實(shí)測(cè)特定物的長(zhǎng)度時(shí)，若兩個(gè)物件一樣長(zhǎng)，則實(shí)測(cè)出來(lái)的數(shù)值亦相同。3. 能以個(gè)別單位實(shí)測(cè)的方法來(lái)比較物件的長(zhǎng)短。1. 誰(shuí)最高2. 量量看3. 比長(zhǎng)短1-n-091-n-102操作觀察環(huán)境11-1210以內(nèi)的加法1. 能用點(diǎn)數(shù)具體物或畫圈解決加法問題，並能用加法算式做記錄。2. 能用向上數(shù)的解題策略，解決加法問題。3. 能做和為10以內(nèi)的加法計(jì)算。4. 能在具體情境中認(rèn)識(shí)加法交換律。5. 能做和為10的加法計(jì)算。6. 能對(duì)生活中的事件或活動(dòng)做初步的分類與記錄。1. 加法算式2. 向上數(shù)3. 做加法4. 3+4和4+35. 加起來(lái)是106. 認(rèn)識(shí)圖表1-n

9、-041-n-051-a-011-a-021-d-012操作觀察13-14認(rèn)識(shí)形狀認(rèn)識(shí)圓形、三角形、長(zhǎng)方形和正方形。1. 認(rèn)識(shí)圖形2. 畫圖形1-s-021-s-031-s-042操作觀察環(huán)境15-1610以內(nèi)的減法1. 能用減法算式記錄被減數(shù)為10以內(nèi)拿走型問題；能操作花片及用打的方式做被減數(shù)為10以內(nèi)減法計(jì)算。2. 能做10以內(nèi)比較型的減法問題；能用兩排物件對(duì)齊，對(duì)齊後把一樣多的部分打的方式，做被減數(shù)為10以內(nèi)減法計(jì)算。3. 能用向下數(shù)的方式做被減數(shù)為10以內(nèi)減法計(jì)算。4. 能做被減數(shù)為10以內(nèi)減法計(jì)算。5. 能用減法做還要幾個(gè)可以裝滿的問題。1. 減法算式2. 多幾個(gè)，少幾個(gè)3. 向下數(shù)

10、4. 做減法5. 還要幾個(gè)可以裝滿1-n-041-n-051-a-012操作觀察17-1820以內(nèi)的數(shù)和加法1. 能說(shuō)、讀、聽、寫、做20以內(nèi)的數(shù)，並比較其大小。2. 能用向上數(shù)的方法做加法計(jì)算。3. 能理解同數(shù)相加的計(jì)算；能利用同數(shù)相加的方法做加法計(jì)算。4. 能理解被加數(shù)是8與9的加法。5. 能理解十幾加幾的加法計(jì)算。6. 認(rèn)識(shí)1元、5元和10元的錢幣及幣值關(guān)係；能點(diǎn)數(shù)一堆錢幣的幣值，並比較一堆錢幣幣值的多少。7. 能用加法或減法解決應(yīng)用問題。1. 11到20的數(shù)2. 向上數(shù)3. 同數(shù)相加4. 8和9的加法5. 十幾加幾6. 一元、五元和十元7. 用加的或減的1-n-011-n-021-n-

11、031-n-041-n-051-a-012操作觀察19-20幾點(diǎn)和幾點(diǎn)半1. 報(bào)讀鐘面上整點(diǎn)、半點(diǎn)的時(shí)刻；透過日常生活事件，認(rèn)識(shí)常用的時(shí)間用語(yǔ)，如：早上、上午、中午、下午、晚上；能辨認(rèn)日常生活事件的先後，體驗(yàn)時(shí)間的先後順序。2. 能透過具體操作，觀察鐘面上長(zhǎng)短針的移動(dòng)情形，分辨時(shí)間的先後順序；能經(jīng)驗(yàn)時(shí)間的連續(xù)性。3. 能分辨事件發(fā)生時(shí)間的先後；能依照時(shí)間的先後，說(shuō)明事件發(fā)生的順序。1. 小華的一天2. 過了8點(diǎn)3. 時(shí)間的先後1-n-082操作觀察家政僑成國(guó)小彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃 ：一年級(jí)上學(xué)期 共讀 教學(xué)教科書版本：自編教學(xué)節(jié)數(shù)：共 20 節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)

12、評(píng)量方式融入議題1-4我的妹妹聽不見能完整讀出文章內(nèi)容心得發(fā)表A-1-2-1-1E-1-2-1-14口頭發(fā)表5-8討厭黑夜的席奶奶能說(shuō)出內(nèi)容大意學(xué)習(xí)單A-1-4-3-1F-1-2-1-24實(shí)作人權(quán)9-12哈利的花毛衣能和別人分享閱讀心得心得發(fā)表C-1-1-10-13A-1-5-7-24口頭發(fā)表家政13-16威廉的洋娃娃能用熟習(xí)的語(yǔ)詞表達(dá)學(xué)習(xí)單A-1-2-4-2B-1-1-3-34實(shí)作性別平等17-19星月能認(rèn)識(shí)不同個(gè)體有不同的特點(diǎn)學(xué)習(xí)單A-1-2-4-2B-1-1-3-33實(shí)作生涯發(fā)展20成果發(fā)表能主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野學(xué)期成果統(tǒng)整F-1-1-1-1A-1-5-10-31實(shí)作二年級(jí)上學(xué)期彈性課程：陶

13、藝教學(xué) 教科書版本：自編教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-2手捏成形充分掌握泥土的特性透過手指與泥土直接觸摸方法6-2-12操作環(huán)境3-4基本成形法運(yùn)用手部把泥土捏壓成新中想要的形狀手捏各式杯子造型4-2-22操作家政5-6陶板陶板技巧和要點(diǎn)學(xué)習(xí)製作雕塑4-2-12操作家政環(huán)境7-8盤泥條盤泥條技巧和要點(diǎn)練習(xí)搓揉泥條4-2-22操作家政9-10簡(jiǎn)易捏塑學(xué)習(xí)捏塑動(dòng)物捏塑平面動(dòng)物造型4-2-22操作家政11-12陶板運(yùn)用壓印手法押出紋理完成裝飾用的陶版4-2-25-2-12操作欣賞兩性人權(quán)13-14陶板運(yùn)用透刻法做出作品做出燈罩4-2-2 5-

14、2-12操作家政15-16陶板裝飾邊框做出自家門牌4-2-2 5-2-16-2-22操作家政環(huán)境17-18陶板裝飾邊框做出相框4-2-25-2-12操作欣賞家政19-20欣賞作品互相觀摩賞析練習(xí)用讚賞語(yǔ)欣賞成品5-2-6 6-2-22欣賞兩性人權(quán)21-22 期末測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備週二年級(jí)彈性課程：深度閱讀 教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元活動(dòng)主題學(xué)期之學(xué)習(xí)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方法六大議題1-2我好難過1. 能說(shuō)出文章大意2. 能掌握閱讀的基本技巧3. 能說(shuō)出自己的閱讀心得4. 能觀察自然現(xiàn)象的改變5. 能說(shuō)出自己對(duì)黑夜的感受6. 能小組完成遊戲，並分享心情7. 能分享打敗害怕的經(jīng)驗(yàn)E-1-3E-1-4-

15、2E-1-7健6-1-42觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量環(huán)境 1-1-11-1-23-4愛心樹1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能體會(huì)不同季節(jié)風(fēng)的變化5.能說(shuō)出與風(fēng)遊戲的經(jīng)驗(yàn)6.能完成作品-簡(jiǎn)易風(fēng)箏E-1-3E-1-7生1-1-5生9-1-1生6-1-12觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量風(fēng)箏作品環(huán)境 1-1-11-1-25-6我好傷心1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能了解蝙蝠生長(zhǎng)的習(xí)性5.能分享與朋友相處的經(jīng)驗(yàn)6.能小組完成接龍?zhí)魬?zhàn)E-1-3E-1-4-2E-1-7F-1-4F-1-4-62觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量團(tuán)體表現(xiàn)討論分享兩性2-2-12-1

16、-67-8永遠(yuǎn)愛妳1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能發(fā)表自己的夢(mèng)境5.完成小書夢(mèng)裡的秘密健7-1-5語(yǔ)C-1-2-4C-1-4-72觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量行為檢核兩性2-2-12-1-69-10我和我家附近的野狗們1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能分享自己和別人相處的經(jīng)驗(yàn)5.能分享人在生活中扮演的角色6.能完成觀察紀(jì)錄表E-1-3E-1-4-2E-1-7F-1-4綜1-1-1綜3-1-22觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量作品人權(quán) 1-1-2家政 4-1-311-12小國(guó)王十二月1. 能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.

17、能說(shuō)出自己的閱讀心得4.和同學(xué)分享飼養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)5.能與同學(xué)進(jìn)行好書分享6.完成動(dòng)物日記E-1-3E-1-4-2E-1-7綜4-1-32觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量行為檢核作品兩性 2-1-6家政4-2-2 4-1-313-14我喜歡妳1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.經(jīng)由角色扮演的體驗(yàn)活動(dòng)友誼對(duì)自己的重要5.進(jìn)行友誼專賣店,讓學(xué)生選擇想要的友誼6.完成學(xué)習(xí)單優(yōu)點(diǎn)大轟炸生2-1-4健3-1-1語(yǔ)B-1-2-4E-1-4-2E-1-72觀察檢核態(tài)度評(píng)量行為檢核團(tuán)體評(píng)量學(xué)習(xí)單兩性2-1-6家政4-1-1人權(quán)1-1-215-16小房子1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的

18、基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能分享接待親朋的經(jīng)驗(yàn)5.能懂得接待客人的禮儀6.能完成邀請(qǐng)卡生6-1-3生6-1-1生2-1-32觀察檢核口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量作品兩性2-2-1家政4-2-2 4-1-317-18爺爺有沒有穿西裝1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能說(shuō)出資源再利用的例子5.能利用回收資源進(jìn)行創(chuàng)作E-1-3E-1-4-2E-1-7語(yǔ)B-1-1-32觀察檢核態(tài)度評(píng)量口語(yǔ)評(píng)量作品環(huán)境1-1-1 1-1-2家政3-1-1 3-1-219-20小圖和小言1.能說(shuō)出文章大意2.能掌握閱讀的基本技巧3.能說(shuō)出自己的閱讀心得4.能與同學(xué)分享自己最喜愛的衣服5.

19、進(jìn)行小小服裝秀,練習(xí)上臺(tái)走秀的膽量6.能欣賞同學(xué)的表現(xiàn)8. 能設(shè)計(jì)紙娃娃的衣服9.生6-1-3健3-1-1語(yǔ)B-1-12行為檢核態(tài)度評(píng)量走秀討論兩性2-1-6 2-1-1家政2-1-1 2-1-2 2-4-6二年級(jí)彈性課程：數(shù)學(xué)補(bǔ)救教學(xué)教科書版本：部編教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-2200以內(nèi)的數(shù)1.能說(shuō)、讀、聽、寫1個(gè)百幾個(gè)十是多少。2.能說(shuō)、讀、聽、寫1個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一是多少。透過積木的表徵，練習(xí)用1百幾個(gè)十是多少和1個(gè)百幾個(gè)十幾個(gè)一事多少的方式，說(shuō)、讀、聽、寫200以內(nèi)整十的數(shù)詞，再利用表數(shù)表讓學(xué)生完整認(rèn)識(shí)101到200間的數(shù)及順

20、序。2-n-01能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)及百位的位名，並作位值單位換算。2操作觀察家政3-4二位數(shù)的直式加法認(rèn)識(shí)被加數(shù)、加數(shù)及和的名詞；能熟練100以內(nèi)不進(jìn)位的加法直式計(jì)算；能用或表示加法算式和與某一數(shù)的大小關(guān)係。學(xué)生在解決和為100以內(nèi)之3個(gè)數(shù)連加的直式計(jì)算時(shí)，能透過加法結(jié)合律或合成十的策略來(lái)簡(jiǎn)化三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算。2-n-03能用、與表示數(shù)量大小關(guān)係，並在具體情境中認(rèn)識(shí)遞移律。2操作觀察環(huán)境5-7二位數(shù)的直式加法1.能用加法解決生活中的問題；用、與表示加法算式和與某一數(shù)的大小關(guān)係。2能作和為100以內(nèi)，三個(gè)數(shù)連加的直式計(jì)算（一次進(jìn)位）；能運(yùn)用結(jié)合律簡(jiǎn)化連加的計(jì)算。作為和為100以內(nèi)之加法問題，

21、持續(xù)要求學(xué)生先列橫式再利用直式算出答案，養(yǎng)成寫出答案單位詞的習(xí)慣。2-n-04能熟練二位數(shù)加減直式計(jì)算。2-a-01能用、與表示數(shù)量大小關(guān)係，並在具體情境中認(rèn)識(shí)遞移律。2操作觀察環(huán)境生活8-9二位數(shù)的直式減法1能理解加減互逆，並運(yùn)用加法來(lái)驗(yàn)算減法的答案。2能用減法解決生活中的問題。1用加法做驗(yàn)算。除延續(xù)第二冊(cè)的教學(xué)，分析全部與部分關(guān)係，藉以對(duì)加減互逆有進(jìn)一步理解。增加了直式減法算式轉(zhuǎn)換成直式加法算式來(lái)驗(yàn)算答案正確性的學(xué)習(xí)。2解題即是給予學(xué)生熟練生活中常用的文字題。2-a-04能理解加減互逆，並運(yùn)用於驗(yàn)算與解題。2操作觀察生活家政環(huán)境10量量看1. 能理解用不同的個(gè)別單位測(cè)量同一長(zhǎng)度時(shí)，其數(shù)值不

22、同、並能說(shuō)明原因；能知道用相同的個(gè)別單位測(cè)量才能直接從數(shù)量大小判斷長(zhǎng)度的長(zhǎng)短。2. 能用公分來(lái)量日常生活中的物件，並讀出測(cè)量結(jié)果；能用作記號(hào)的方式量出比尺面最大刻度還長(zhǎng)的物件。1.從選取不同的個(gè)別單位測(cè)量同一長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)有不同的數(shù)值，讓學(xué)生知道要用相同的單位才能從量得的數(shù)量比較長(zhǎng)短。2.引入公分並作測(cè)量。3.用直尺畫出兩點(diǎn)間的線段。2-n-13能理解用不同個(gè)別單位測(cè)量同一長(zhǎng)度時(shí)，其數(shù)值不同，並能說(shuō)明原因。2-s-03能使用直尺畫出指定長(zhǎng)度的線段。2-s-04能畫出兩點(diǎn)間的線段，並測(cè)量其長(zhǎng)度。1操作環(huán)境11-12時(shí)間和日期能認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針、以及分針走一大格為5分鐘；能用五個(gè)一數(shù)的方式報(bào)讀鐘面時(shí)刻。

23、本章延伸一年級(jí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)分針和時(shí)針並能報(bào)讀幾點(diǎn)幾分；能認(rèn)識(shí)某整點(diǎn)半再過1小時(shí)（或2小時(shí)）後的時(shí)刻；且能逐漸捨棄撥鐘的操作，認(rèn)識(shí)從某整點(diǎn)到某整點(diǎn)的事件是經(jīng)過了幾小時(shí)。2-n-11能認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)刻是幾點(diǎn)幾分。2操作觀察人權(quán)環(huán)境家政13-14時(shí)間和日期能認(rèn)識(shí)年、月、星期、日，並知道某月有幾個(gè)日、一星期有七天。能利用月曆或年曆來(lái)查閱天數(shù)，除了用點(diǎn)數(shù)的方法外，也能嘗試用算式來(lái)列式計(jì)算。此外能利用查閱某月份月曆，推理前一個(gè)月最後一天（或次月的第一天）是幾月幾日星期幾。2-n-12能認(rèn)識(shí)年、月、星期、日，並知道某月有幾日、一星期有七天。2操作觀察環(huán)境家政生活15-16平面、直線和角1.能認(rèn)識(shí)平面圖形的邊

24、和角；能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊及寬邊，並知道長(zhǎng)邊等長(zhǎng)、寬邊等長(zhǎng)；能由實(shí)測(cè)邊長(zhǎng)，知道邊長(zhǎng)相等的平面圖形有正三角形及正方形。2.能認(rèn)識(shí)生活周遭中平行與垂直的現(xiàn)象。3.能透過直觀或疊合的方式，直接比較平面圖形的大小。透過觀察周遭物體及簡(jiǎn)單的平面圖形，認(rèn)識(shí)平行、垂直的現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察平行的寬度大致是相同的關(guān)係，垂直的地方是方方正正的估系，僅於現(xiàn)象的觀察、指認(rèn)及描述，不涉及過於複雜變化圖形的觀察，也不透過測(cè)量寬度及直角做嚴(yán)格的定義。2-n-17能認(rèn)識(shí)面積，並作直接比較。2-s-02能認(rèn)識(shí)生活周遭中水平、鉛直、平行與垂直的現(xiàn)象。2-s-06能由邊長(zhǎng)關(guān)係，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單平面圖形與立體形體。2操作觀察環(huán)境人權(quán)生活17-1

25、9兩步驟的問題能透過線段圖理解長(zhǎng)度的兩步驟問題，並列出算式。2. 能透過線段圖理解用錢的兩步驟問題，並列出算式。1透過線段圖讓學(xué)生瞭解題意，使用先算什麼，再算什麼，分段解決問題。2開始發(fā)展用錢的兩步驟問題，可透過線段圖理解題意，以先算什麼，再算什麼的方式依序逐步解決用錢的兩步驟問題。2-n-04能熟練二位數(shù)加減直式計(jì)算。2-n-09能在具體情境中，解決兩步驟問題（加、減與乘，不含併式）。3操作觀察人權(quán)生活20乘法11能理解乘法的意義，使用×、作橫式記錄；能透過乘法算式，理解倍的意義；能用連加的方式，算出乘法算式的答案。2能理解2的乘法，並用2個(gè)一數(shù)的方法，解決2的乘法問題；能理解2的

26、乘法表；能在具體情境中，進(jìn)行以2為單位量的分裝活動(dòng)。1. 介紹乘法算式，用乘法算式記錄乘法問題，要讓學(xué)生熟悉法的格式，瞭解乘法算式和倍數(shù)的關(guān)係，並用幾的幾倍來(lái)說(shuō)明乘法算式。2. 被乘數(shù)為2的乘法，瞭解用乘法算式來(lái)解決生活中的問題，並用2個(gè)一數(shù)的方法得到被乘數(shù)為2的乘法算式的答案，同時(shí)練習(xí)2的幾倍的語(yǔ)言，教學(xué)後要練習(xí)2的乘法口訣，例如二一二、二二四。2-n-05能作連加、連減與加減混合計(jì)算。2-n-06能理解乘法的意義，使用×、作橫式紀(jì)錄，並解決生活中的問題。2操作觀察人權(quán)家政生活 三年級(jí)彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域之課程計(jì)劃：國(guó)語(yǔ)補(bǔ)救教學(xué)計(jì)劃教科書版本：自編教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

27、單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-4時(shí)間的腳步1. 能主動(dòng)聆聽他人發(fā)表相片故事。2. 能閱讀詩(shī)歌，培養(yǎng)歸納的能力。3. 能感受相簿對(duì)成長(zhǎng)歷史的重要，養(yǎng)成整理相片，並做文字記錄的好習(xí)慣。4. 了解自己的成長(zhǎng)過程中，有許多人的關(guān)愛。5. 說(shuō)出與時(shí)間變化有關(guān)的想像1. 主動(dòng)聆聽他人發(fā)表相片故事2. 練習(xí)描述物品外形的句子。3. 練習(xí)描述人物動(dòng)作及神態(tài)的句子。A1-4-3B1-1-9B1-2-7F1-1-4A1-5-10C1-4-94習(xí)作朗讀發(fā)表家政性別平等環(huán)境5-8走過老地方1. 能將詩(shī)歌擴(kuò)寫成記敘文。2. 能應(yīng)用注音符號(hào)，閱讀與古蹟相關(guān)的文章。3. 能配合參觀活動(dòng)，寫出古蹟?shù)奶厣?.

28、 以問答法摘取大意2. 練習(xí)譬喻法A1-5-7B1-2-7C1-1-2D1-1-34習(xí)作問答口頭紙筆環(huán)境資訊性別平等8-12健康?？绰?.能選擇適合自己程度，和身體有關(guān)的注音讀物，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。2.能神情自然，凝視說(shuō)話者，注意聆聽同學(xué)說(shuō)話而不插嘴。3.學(xué)習(xí)管理並改善自己的健康狀態(tài)。4.培養(yǎng)自己解決問題的能力。1. 認(rèn)識(shí)楷書的基本筆畫名稱2. 認(rèn)識(shí)摹聲的修辭技巧3. 練習(xí)代名詞A1-4-9B1-1-5C1-1-2D1-1-3F1-4-10F1-8-24習(xí)作紙筆口頭實(shí)作環(huán)境人權(quán)13-16感謝在我心1. 能練習(xí)運(yùn)用訪談的方式，整理資料、學(xué)寫作文。2. 練習(xí)為了感謝，而盡力幫助別人的態(tài)度。3.

29、能寫出力邊的人物，並致上謝意。1. 寫下幸福的感受。2. 學(xué)習(xí)歸納段落大意A1-5-10B1-3-9C1-4-9D1-1-3E1-2-6F1-3-44實(shí)作習(xí)作紙筆生涯發(fā)展性別平等人權(quán)17-20動(dòng)態(tài)閱讀：動(dòng)物小劇場(chǎng)1. 學(xué)習(xí)成語(yǔ)的應(yīng)用，體會(huì)語(yǔ)言智慧的表現(xiàn)。2. 聽出不同的聲音語(yǔ)氣，所表現(xiàn)不同的意思。3. 透過相聲的訓(xùn)練，培養(yǎng)寫作的樂趣。1. 練習(xí)設(shè)問句。2. 練習(xí)描述的作及神態(tài)的短語(yǔ)。A1-5-10B1-2-7C1-1-2D1-1-3F1-1-4F1-1-24實(shí)作習(xí)作自我人權(quán)性別平等三年級(jí)彈性課程教學(xué)計(jì)劃：數(shù)學(xué)補(bǔ)救教學(xué) 教科書版本：南一教學(xué)節(jié)數(shù)：共40節(jié)(每週2節(jié))週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活

30、動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-3年月日1.透過一天生活事件的紀(jì)錄，經(jīng)驗(yàn)一天。2.認(rèn)識(shí)鐘面上1小格的刻度是1分，並報(bào)讀幾點(diǎn)幾分。 1.一天的活動(dòng)。2.報(bào)讀幾點(diǎn)幾分 C-R-1C-C-3C-C-2C-T-1C-T-1C-T-36操作觀察人權(quán)4-6加法、減法和電算器1. 經(jīng)驗(yàn)並用直式紀(jì)錄和數(shù)為三位數(shù)，加數(shù)為二位數(shù)（一、二次進(jìn)位）的加法解題過程和結(jié)果。2. 經(jīng)驗(yàn)並用直式紀(jì)錄被減數(shù)，減數(shù)為二位數(shù)（一、二次退位）的減法解題過程和結(jié)果。3. 用直式紀(jì)錄三位數(shù)加二位數(shù)4. 用直式紀(jì)錄三位數(shù)減二位數(shù)C-R-1C-S-4C-C-6C-C-8C-T-2C-S-2C-S-56操作觀察人權(quán)7-9三角形和長(zhǎng)方形

31、1.能使用非標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)的名稱（如：角或角落、尖點(diǎn)或頂點(diǎn)等）經(jīng)驗(yàn)描述長(zhǎng)方形、正方形、三角形。2.能察覺日常生活情境中物件的角。3.透過不同大小的平面圖形，對(duì)面積有初步的認(rèn)識(shí)。4.能經(jīng)由觀察物件呈現(xiàn)的鉛直與水平狀況，實(shí)際操作認(rèn)識(shí)水平面、水平直線與鉛垂直線。1.拼拼看、拆拆看。2.角在哪裡。3.大地遊戲。4.找找看。N-1-9S-1-4S-1-5S-1-7B-1-1C-R-1C-R-2C-T-2C-S-2C-S-5C-E-16操作觀察環(huán)境10-13乘法1. 做十十乘法表2. 解決十幾以個(gè)位數(shù)的問題3. 解決一位數(shù)乘以十幾的問題1.10的乘法。2.活用的乘法表3.乘法計(jì)算C-T-1C-T-2C-T-4

32、C-S-4C-S-36操作觀察人權(quán)環(huán)境家政三年級(jí)彈性課程教學(xué)計(jì)劃：電腦教學(xué)教科書版本：自編教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-2打字遊戲?qū)W習(xí)英文打字英文打字遊戲練習(xí)資訊教育2-2-32操作人權(quán)3-4打字遊戲?qū)W習(xí)中文打字中文打字遊戲練習(xí)資訊教育2-2-32操作人權(quán)5-6詩(shī)詞創(chuàng)作以中文打字完成詩(shī)詞中文打字詩(shī)詞練習(xí)資訊教育2-2-32操作生涯發(fā)展7-8悠遊網(wǎng)路（一）能使用本校網(wǎng)站介紹學(xué)校網(wǎng)站之功能資訊教育4-2-22操作人權(quán)9-10悠遊網(wǎng)路（二）能使用網(wǎng)路搜尋資料介紹網(wǎng)路中的學(xué)習(xí)資源資訊教育4-2-22操作生涯發(fā)展11-12小畫家（一）學(xué)習(xí)小畫家之

33、使用方法介紹小畫家使用方法資訊教育3-2-12操作人權(quán)13-14小畫家（二）學(xué)生作品發(fā)表欣賞小畫家作品欣賞資訊教育3-2-12操作兩性教育15-16非常好色能完成個(gè)性化海報(bào)海報(bào)製作資訊教育3-2-12操作人權(quán)17-18圖文並茂利用word完成簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)製作資訊教育2-2-33-2-12操作兩性教育19-20賀卡製作能完成年節(jié)卡片製作年節(jié)卡片資訊教育3-2-12操作人權(quán)四年級(jí)彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域之課程計(jì)劃：國(guó)語(yǔ)補(bǔ)救教學(xué)教科書版本：自編教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1-2大地巨人1.閱讀描述大地風(fēng)光的詩(shī)歌或散文。2.正確記取聆聽內(nèi)容要點(diǎn)。3.清楚的表達(dá)自

34、己的情意。4.學(xué)習(xí)課文中的生字新詞。5.學(xué)習(xí)譬喻的修辭技巧。6.把大自然的景象想像成大地巨人的遊戲?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-10-11C2-2-4-4D2-5-1-2E2-3-2-2F2-10-2-12實(shí)作紙筆環(huán)境教育3野柳風(fēng)光1.利用注音符號(hào)，理解字詞音義，閱讀觀賞大自然的課外讀物。2.發(fā)展仔細(xì)聆聽與感受說(shuō)話者的情緒 3.有條理的說(shuō)出海岸遊玩的生活經(jīng)驗(yàn)和心得。 4.查字詞典，並能分辨字義。 5.能讀出文章的抑揚(yáng)頓挫與文章感情。 6.以欣賞自然景觀為主題，寫記敍文。 活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字

35、與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話 活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-10-11C2-2-4-4D2-5-1-2E2-3-2-2F2-10-2-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育4在空中飛行1.利用注音符號(hào)，提升閱讀效能。2.聆聽並歸納他人發(fā)表之內(nèi)容。3.說(shuō)出從高處俯瞰的經(jīng)驗(yàn)。4.利用六書原則，分辨字義。5.將閱讀材料與實(shí)際生活情境相聯(lián)結(jié)。6.使用排比的修辭技巧?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-2-2C2-1-1-1D2-1-3-2E2-4-7-4F2-8-2-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育5統(tǒng)整活動(dòng)一1.藉由形近字比較、同音字比較，提升學(xué)生字詞認(rèn)識(shí)能力。2

36、.辨別同素異序詞的異同和趣味。3.辨別重疊結(jié)構(gòu)的作用與趣味。4.認(rèn)識(shí)名詞的定義、類別和特點(diǎn)。5.認(rèn)識(shí)句子，和組成的要素。6.認(rèn)識(shí)排比句的特點(diǎn)和作用，運(yùn)用排比句，增強(qiáng)文字表現(xiàn)力量。7.認(rèn)識(shí)記敘文的文體特色?；顒?dòng)一：複習(xí)句型活動(dòng)二：分辨詞義及應(yīng)用練習(xí)活動(dòng)三：作文指導(dǎo)擴(kuò)寫練習(xí)D2-1-1-1D2-2-3-1E2-1-7-2E2-3-2-2E2-3-2-31實(shí)作同儕互評(píng)6生活情趣(詩(shī)二首)1.讀出偶步花影詩(shī)歌的韻味。2.聆聽並運(yùn)用想像力以圖畫回應(yīng)詩(shī)歌內(nèi)容。3.擔(dān)任簡(jiǎn)單的播音工作。4.分辨本課的字形、字音和字義。活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-2-2-

37、1B2-2-10-11C2-3-8-9D2-2-3-1E2-1-1-1F2-4-3-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育7班級(jí)開心國(guó)1.用注音輸入法，在網(wǎng)路上尋找笑話或趣事。2.從聆聽中，思考如何回答別人的問題。3.利用電子科技，整理生活笑話並做報(bào)告。4.激發(fā)寫生活趣聞的興趣。5.依語(yǔ)言情境選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞。6.配合作文教學(xué)，習(xí)寫有趣的事?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-3-8-1B2-2-10-11C2-3-8-9D2-7-10-1E2-7-4-1F2-4-3-11實(shí)作紙筆生涯發(fā)展教育8媽媽哭了1.理解劇本的音義，提升閱讀效能。2.在聆聽過程中感受說(shuō)話者的情

38、緒。3.練習(xí)廣播劇的配音及錄製工作並與人交換經(jīng)驗(yàn)。4.學(xué)習(xí)課文中的生字新詞，分辨字義。5.樂於尊重關(guān)懷周遭人、事、物。活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-4-5C2-1-1-2D2-2-3-1E2-8-5-2F2-1-1-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育9統(tǒng)整活動(dòng)二1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)是形似字字形上的細(xì)微差別，防止讀錯(cuò)、寫錯(cuò)、用錯(cuò)字。2.指導(dǎo)學(xué)生理解形近字的特點(diǎn)，有效記住每個(gè)字的用法，強(qiáng)化文字規(guī)範(fàn)功能。3.認(rèn)識(shí)動(dòng)詞和動(dòng)詞的用法。4.認(rèn)識(shí)不同句型的句子，並透過認(rèn)念句子，提升造句能力。活動(dòng)一：複習(xí)句型活動(dòng)二：分辨詞義及應(yīng)用練習(xí)活動(dòng)三：作文指導(dǎo)擴(kuò)寫練

39、習(xí)A2-1-1-1D2-1-3-2D2-2-3-1E2-1-7-2E2-3-2-2E2-4-2-2F2-2-1-11實(shí)作10發(fā)現(xiàn)新大陸1.了解注音符號(hào)四聲語(yǔ)調(diào)的變化，並應(yīng)用在美讀課文上。2.聆聽哥倫布的故事，了解大意，並應(yīng)用在美讀課文上。3.演說(shuō)一則探險(xiǎn)家對(duì)人類貢獻(xiàn)的故事。4.認(rèn)識(shí)部首頁(yè)、欠、馬等，並利用部首學(xué)習(xí)國(guó)字?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-2-2-1B2-2-8-9C2-2-2-2D2-4-1-1E2-4-6-31實(shí)作紙筆生涯發(fā)展教育11昆蟲迷法布爾1.能選擇自己程度，和自然科學(xué)有關(guān)的注音讀物，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。2.能神情自然，凝

40、視說(shuō)話者，注意聆聽同學(xué)說(shuō)話而不插嘴?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-2-2-1B2-1-5-2C2-2-4-4D2-1-1-1E2-2-1-1F2-7-1-1F2-8-2-11實(shí)作紙筆口頭環(huán)境教育12處處皆學(xué)問1.能具體的說(shuō)出生活中處處都是學(xué)問的實(shí)例。2.學(xué)習(xí)課文中的生字、新詞。3.學(xué)習(xí)對(duì)比及排比的修辭。4.學(xué)習(xí)用例證法說(shuō)明道理的寫作方法。5.體會(huì)生活中處處皆學(xué)問，培養(yǎng)處處探索的精神?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-2-2C2-1-2-3D2-3-2-1E2-3-2-2F

41、2-3-4-21實(shí)作紙筆環(huán)境教育13統(tǒng)整活動(dòng)三1.透過結(jié)構(gòu)分析，認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的構(gòu)成。2.認(rèn)識(shí)形容詞的意義和作用。3.理解縮句的作用和方法。4.指導(dǎo)使用設(shè)問的技巧，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力。5.認(rèn)識(shí)說(shuō)明文和其特性。6.利用有效的檢索方式，解決在知識(shí)及生活中所遇到的問題。活動(dòng)一：組詞練習(xí)活動(dòng)二：修辭技巧擬人法活動(dòng)三：分辨文體記敘文A2-1-1-1D2-1-3-2E2-1-7-2E2-2-1-1E2-3-2-2E2-6-3-1E2-6-3-2F2-2-1-11實(shí)作14替阿公洗臉1.說(shuō)出解決問題的各種方法。2.認(rèn)識(shí)常用的文字臨、挺、詳?shù)取?.學(xué)習(xí)第三人稱敘述的描寫方式。4.練習(xí)疊字詞。5.懂得關(guān)懷別人?；顒?dòng)一：

42、注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)六：作文A2-1-1-1C2-3-7-7D2-1-1-1E2-4-6-3F2-8-2-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育15海倫凱勒的奇蹟1.具體詳細(xì)的講述一則名人奮鬥故事2.學(xué)習(xí)課文中的生字、新詞。3.能主動(dòng)閱讀名人奮鬥的故事。4.能配合閱讀教學(xué)，撰寫故事的綱要。5.學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，把愛散播給需要的人。活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話A2-1-1-1C2-2-8-6D2-5-1-1E2-8-9-4F2-4-4-21實(shí)作紙筆人權(quán)教育16一千桶水1.簡(jiǎn)要的歸納出聆聽的內(nèi)容，並提出自己的意見或看法。2.學(xué)習(xí)課文中的生字、新詞

43、，查出正確的字義。3.練習(xí)剪輯符合主題的文章。4.整理資料，學(xué)習(xí)動(dòng)物故事的寫法。活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-2-2-1B2-2-4-5C2-2-2-2D2-2-3-1E2-6-3-1F2-8-2-11實(shí)作紙筆環(huán)境教育17統(tǒng)整活動(dòng)四1.學(xué)習(xí)朗讀的方法，正確理解文章的內(nèi)容。2.明白借景抒情及敘事抒情在文章中的作用。3.透過活動(dòng)、聯(lián)想、體驗(yàn)，說(shuō)出內(nèi)心的感受。4.認(rèn)識(shí)文章的結(jié)構(gòu)，從形式上分的是自然段，從內(nèi)容上分的是意義段。5.認(rèn)識(shí)感嘆詞，明白其意義和作用?；顒?dòng)一：句型練習(xí)活動(dòng)二：修辭技巧譬喻法活動(dòng)三：分辨文體說(shuō)明文活動(dòng)四：作文指導(dǎo)命題作文（記敘文

44、寫景）活動(dòng)五：大家來(lái)讀詩(shī)A2-1-1-1D2-1-3-2E2-1-7-2E2-4-2-2F2-3-4-21實(shí)作18家庭留言板1.具體說(shuō)出寫留言的好處和方法。2.會(huì)查字詞典，分辨聯(lián)絡(luò)、玄關(guān)等字義。3.將閱讀的留言與實(shí)際生活情境相聯(lián)結(jié)，並與他人分享。4.學(xué)習(xí)留言的寫作方法。5.懂得尊重家人，並替家人設(shè)想。活動(dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-10-11C2-4-9-1D2-2-3-1E2-4-7-4F2-3-4-31實(shí)作紙筆性別平等教育19遺失啟事1.具體說(shuō)出啟事的內(nèi)容。2.會(huì)查字詞典，分辨寵愛、毛茸茸等詞義。3.將閱讀的啟事、公告

45、與實(shí)際生活情境相聯(lián)結(jié)，並與他人分享。4.學(xué)習(xí)啟事的寫作方法。5.對(duì)閱讀的啟事和公告，能採(cǎi)取相應(yīng)而適切的行動(dòng)?；顒?dòng)一：注音活動(dòng)二：聆聽活動(dòng)三：閱讀活動(dòng)四：識(shí)字與寫字活動(dòng)五：說(shuō)話活動(dòng)六：作文A2-1-1-1B2-2-10-11C2-4-9-1D2-2-3-1E2-4-7-4F2-3-4-31實(shí)作紙筆環(huán)境教育20統(tǒng)整活動(dòng)五1.認(rèn)識(shí)廣告在生活中的作用。2.認(rèn)識(shí)海報(bào)的作用，明白海報(bào)的主要內(nèi)容。3.認(rèn)識(shí)標(biāo)語(yǔ)的作用，學(xué)會(huì)製作標(biāo)語(yǔ)。活動(dòng)一：句型練習(xí)活動(dòng)二：組詞練習(xí)活動(dòng)三：修辭技巧擬人法活動(dòng)四：命題作文A2-1-1-1 C2-4-9-1 D2-2-3-1 E2-4-7-41紙筆四年級(jí)彈性學(xué)習(xí)領(lǐng)域之課程計(jì)劃：數(shù)學(xué)

46、補(bǔ)救教學(xué)教科書版本：南一教學(xué)節(jié)數(shù)：共20節(jié)週次單元主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元活動(dòng)相對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評(píng)量方式融入議題1十萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)1.透過具體的操作活動(dòng)，進(jìn)行十萬(wàn)以內(nèi)各數(shù)的說(shuō)，讀，聽，寫，做。2.比較十萬(wàn)以內(nèi)兩數(shù)的大小。1.數(shù)色紙2.認(rèn)識(shí)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，做數(shù)並理解0表示空位3.累加10000認(rèn)識(shí)十萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。N-2-1N-2-19C-C-6C-S-61實(shí)作計(jì)算生涯家政2-3長(zhǎng)度1.進(jìn)行兩個(gè)同類量的個(gè)別單位的比較。2.認(rèn)識(shí)1毫米，應(yīng)用刻度尺了解毫米刻度量的使用。1.認(rèn)識(shí)1毫米。2.公分和毫米的關(guān)係。3.公分和公尺的化聚。N-2-10N-2-12C-R-1C-T-12實(shí)作計(jì)算生涯環(huán)境4-5加和減1.能理解加法和減法的直式算則。2.能將情境中的問題表徵為加法、減法算式填充題，並能解釋式子與原來(lái)問題情境的關(guān)係。1.三位數(shù)加、減法直式紀(jì)錄及算則。2.和數(shù)、差數(shù)未知的算式填充題。3.被加數(shù)、被減數(shù)未知的算式填充題。4.減數(shù)未知的算式填充題。N-2-3A-2-1C-R-1C-T-1C-S-12實(shí)作計(jì)算生涯家政6-7三角形和角度1.能就給定三角形的組成要素的關(guān)係、比較兩圖形的異同。2.能從操作中，認(rèn)識(shí)角張開旋轉(zhuǎn)的程度。3.能明白量角器上的刻度，並能報(bào)讀角的大小，進(jìn)而應(yīng)用在生活中的實(shí)