《小石潭記》習(xí)題

1、樂智教育小石潭記習(xí)題、基礎(chǔ)題1. 下列加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是()A. 篁竹(hu eng)清冽(li e)幽邃(su 1)B. 為坻(ch i) 為嵁(k an) 為嶼(y u)C. 參差(c aic i) 佁然(y i) 卷石底(qu dn)D. 俶爾(sh ® 翕忽(x i) 悄愴(qi co)2. 解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(1) 如鳴珮環(huán)(2) 為坻(3) 潭中魚可百許.頭(4) 影布石上，佁然不動(5) 凄神寒骨，悄愴幽邃.(6) 隸而從者3. 區(qū)別下面加點(diǎn)詞的意義。(1) 樂心樂之似與游者相樂()(2) 而足膚皸裂而不自知()乃記之而去()(3) 以策之不以其道()以

2、其境過清()為為坻()全石以為底()4. 按照下列提示填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(1) 寫小石潭周圍美麗景色的句子是： 。(2) 吳均的與朱元思書一文以“游魚細(xì)石，直視無礙”寫江水的澄澈，柳宗元的小石潭記與之有異曲同工之妙的句子是： 。5. 翻譯下面的句子。(1) 隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。(2) 俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。6為了發(fā)展旅游業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請你根據(jù)課文內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。二、綜合題閱讀課文，完成下面的題目。7.用“ /”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(1) 潭中魚/可百許頭(2) 其岸勢/犬牙差互&翻譯下面的句子。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。9作者通過寫小

3、石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？10. 請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。句子：理由：11. 文中第一 段交代作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，與第二段一起描寫12.,第三段探尋潭水源流，第四段突出了潭上氣氛，全文抓住了小石潭 的特點(diǎn)。12. 作者在文中的感情前后不同，請概述作者感情的變化及其原因。三、提高題(淮安中考)閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成題目?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙樂智教育站i絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下

4、流，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。(柳宗元小石潭記)【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然，十余里旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰：“宋李公麟之“垂云沜”也?！?或曰：“后人求李公麟地不可識，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)

5、十人，前出平土，可布席坐?！蹦嫌腥骱挝亩斯ρ聲渖显唬骸懊墓P之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁榛莽，群泉磯石交鳴，游者悚焉，遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為記。(姚鼐游媚筆泉記)【注釋】 霽：天放晴。漎：流水聲。巂 (gu i):鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。鬣(li e):馬頸上的長毛。援：攀援，指游人攀登到大石上。溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。沜：同“泮”，半月形的水池。何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學(xué)沖”指左世容?！八K (ji mg)塢先生”指姚范。就：完成。卒：同“猝”，突 然。13. 請

6、用“ / ”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)大石出潭中大石/出潭中14. 解釋下列加點(diǎn)字詞。(1) 水尤清洌()(2) 乃記之而去.()(3) 被而名之()(4) 要客九人飲于是()樂智教育心15. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 伐竹取道，下見小潭。(2) 斗折蛇行，明滅可見。(3) 翼乎臨于溪右。小石潭記習(xí)題答案樂智教育、基礎(chǔ)題1. 下列加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是(D)A. 篁竹(hu eng)清冽(li e)幽邃(su 1)B. 為坻(ch i) 為嵁(k an) 為嶼(y u)C. 參差(c aic i) 佁然(y i) 卷石底(qu dn)D. 俶爾(sh ® 翕忽(

7、x i) 悄愴(qi co)(解析：D“ ”的讀音為“ ch 0”)2. 解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(1) 如鳴珮環(huán)使動用法，使鳴響(2) 為坻為，動詞，成為，變成；坻，水中高地(3) 潭中魚可百許.頭 表約數(shù)，相當(dāng)于“來”(4) 影布石上，佁然 不動 的樣子(5) 凄神寒骨，悄愴幽邃.凄，使凄涼；寒，使寒冷；邃，深遠(yuǎn)(6) 隸而從者隸，跟隨；從，跟從3. 區(qū)別下面加點(diǎn)詞的意義。(1) 樂心樂之(以為樂)似與游者相樂(逗樂)(2) 而足膚皸裂而不自知(表轉(zhuǎn)折)乃記之而去(表承接)(3) 以策之不以其道(按照)以其境過清(因?yàn)?為為坻(成為，變成)全石以為底(作為)4. 按照下列提示填寫恰當(dāng)?shù)恼Z

8、句。(1) 寫小石潭周圍美麗景色的句子是：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。(2) 吳均的與朱元思書一文以“游魚細(xì)石，直視無礙”寫江水的澄澈，柳宗元的小石潭記與之有異曲同工之妙的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。5. 翻譯下面的句子。(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。樂智教肓陷我隔著竹林，聽到流水聲，好像人身上佩帶的環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心中為之一樂。(2)俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。魚兒又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來很快，好像和游人一同嬉戲。6. 為了發(fā)展旅游業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)， 請你根據(jù)課文內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。示例：小石潭位于小丘西南面一百二十步，這里石奇水清，游魚相戲，四周

9、竹樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記，小石潭由此聞名遐邇。四、綜合題閱讀課文，完成下面的題目。7. 用“ /”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(1) 潭中魚/可百許頭(2) 其岸勢/犬牙差互&翻譯下面的句子。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。9作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。10.請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。句子：'然不動，闢爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。理由：描寫游魚，動靜結(jié)合，充滿情趣；

10、也表現(xiàn)了小石潭水的清澈。11文中第一段交代作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，與第二段一起描寫潭中景物(水、石、樹、魚)，第三段探尋潭水源流，第四段突出了潭上氣氛，全文抓住了小石潭幽靜(清幽、幽深、幽邃、寂靜、凄清、冷清、冷寂 )的特點(diǎn)。12. 作者在文中的感情前后不同，請概述作者感情的變化及其原因。示例：作者感情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意來到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭， 看到水中景物感到高興；看到潭上凄清的環(huán)境，又勾起自己謫居生活的孤寂悲涼的心境。五、提高題(淮安中考)閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成題目?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小樂智教育站i潭，水尤

11、清.洌.。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下流，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭記）【乙】以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然，十余里旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯復(fù)

12、西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰：“宋李公麟之“垂云沜”也。”或曰：“后人求李公麟地不可識，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。”南有泉，明何文端公摩崖書其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁榛莽，群泉磯石交鳴，游者悚焉，遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為記。（姚鼐游媚筆泉記）【注釋】 霽：天放晴。漎：流水聲。巂（gu i）:鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。鬣（li e）:馬頸上的長毛。援：攀援，指游人攀登到大石上。溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。沜：同“泮”，半月形的水池。何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學(xué)沖”指左世容?！八K （ji mg）塢先生”指姚范。就：完成。卒：同“猝”，突然。13. 請用“ / ”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）大石出潭中大石/出潭中14. 解釋下列