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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級(jí)保育員模擬考試試題D卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)2、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)
2、作思維D直接思維3、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗4、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好5、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視6、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D 、打開水7、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性8、 212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm):年齡× 10+60C
3、. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm):年齡× 5+759、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B ,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下10、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、6 12歲B、03歲C、06歲D、3 6歲11、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小12、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊13、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對(duì)幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生14、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D
4、8歲15、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉16、幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管17、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處18、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作19、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求20、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂
5、洗D 、晾干21、在觸電的處理中, ( ) 、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源22、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)23、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲24、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月25、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、
6、吃飯快填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。第1頁共5頁2、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的()、 () 安排及活動(dòng)8、()幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。( ),做好室外活動(dòng)前的 ( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。9、()做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。3、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人10、()教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的( ),以及所取得的主要成績(jī)和();分析( ),1
7、1、()保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)和別人一起游戲。存在問題的提出對(duì)工作的 ( )。12、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。13、()幼兒活動(dòng)結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來完成。5、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、( )、()的清潔衛(wèi)生工作。14、()教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說;不順心時(shí)要愿意向他人訴說,并能用簡(jiǎn)單的辦6、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ()有無異常,皮膚有無法轉(zhuǎn)變情緒。( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。15、()造成幼兒口吃的原因
8、除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。7、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。8、()俗稱 " 紅眼病 " ,是由病毒引起的。9、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。10、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用( )、 ()、水等自然因素,開展戶外活動(dòng)。11、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( ),并將剩余部分 ()。12、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)(),做到( )。13、全日制幼兒園平均每班配保育員()人,寄宿制幼園平均每班配()人。14、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法
9、是()。15、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。16、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來,以便活動(dòng)后與教師 ( )兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和 ()。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。19、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。20、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒異物傷害的處理方法
10、:2、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?3、健康檢查的目的是什么?4、幼兒心理健康的標(biāo)志:判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()煮沸消毒的時(shí)間是 10分鐘。5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么?2、()幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。3、()體罰是一種教育手段。4、()有意注意占優(yōu)勢(shì),無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。5、()加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。6、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。分析題(本題共2 小題,每題8 分,共 16 分)7、()要教育嬰幼兒靠近電線的地方不
11、要玩火,以防觸電。1、分析下面案例:第2頁共5頁早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說孩子感冒了,把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第3頁共5頁參考答案11、答案:登記記錄,上交保管12、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、1 , 21、 C14、曬太陽2、 B15、初中 , 幼兒保育3、 D16、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容4、 A1
12、7、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 B18、消毒水,太陽底下晾曬6、 A19、答案:氯、一普通提水桶7、 B20、各種甜食8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 D1、×10、 D2、×11、 C3、×12、 C4、×13、 D5、14、 A6、×15、 B7、×16、 A8、×17、 A9、18、 A10、19、 C11、×20、 B12、21、 D13、×22、 E14、23、 B15、24、 A問答題(本題共6 小題,每題4 分,共
13、24 分)25、 C1、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí),教師要立即將幼兒的身體前傾,同時(shí)輕填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)1、預(yù)防某些傳染病院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺2、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí),要及時(shí)送往醫(yī)院。3、答案:主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議2、答:4、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作5、答案:設(shè)備、環(huán)境 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作6、答案:精神狀態(tài)、
14、面色、咽部、皮疹 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作7、個(gè)人 從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。8、急性結(jié)膜炎3、答:通過系統(tǒng)的檢查,可以了解生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點(diǎn),以便及早9、答案:低處、濕毛巾采取矯治措施。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的重要方法之一。10、日光、空氣4、答:第4頁共5頁(1) 智力發(fā)展正常;(2) 情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3) 樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5) 性格特征良好。5、答:( 1)智力發(fā)展正常;(2)情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3)樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;( 4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5)性格特征良好。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答( 1):上述做法是錯(cuò)誤的:1. 對(duì)家長(zhǎng)交來的藥沒有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜湯服藥。答( 2):如果是我,我首先要記錄下家長(zhǎng)交來的藥名、服法用量以及幼
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