幼兒園四級保育員(中級工)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷D卷含答案_第1頁
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文檔簡介

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園四級保育員 ( 中級工 ) 強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 D 卷 含答案考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒

2、進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時,少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)7、幼兒乳牙有多少

3、顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、( ) 我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開括創(chuàng)新11、嬰幼兒晨檢前,保育

4、員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲12、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月15、藥品登記表中不能沒有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名16、保持外陰(),可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇18、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C

5、 、漂白粉D 、日曬19、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、食物中毒的預(yù)防,下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對23、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24

6、、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作第1頁共5頁C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情1、()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。況2、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。25、橡皮泥是()的玩具和材料。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲. 語言游戲4、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、()提高認(rèn)識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提

7、。6、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對小學(xué)化。填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和1、幼兒園必須把保護(hù) ()和促進(jìn)()放在工作的首位, 在重視幼兒()支持的態(tài)度。的同時,要高度重視幼兒的()。9、()嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長,以510分鐘為宜。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。10、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、3、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯

8、。耳、鼻周圍有出血時,應(yīng)及時送往醫(yī)院。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分鐘。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教, 教中有保, 保教結(jié)合”的思想。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。12、()在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離13、()發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。開。14、()幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時。7、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。15、()幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)

9、度、能力、知識、8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 (),不脫離幼兒的生活實際。技能等方面的發(fā)展。9、保育員在進(jìn)餐中不能( ),不利用進(jìn)餐時間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒的毛巾、水杯要(),堅持 ()消毒。11、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫()。問答題(本題共 6 小題,每題4 分,共 24 分)12、缺乏維生素 A可患()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?制定并實施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;

10、中班();大班 ()。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、 合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些?16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 () 、()有無異常,皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。18、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分 ()。4、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:判斷題(本題共15 小題

11、,每題 1 分,共 15 分)第2頁共5頁5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第3頁共5頁參考答案11、 2歲半左右, 20六齡齒12、夜盲癥單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點1、 A14、25 , 30 人 , 35人2、 C15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 B16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 B17、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)5、 C18、答案:冬季保溫,夏季散熱6、 D19、胸骨偏下方7、 A20、答案:

12、登記記錄,上交保管8、 B判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 E1、×10、 B2、×11、 B3、×12、 B4、×13、 C5、14、 C6、15、 D7、16、 A8、17、 C9、18、 B10、×19、 A11、20、 D12、×21、 D13、22、 E14、23、 D15、24、 C問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 C1、答:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)( 1)以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式;1、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康( 2)認(rèn)識活動以

13、具體形象性為主要特征;2、 2歲半左右, 20,六齡齒( 3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;3、 20 30( 4)開始形成最初的個性傾向。4、 1:2002、答:5、 3個半( 1)了解教師體育活動內(nèi)容,需做哪些配合,檢查場地是否安全,有無碎石、樹枝等危險6、答案:低處、濕毛巾物品,檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生,活動前將所用器材擺放好;7、傳染源、傳播途徑、易感人群( 2)活動過程中,配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全;8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼( 3)對全體幼兒及體弱兒給予照料,根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服;9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天( 4)活動結(jié)束時,

14、給幼兒拍掃身上塵土,將運(yùn)動器材收放好。10、專人專用 , 每天3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點占:10晚餐占第4頁共5頁20-30 。4、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。5、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必

15、須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實際工作中“重教輕?!?、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個科學(xué)的保育觀念。隨著社會的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”,從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”,在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上,保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際

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