小學(xué)課外閱讀管理制度

1、小學(xué)課外閱讀管理制度為了讓課外閱讀活動起到實效，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀、思考習(xí)慣，推動讀書活動持續(xù)扎實地展開， 真正做到為學(xué)生的成長奠基、 形成我校獨特的文化景觀,推動特色學(xué)校的建設(shè)，特制定相關(guān)制度。一、選好讀物1、要依據(jù)楚州區(qū)展開小學(xué)生讀書活動方案中所列出的書目與相 關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生閱讀。2.展開與語文課本相聯(lián)系的拓展性讀本。 要在每學(xué)期開學(xué)前布置學(xué)生完成本學(xué)期必讀書目的購買。對選讀書 目，要根據(jù)學(xué)生與班級實際， 組織學(xué)生購買。 對本地圖書市場上沒能的書 種，教師要相方設(shè)法幫瞠學(xué)生聯(lián)系， 讓學(xué)生自行購買。 每班選讀書本數(shù)每 種很多于班級生數(shù)的三分之一。二、落實時間1.落實統(tǒng)一指導(dǎo)的時間。每周

2、開設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。 教師要做好指導(dǎo)的備課、 上課、閱讀效果檢查等工作。 要使用指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情， 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。要讓學(xué)生按時完成適量的、形式多樣的讀書作業(yè)。2.落實學(xué)生自由閱讀的時間。每天實行晨讀、 午讀與晚讀。 學(xué)生在上、 下午到校至上課時間為學(xué)生 自由讀書時間。 讀書期間由班級學(xué)生自主管理， 值日護導(dǎo)教師巡視， 負責(zé) 學(xué)生讀書時的解疑答難，不得上學(xué)科輔導(dǎo)課。三、展開活動1.展開好班級讀書活動。 每班每周要展開一次讀書成果或方法交流 活動。2.展開好年級組讀書活動。 每年級組每月要展開一次讀書專題交流活動。3.展開好校級讀書活動。 校級活動主要為： 讀書征文活動、 與

3、讀書相 關(guān)的繪畫競賽、詩會（中高年級）、故事會（低年級）、讀書成果匯報表 演。校級活動展開要有方案、組織過程等。四、活動管理增強過程管理， 做好檢查、評定與活動組織等工作。 實行校級、 年級、 班級三級管理與部門的分工協(xié)作管理。校級管理1單周查：每周實行一次抽查，檢查相對應(yīng)班級讀書計劃執(zhí)行、制 度落實情況。2雙周查：每雙周實行一次年級組讀書活動檢查。3月查：班級布置、月讀書活動果調(diào)查。4學(xué)期檢查：期末對班級各類評比實行匯總。對個人與實行班級集 體實行校級表彰。年級組管理：1做好每周閱讀時間的管理工作。2做好年級組活動的籌劃、組織與落實工作。3做好年級組活動展開的評比工作班級管理：1做好“三讀”時間學(xué)生的讀書管理工作，以學(xué)生管理為主，護導(dǎo) 教師為輔。2做好班級每周閱讀效果檢查與記錄工作。按周評比班級之星，激 發(fā)學(xué)生讀書興趣。3、做好班級活動的展開工作與年級組、學(xué)校組織展開的各類工作， 力求好成績。4、做好班級的布置與更新工作。部門管理1、教導(dǎo)處：負責(zé)讀書計劃的制定、修訂；計劃的落實。讀書活動的 指導(dǎo)與校本課程管理；讀書活動展開情況檢查與評比；效果檢查與評定； 讀書活動資料的收集與整理；各類活動