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文檔簡介
1、保育員高級操作一、問答(一)觀看案例演示片3遍,答出保育員在配合科學教學活動中出現(xiàn)的2個工作失誤并答出相應的正確做法。此次科學活動前應做好哪些準備工作?(二)觀看案例演示片3遍,答出保育員在幼兒洗手、洗臉工作中出現(xiàn)的 2 個工作失誤,并答出相應的正確做法。指出盥洗的組織由哪八個方面組成?答:工作失誤1 地面沒有保持干爽。正確做法:應該保持盥洗室地面清潔干爽, 防止嬰兒滑倒,將水池前的地面鋪上滲水地墊。工作失誤2肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。正確做法:應該準備足夠的肥皂或洗手液, 數(shù)量與水龍頭的數(shù)量相同或隔一個水龍頭一個。工作失誤3幼兒盥洗敷衍了事,保育員沒有進行有效指導。正確做法:保育員應 該督促、
2、指導幼兒認真洗手,不玩水、不敷衍,嬰幼兒洗完手后保育員檢查是否洗干凈, 并提醒幼兒用自己專用的毛巾擦手。工作失誤4保育員沒有提醒幼兒洗臉前先用衛(wèi)生紙擤鼻涕。正確做法:保育員應 該將衛(wèi)生紙放在嬰幼兒容易拿到的地方,以便嬰幼兒洗臉前可以用來擤鼻涕。工作失誤5保育員沒有指導幼兒用正確的方法洗臉,正確做法:保育員應該提 醒幼兒正確的洗臉順序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前額、臉頰、鼻孔下方、 口周、下巴、脖子及耳朵。其間應清洗毛巾1至2次,以保證毛巾的清潔。盥洗組織的八個方面:(1)分組;(2)保育員的位置;(3)盥洗的人員安排;(4)保育員對盥洗嬰兒 的幫助;(5)檢查嬰幼兒盥洗的質量;(6)組織
3、盥洗室外的嬰幼兒;(7) 隨便洗吃;(8)對個別嬰幼兒的照顧。(三)觀看案例演示片3遍,答出保育員在組織幼兒進餐時,出現(xiàn)的 2個工 作失誤,并答出相應的正確做法。提高嬰幼兒食欲有哪些方法?答:(1)保育員出現(xiàn)的失誤是:失誤1:保育員對挑食的小朋友只是大聲批評沒有耐心教育。正確做法是:保育員 應根據(jù)幼兒進餐心理特點,提咼幼兒進餐興趣,培養(yǎng)良好進餐習慣。失誤2:保育員對瘦弱幼兒不進食只是詢問一下,不夠細致,還把吃剩的飯菜倒掉是錯誤的。正確做法 是:保育員對營養(yǎng)不良的瘦弱兒進行細致觀察, 發(fā)現(xiàn)其進餐特點并鼓勵幼兒進餐。(2)方法是:1、使幼兒飲食多樣化,注意食物的色香味形以吸引幼兒進食。2、 創(chuàng)設良
4、好的進餐環(huán)境,保持幼兒愉快平靜的進餐情緒。3、盡早教會幼兒自己動手吃飯,提高進餐興趣。4、 科學而適當?shù)捏w育鍛煉,保持幼兒身體健康,保持良好食欲。(四)觀看案例演示片3遍,答出保育員在睡眠工作中出現(xiàn)的 2個工作失誤, 并答出相應的正確做法。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠問題的注意事項有哪些?答:工作失誤1保育員沒有按照日托園午檢的方法給幼兒進行午檢。正確做法:應該 是一摸,摸嬰幼兒的額頭、頜下和腮部;二看,包括看嬰幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常,皮 膚有無皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn),三問,幼兒有無不適;四查, 查看嬰幼兒有衣兜有無不安全的物品,將其帶來的小物件保存起來,避免發(fā)生意外事故。工作失誤2保育員沒有
5、細心巡視、照料幼兒睡眠,沒有及時糾正幼兒不良的睡眠姿勢。正確做法:保育員應該認真觀察幼兒的睡眠情況, 發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)不良的睡姿要及時糾正, 應做到態(tài)度 和藹,動作輕柔。工作失誤3保育員不應粗暴對待幼兒的睡眠問題。 正確做法:保育員應告訴幼兒暫時幫他 保管小玩具,回家的時候還給他,使幼兒保持輕松愉快的情緒,在良好的精神狀態(tài)中入睡。工作失誤4 保育員不應要求幼兒起床后先又疊被子再穿衣服。正確做法:先指導幼兒穿衣,然后再指導幼兒整理床鋪。工作失誤5保育員沒有對幼兒整理床鋪進行指導,也沒對寢室做進一步的檢查整理。 正確做法:保育員應指導幼兒用正確的方法整理床鋪,并在幼兒離開寢室后做進一步的檢查整理工作。
6、 正確做法及注意事項:(1)保育員在嬰幼兒睡眠過程中應不斷巡視,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題;(2)無論嬰幼兒在睡眠中出現(xiàn)什么不良習慣或者突發(fā)疾病,保育員都應該態(tài)度和藹,全力以赴的進行解決。保育員的憤怒、煩躁的態(tài)度是要不得的;(3)保育員應持之以恒地糾正嬰幼兒不良的睡眠習慣和睡眠中的不良行為,但切忌操之過急;(4)保育員應做好家長的工作,了解嬰幼兒的睡眠習慣,共同配合使嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,改正不良的睡眠行 為,促使嬰幼兒健康成長。(五)觀看案例演示片3遍,答出保育員在配合戶外體育活動中出現(xiàn)的3個工作失誤,并答出相應的正確做法。配合室外教育活動,保育員給嬰幼兒增 減衣服有哪些注意事項?工作失誤1
7、保育員在游戲活動前沒有將活動場地清理干凈,沒有準備好護墊。正確做法: 應在活動前了解清楚活動所需要的場地、設備和材料的基本要求,并進行初步的檢查準備工作。工作失誤2保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,也沒有提醒、幫助減脫衣服、擦汗。正確做法:保育員應幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,并及時根據(jù)幼兒的活動情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、 擦汗。工作失誤3保育員沒有為幼兒每人準備一條擦汗巾。正確做法:為幼兒每人準備一條擦汗巾,而且擦汗巾專人專用。工作失誤4保育員在活動中沒有及時了解幼兒的需要和求助,適時地給予照料、幫助指導。正確做法:保育員在活動中應及時了解幼兒的需要和求助,適時地給予幫助和指導。工作失誤5活動結
8、束后,保育員沒有幫助幼兒整理衣物和協(xié)助幼兒收拾整理活動的器材。正確做法:保育員應該幫助幼兒整理為我所用,并協(xié)助、指導幼兒收拾、整理好活動器材。配合室外教育活動,保育員給嬰幼兒拉減衣服的注意事項:( 1)在嬰幼兒戶外活動前保育員 要根據(jù)氣溫和活動內(nèi)容為嬰幼兒準備戶外活動服裝;(2)在活動中注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況,根據(jù)嬰幼兒的活動情況為其增減衣服。(六)結合實際工作,談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境?參考答案:(1 )根據(jù)計劃要求和嬰幼兒實際情況創(chuàng)設環(huán)境;(2)與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具;(3)與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境 ;(4)創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精
9、神環(huán)境;結合自身工作實際。(1)根據(jù)計劃要求和嬰幼兒的實際情況創(chuàng)設環(huán)境;(2)與教師、家長、嬰幼兒、共同積累和選擇合適的材料制作玩具和教具;(3)與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境;(4)創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境。(七)請談談如何指導幼兒洗臉。(1)保育員提醒嬰幼兒擤鼻涕;(2)將毛巾浸濕擰干;(3)洗臉的順序是,先 用毛巾擦里、外眼角,然后擦前額、臉頰、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及 耳朵;(4)前額、眼角、鼻孔、四周、下巴等處,是嬰幼兒洗臉時經(jīng)常被遺 忘的地方,保育員應及時提醒幼兒;(5)期間應清洗毛巾1-2次,以保證毛巾 的清潔;(6)冬季洗臉后應擦油,以保護嬰幼兒的皮膚。(八)分析下
10、面案例:周末下午,班里只剩下兩個小朋友未離園。保育員張某在活動室中間準備點 滅蚊片,打火機老打不著,就順手將打火機放在幼兒的椅子上,讓明明小朋 友到儲藏室找火柴,叫紅紅小朋友幫忙拿著滅蚊片在原地等候,自己則到隔 壁班借打火機。明明找來火柴后,保育員點燃滅蚊片,然后就鎖好門,帶著 明明和紅紅到戶外等家長。請根據(jù)案例回答問題:(1 )你如何評價該案例中保育員的做法?該保育員的做法是不對的,這樣容易發(fā)生火災。(2)談談保育員應如何對幼兒進行防火教育。(1)要教育嬰幼兒不玩火,不靠近火源,著火了趕緊告訴成人;(2)有簡單的防火知識,知道報火警電話是 119; (3)知道水、土、沙子都能滅火;(4) 見
11、到點著的煙火和小火苗時要踩滅它。二、填空1. 開窗通風消毒、紫外線燈消毒、使用 藥物對空氣消毒是呼吸道傳染病 的主要消毒措施。保育員應在保健醫(yī)生的指導下,定期使用紫外線燈照射消 毒。2. 幼兒園的教育工作既應該按照計劃的要求有條不紊地展開,同時又要根據(jù)孩子的情況和教育的需要隨時 調整計劃,讓教育活動既有計劃性又有 靈活 性。3. 指導嬰幼兒的游戲和教學活動,保育員與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則 和 注意事項。4保育員應根據(jù)計劃組織并參與嬰幼兒的活動,在活動中注意觀察嬰幼兒的活動狀況,特別是 體弱兒、患病兒和個別兒童的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。5保育
12、員要想能夠對個別嬰幼兒的行為進行有針對性的指導和幫助,就要認真觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),掌握與嬰幼兒交往的方式、方法,從而對嬰幼兒進行有效和正確的指導。6. 根據(jù)消化道傳染病的不同,可對患兒使用過的便盆用漂白粉澄清液或來蘇丄進行不同時間、不同濃度的浸泡或噴霧消毒。7. 傳染病的預防措施主要有控制 傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群 。8. 煮沸消毒的時間是15-30分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是10-15分鐘。9. 幼兒園常用的消毒藥品大都是含氯 的消毒劑。1%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水(一普通提水桶)。10. 發(fā)生腸道傳染病時,室內(nèi)地面、墻壁用具等要用0.2% 0.5%的過氧乙酸或5
13、%勺來蘇液消毒劑以 的方法消毒30 分鐘。11. 保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應在室外曬曬太陽、吹吹風 , 再接觸健康孩子。12. 保育員對嬰幼兒進行全日觀察的重點是嬰幼兒的精神、食欲、大小便、 體溫及睡眠等情況。13. 預防接種能夠使嬰幼兒產(chǎn)生對傳染病的免疫力,防止傳染病的流行 。14. 在環(huán)境衛(wèi)生工作中,保育員能夠做到:活動室和寢室清潔整齊;盥洗室清 潔、無味、無蠅:能夠根據(jù)具體情況開窗通風,保持空氣新鮮。15. 請將下列照顧體弱兒進餐的工作步驟進行排序,按順序寫出序號:BCAD。A、調整提供膳食B、細致觀察營養(yǎng)不良嬰幼兒C分析營養(yǎng)不良嬰幼兒進餐的特點D 、督促嬰幼兒專心進餐16. 保
14、育員對肥胖兒的照顧應注意:限制 進食量、控制進食速度、家園相互配 合。17. 培養(yǎng)嬰幼兒文明的進餐習慣應 循環(huán)漸進,要不斷地予以提醒和糾正,不能操之過急,并注意文明進餐習慣的培養(yǎng)不應以影響食欲為代價。18. 保育員平時應主動了解幼兒園的教育計劃,明確培養(yǎng)的方向、目標和具體 的教育方法,做到心中有 目標,眼中有 孩子,提高教育的針對性和有效 性。19保育員應根據(jù)天氣 和 活動量為嬰幼兒增減衣服。20. 請排出配合室外教育活動工作程序的順序,按順序寫出序號:BACD 。A、根據(jù)計劃組織并參與嬰幼兒的活動,注意觀察嬰幼兒的活動狀況。B、根據(jù)活動和嬰幼兒的需要準備場地和設備,并檢查其安全性。檢查嬰幼兒 的衣著鞋帽是否符合活動的要求。C活動中要做到動靜交替,隨時調整嬰幼兒的活動量。D活動快結束時發(fā)出將要結束活動的指令。結束活動并與嬰幼兒一起收拾整 理活動的場地和材料、設
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