大學生畢業(yè)實習自我鑒定十篇

1、大學生畢業(yè)實習自我鑒定十篇 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇1 轉眼間，四年大學生活已經接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經的道路。帶著老師的忠告，x月x日我有機會來到xxx公司實習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科會計。剛上班時公司已報完x月份稅，暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規(guī)定，若符合再由財務主

2、管簽字審核，最后由總經理簽字，交于技術部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現和業(yè)績總結這塊，并每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到xx發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。時間過的真快，轉眼間，在某某公司的

3、實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務單子的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實業(yè)務處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體的處理，使我對會計的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗

4、學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇2 這幾個月下來的實習工作過得很快，這次出來實習讓我見識了很多，畢業(yè)的最后一堂課讓我收獲滿滿，同時也讓我知道了自己在學習學習到的知識是遠遠不夠的，雖然說在工作上面我有著非常多的選擇但是這份工作給我?guī)砹朔浅６嗟膸椭谶@個過程當中我學習到了，我進步了，雖然說不是所有事情都能夠有一個穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，但就是這短短幾個月讓我知道了自己的不足，還有在工作當中我存在的一些缺點，特別是在專業(yè)知識上面我還存在著很多問題，我一直都相信這是我會遇到的問題，不管是現在還是將來都一定會對我有很多幫助

5、，我也相信很多事情都應該繼續(xù)保持下去，就這幾個月來的實習我也鑒定一下。我在實習工作當中是非常虛心的，從來都不會忘記了自己本職所在，實習是讓我來實踐學習的，我不會放過任何一個機會，因為我知道這樣的機會不會太多，能夠有機會到xx這里實習，對我的職業(yè)生涯會有很大的幫助，我雖然在學校的時候成績還是不錯，自認為自己的專業(yè)成績還是不錯的，但是運用到實際的工作當中很多時候都會感覺不夠用，這是我的一大問題，我當然是不希望讓自己這么下去，這會影響我在未來的工作當中的發(fā)揮，我感覺在這方面我還是差了很多，實習時間雖然不長，可是很多問題就是這么出現的，我也相信在工作當中我遇到的這些問題要得到解決，就一定不能忽視了這些

6、。在實習的時候我也遇到了很過可貴的事情，收獲了很多，我跟同事們能夠和睦相處，在工作當中不斷的提高自己，希望得到進步，向周圍的同事學習就是一個非常不錯的選擇，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續(xù)落實好相關的事情，未來也會有很多事情在等著我去做好，當然這些都是應該處理好的，我相信只有不斷的去提高自己的專業(yè)能力，解決自己所遇到的問題這么一來才能夠不斷的成長，現在我也是感覺在這方面我有了很多的進步，在工作上面其實是有很多事情都是慢慢的在提高著，現在實習雖然結束了，可是我還需要更加努力，我相信我會進一步的提高能力，我感激這次的實習經歷，我遇到了很多問題，同時我也解決了很多問題，在未來的工作當中我相信我能夠

7、做的更好，感激xx公司，感激遇見。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇3 剛開始進入公司工作的時候，我非常不適應，待在第三天上面我就想離開了，但是再想一想，如果我離開的話去到下一個公司，還是不能適應那不又得離開嗎？這不就是在浪費的時間嗎？一想到這里我就明白了，現在我們進入社會新的環(huán)境中，也許是因為社會和學校之間的區(qū)別確實有一些大，所以我們才無法盡快的適應過來，但是我相信隨著時間一點點的向前，我就可以適應下來，也就可以在這崗位上駐扎，然后寫下自己的歷史，成為今后工作歷程中的開端。面對這個開端，我是非常鄭重的，也是非常認真的。剛進入公司什么都不懂，我只能從培訓中，同事們的身上，和平時的工作中去自己主動學習

8、。前面一個月是非常的痛苦，但是越是痛苦就證明我成長的越快，越是痛苦，就證明著我即將發(fā)生蛻變。我就這樣努力著，堅定著，終于在兩個月后我走上了正軌，工作已經把握的差不多了，和同事們相處的也已經非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應對，極少出錯了。這次改變讓我認識了一個全新的自己，也讓知道自己在工作上可以改進的地方。這會是我成長最快的一個階段，也是我最應該珍惜的學習時間。未來其實不迷茫，迷茫的大概只是我們的內心，如果沒有一個堅定的方向，那未來必定是迷茫的，我們不能做一個走一步看一步的人，我們應該更勇敢一點，去為自己的未來做一個構想，然后再付出自己的努力，去勇敢追求和探索。一個成年人，應該為自己的行為

9、負責，也應該為未來的藍圖付出實踐。我會堅定自己的向往，更加上進，更加勇敢。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇4 我已經不是學生了，我需要到社會上去接受社會的考驗，在這么多年的學習中，我得到了很多，學到了很多知識。為了以后能夠找一個好工作，我參加了社會實習，在這次實習中，我得到很多，學到了很多，我相信自己無論哪一方面都得到了很大的提升。在當今社會的各個方面，對于每個人而言都是充滿了機會和挑戰(zhàn)，然而知識是我們面對這一切的籌碼，或多或少每個人都有自己的體會，我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如OfficeXP等辦公軟件，FireworksMX、Photoshop等圖形

10、設計軟件，InternetExplorer、OutlookExpress等上網工具，并能運用FrontPage、DreamweaverMX制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的一些故障。見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論

11、武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。實習是一次體驗社會的過程，在社會中我學到了很多，這些都是書本上學不到的，我相信這為我以后的生活打下了一個堅實的基礎。在以后的日子里，我將不斷提高自己，積極學習，爭取為自己創(chuàng)造一個好的未來。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇5 今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指

12、導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000

13、余名，先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。我實習所在的學校是京郊

14、的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：1、課堂教學：完成教案數為五份，試講次數為五次，上課節(jié)數為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。3、教育報告;完成一份教育調查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生

15、沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動

16、的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇6 我在實習期，所實習的工作崗位是公司的活動執(zhí)行助理的崗位。雖說只是一名小小的助理，但是我需要完成的工作量也不少，工作強度也挺大的。一開始的時候，我都怕我自己堅持不下去，但是干到最后，我也咬牙堅持了下來。在這個長達半年的實習期里，我經歷了很多次生活對我的打擊，經歷了很多次顧客對我的嘲諷和拒絕，也經歷過了很多次想要放棄的時候，特別是在我剛剛從學校搬出來的那一陣時期。那個時候，是我來公司實習的第一個星期，剛好通過了公司里的試崗期，我可以順利的進入到公司實習。但是那一個星期也正好是我們大三的學生最后搬離學校宿舍的日子，

17、離最后一天離開學校的時候，我也沒有找到一個可以落腳的地方，因為我們公司是不包住的。所以在那幾天里，我白天要工作，晚上又要為了找房子的事情而奔波，但是一直沒有找到一間合適的房子。因為那會剛剛從學校出來，身上又沒有多少錢，租太貴的租不起，租便宜的就離公司太遠，和條件太差。所以就耽擱到了搬離學校的最后一天。那一天，我只好臨時在學校附近租了一間賓館，我一個人默默的把所有東西都搬到了那家賓館里。因為東西太多，我一直搬到了晚上十二點。其實在搬完東西后，我的內心是十分崩潰和痛苦的。因為在那間小小的賓館里，既沒有空調，也沒有暖氣，我蜷縮在床上冷得直打顫。在那一陣子里，我既承受著來自工作上的壓力，又承受著生活上

18、帶給我的打擊。實在是感覺到身心的疲憊，差點就要放棄了。但是后來想了想，我都還沒開始就要放棄嗎？既然我已經選擇了這個職位，那我起碼還是得把這個實習期給干完。所以抱著堅持下去的想法，我就這樣度過了我半年的實習期。實習的后幾個月，通過自己的努力，我在工作崗位上表現的越來越出色，在實習完第三個月的時候，我就用我人生掙來的第一桶金，在公司附近租了一間小房子，生活也慢慢的步入了正軌。那段如此艱難的時期，我都熬了過來，我相信，我之后的生活只會越來越好的。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇7 我來到社會第一關就是找工作，當來到社會發(fā)現找工作的人太多了每天都有大把大把的人找工作，每天都是如此，想要找到一個心儀的工作非

19、常困難，一個星期我就面試了五十多加，面試的地方都比較近這讓我沒有浪費多少時間趕路。面試了那么多加公司都被第一關面試剔除了，首先我沒有拿到畢業(yè)證很多公司并不要，這讓我找工作遇到了很大的困哪，我都有放棄的打算，每天投那么多的簡歷如同沉入大海，在最后我終于找到了一家電子商務公司，雖然是一個小公司，但是好歹我也有了一個工作的地方，內心的高興激動可想而知。參加工作之后我要做的事情并不是什么艱難的崗位，我做的工作就是做客服，回答客戶的問題，并且在客戶有問題之時給客戶提供更多的幫助，我們平臺上銷售的產品也都是一些常見的產品，公司的也面臨這很大的壓力，每天都要加班，對于這樣的事情我一開始還是有些排斥的，但是到

20、了后來我決定好好的沉下心來，既來之則安之，與其抱怨不如把工作做好，在加上這是我好不容易找到的工作怎么可能輕易放棄，我堅持要做好，保證自己能夠圓滿的完成工作任務。在我們公司沒有大公司的完整框架，我即使銷售客服也是售后客服，還要時不時的自己批圖，這些都需要我自己做，雖然工作辛苦了些但是非常鍛煉人，讓我學到了不少東西更是給我很多的啟發(fā)，開闊了眼界。在工作中我遇到困難都是找老板，因為公司其他人都非常忙碌也只有老板能夠來幫助我，每天的工作我都會把工作任務安排清楚，然自己的工作清楚明朗，讓自己不至于亂了方寸，在工作匯總因為工作的需要我不得不自學代碼等通過不斷的學習來增加自己的能力。與我一同實習的同學有很多

21、但是他們都有自己的計劃，有的跟隨老師，有的如同我一樣，我們自己找實習單位需要自己努力做好工作，雖然需要的多但是我們同樣工作的也多，給我們帶來的幫助也非常多，這對我們是一個非常不錯了幫助，我也一直都非常努力?？墒菚r間總是流逝的飛快，實習也到了尾聲我在這些時間工作學習到了我沒有掌握的知識技巧更是結交了很多朋友我也得到了老板的重視，對我也給予了更多的'關注，讓我學到了更多，人都是成長的如果在最后時間我選擇在學校里面等待答辯可能就沒有機會學會這么多的技能，這給我以后的工作有了更多的幫助。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇8 回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我

22、孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，在此，對自我作個鑒定如下。一、在思想上有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。二、在學習上嚴格要求自我，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業(yè)以外的知識，能簡單操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。三、在生活上為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際潛力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，用心參加各

23、項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。四、在社會實踐中工作塌實，任勞任怨，職責心強。我從大一開始加入校園廣播站，用心參加學校各種文體活動，被評為校團委。作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇9 三個月的歷練充分的讓我感受到了社會的“重拳”，還記的在離開學校前，我們是多么信心十足的相信自己能在實習中充分的展現自己的才華。但是，當真正的到達社會后，我們在大學中接觸的，不過是我們學生間的小社會，只有真正的走進了社會，才知

24、道自己所擁有的見識是多么的淺薄。如今，經歷了這三個月的磨練，我也算是有了不少的成長，對于這份工作，也能更好的完成了。但畢竟畢業(yè)的事項還沒做完，在離開之前，我現在此對自己做自我鑒定如下：一、思想的轉變三個月來，我憑借在學校中培養(yǎng)的良好品德，積極的去體驗工作，體會生活，在工作的壓力下，慢慢的學會了謹慎，并且通過對公司規(guī)定等全面的學習，我也明白了何為責任。此外，和同事們的交流，以及在這會上的體會，讓我感受到了各式各樣的東西，并且讓我的思想更加的成熟和完善。如今的我，在工作中更加嚴謹，但卻也同樣帶著積極和熱情，在生活方面更加的開朗，還經常幫助同事做些小事。二、工作方面的進展這幾個月來，我的工作能力每天

25、都在進步和提升。一開始的時候，我盡管有基本的專業(yè)只是，但是面對工作卻無從下手，但同過前輩的培訓后，我也開始掌握工作的各種技巧，并且能更好的完成自己的工作任務。如今看來，我在完成工作任務上已經基本沒有什么問題。但工作者并不能僅僅止步于此，在今后的正是工作中，我還有繼續(xù)努力，更進一步。此外，在這次的工作中我還學到了許多工作之外的經驗，如office的運用和一些計算機的小知識。這些盡管很簡單，但是卻非常的實用，我相信這無論今后在哪工作都能給我?guī)韼椭?。三、生活的方面生活上，如今的我經過三個月的獨立生活已經基本掌握了獨立生活的技巧。盡管在個人的生活管理上還算不得出色，但是基本的生活已經有了保障。但從社交方面來說，我的進展并不大，除了幾位前輩，基本上沒有擴大自己的社交圈。這是非常不利的。為此，在今后我也要多多去注意?；仡櫫俗约旱某砷L，我也明白自己還有許多做的不足的地方。為此，我才更要在接下來的工作中努力成長，讓自己成為一名真正合格的工作者。 大學生畢業(yè)實習自我鑒定 篇10 一轉眼我的大學生活好像就要結