東街小學(xué)教師績效考核方案

1、泰興市東街小學(xué)0 一七年教師績效考核實施方案討論稿）根據(jù)泰興市義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性工資考核工作指導(dǎo)意見 合我校實際，制定我校教師獎勵性績效考核工作實施方案：一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹黨的教育方針， 服務(wù)和促進義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)， 以提高教師隊伍素 質(zhì)為核心，以促進教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向 明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度，促進教師的全面發(fā)展，促進素質(zhì) 教育的全面實施，促進教育教學(xué)水平的全面提高。努力推進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā) 展。等相關(guān)文件精神， 結(jié)二、考核原則 育人為本。 注重實績。1、2、依據(jù)。把貫徹育人為本的思想作為衡量教

2、職工各種績效的重要內(nèi)容和主要標(biāo)準(zhǔn)。將學(xué)校管理和學(xué)生培養(yǎng)的實際業(yè)績作為衡量教職工履行崗位職責(zé)的重要有效激勵。 著的一線教師傾斜。4、客觀公正。在實施績效考核的過程中做到科學(xué)合理，民主公開、程序規(guī)范。 三、考核對象 國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的學(xué)校全體正式工作人員。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組：成員由以下人員組成：校務(wù)會成員及民主推薦教師代表 組成。五、考核辦法：1、對所有考核對象， 采用百分制形式， 從自身建設(shè) （占 40% ）、履行崗位職責(zé) （占 兩方面進行全面考核。2、強化考核管理，各科室建立完善考核臺賬，為期末績效考核積累準(zhǔn)確、全面的評價 依據(jù)。3、績效考核做到三個結(jié)合：一是定性和定量評價相結(jié)合，

3、凡能量化考核的制定量化標(biāo) 準(zhǔn)。二是過程評價和年終評價相結(jié)合。凡是對工作績效必須考量平時工作的，要落實階段 性考核措施。三是自評（ 10%）、互評（ 30%）、綜合評價（ 60%）相結(jié)合。4、堅持民主公開?？己宿k法由教代會討論、 考核的情況和年終考核結(jié)果在校內(nèi)公示。5、實行崗位分類考核，學(xué)校設(shè)置行政管理、 層、教師、教輔分別按 1.15：1.10： 1：0.9六、考核內(nèi)容說明：3、將優(yōu)績優(yōu)酬作為激勵先進的主要導(dǎo)向，重點向班主任和教育教學(xué)業(yè)績顯3 人，共15 人60%)學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組研究確定；對平時教育教學(xué)、教輔后勤三類崗位。校級、中的比例分配。121、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同志為教育教學(xué)類崗位，校

4、務(wù)會成員為行政管理類崗位，未承擔(dān)教 學(xué)任務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)的人員為教輔后勤類崗位。兼職的同志自定崗位，進行考核。2、在實際工作中， 如遇考核細則沒有涉及的內(nèi)容， 由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定具體考核辦法。教育教學(xué)崗位類一、自身建設(shè)（ 35%）（一）、為人師表（ 5 分） 認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，政治方向正確，政治立場堅定，愛崗敬業(yè)，有強烈的事 業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作積極主動，言傳身教，樂于奉獻；嚴(yán)格遵守東街小學(xué)師德公 約，關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)同志，廉潔從教，注意形象；自覺抵制有償家教；不歧視、侮辱、體 罰和變相體罰學(xué)生；不損害學(xué)生利益；不以非法方式表達訴求、妨礙完成教育教學(xué)任務(wù)、 干擾正常教育教學(xué)秩序；不

5、沾染 “黃、賭、毒” 。如造成影響被學(xué)校及上級查處的本項不 計分。每學(xué)期進行服務(wù)對象滿意度調(diào)查，滿意度在80%以上得滿分， 70%-79%得 4 分，依此類推，扣完為止。出滿勤，服從工作安排，愉快接受臨時性工作（二）、遵章守紀(jì)（ 28 分） 遵守法律法規(guī)，遵守工作紀(jì)律，出全勤， 任務(wù)，顧全大局。扣分標(biāo)準(zhǔn)：早退不超過 5次，多一次扣 0.2 分；曠職抽查發(fā) 法定事假按文件規(guī)定處理。超過時間須辦理請1、出滿勤（ 10 分） 每月累計遲到、 現(xiàn)一次扣 1 分，一學(xué)期滿三天本項不得分。 假手續(xù)，一學(xué)期累計超過 2 天的，每 1 天扣 0.5 分?！竞灥讲久恐芙y(tǒng)計一次，于下周一在會 計室中公布；每周抽查

6、一次曠職情況】2、集體活動（ 5 分） 因私不能參加集體活動的，需書面報活動負責(zé)人批準(zhǔn)，并在規(guī) 定的時間內(nèi)補課， 一學(xué)期累計兩次以上每次扣 0.5 分。未經(jīng)書面批準(zhǔn)不參加例行的教職工會 議、集體活動的作曠職論處，一次扣 2 分，兩次及以上本項不得分。一學(xué)期累計遲到三次 及以上，每次扣 0.5 分。【統(tǒng)計集體活動點名簿、值日記載簿】3、服從分工（ 10 分） 不服從分工，此項不得分。4、臨時性工作（ 3 分） 完成不到位，一次扣 0.5 分。1 分?！静榭矗ㄈ?、學(xué)識提高 （2 分） 繼續(xù)教育合格得 1 分，不能參加有關(guān)文件規(guī)定的學(xué)歷進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的扣 繼續(xù)教育證書、培訓(xùn)記載表】二、履行崗位職責(zé)

7、（ 65% ） （一）、教學(xué)工作（ 20 分）1、備課（ 3 分）按要求備課，內(nèi)容豐富，項目齊全，二次備課及時認(rèn)真，有板書及課 堂和課外作業(yè)設(shè)計，每周至少進行一次“課堂教學(xué)有效性”的反思?？鄯旨殑t：教研組每 周檢查一次， 不合要求的每次每項扣 0.2 分；教導(dǎo)處每月檢查一次， 不合要求的每次每項扣 0.5 分；學(xué)校每學(xué)期組織抽查一次，不合要求的每次每項扣1 分?？弁?3 分為止。正常參加集體備課。優(yōu)秀備課組每人得 1分，合格備課組每人得 0.8 分，基本合格的每人得 0.6分，不合格的不得分。2、上課（ 4 分） 嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范：按課表上課不私自調(diào)課；使用普通話，語 言簡潔生動；板書條理

8、清楚、字跡端正；充分運用電教手段和發(fā)揮教具、學(xué)具、掛圖的作 用；上課提前做好一切準(zhǔn)備工作；上課做到“五不” ：即準(zhǔn)時進室不遲到，按時下課不拖 堂，無特殊情況不坐著上課，不罵人體罰學(xué)生，上課時不接聽手機的、發(fā)短信。檢查發(fā)現(xiàn) 違規(guī)每次每項扣 0.5 分。發(fā)現(xiàn)曠課、不備課就上課、有很明顯的思想或知識錯誤、 “放羊 式”上課的每次扣 2 分。同教研組間教師相互聽課每周不少于一次，級長對分管年級的教師每學(xué)期至少各聽一次隨堂課， 教導(dǎo)處每學(xué)期組織兩次普遍聽課。 每次聽課都必須打出等 次，教導(dǎo)處負責(zé)統(tǒng)計。3、作業(yè)批改（ 3 分） 課內(nèi)外作業(yè)次數(shù)足，分量適中，難度適宜，設(shè)計巧妙；批改、 復(fù)批及時，改筆工整規(guī)范

9、，師生用筆統(tǒng)一；批改記錄詳實，有基本情況、有共性、個性問 題分析，有采取措施。每月教研組對調(diào)檢查一次，每學(xué)期教導(dǎo)處普查兩次，學(xué)校抽查一次。 檢查發(fā)現(xiàn)不合要求，每次每項扣 0.5 分。4、質(zhì)量檢測（ 4分） 認(rèn)真進行抽樣檢測，少一次扣 0.5 分。所有科目都要參加期末檢 測，以學(xué)?；蛏霞壠谀z測為準(zhǔn)。以同年級同科目的平均及格率和優(yōu)秀率為基數(shù)，達平均 值上下 5%以內(nèi)的得滿分。每超 5%加或扣 0.5 分。任教兩門及以上科目的則取其平均值。 認(rèn)真進行試卷分析， 無分析或不認(rèn)真的一次扣 0.5 分。質(zhì)量檢測過程中發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的 本項不計分。5、業(yè)務(wù)活動（ 3 分） 指上課、聽課、評課、研討、業(yè)務(wù)

10、學(xué)習(xí)、集體備課等。無故缺 席一次扣 0.5分，遲到三次以上每次扣 0.2 分；資料上繳不全或不及時一次扣 0.5 分，無資 料的一次扣 1 分。6、基本功訓(xùn)練（ 2 分） 積極參加“三進”活動。完成任務(wù)的得 1 分，在學(xué)校比賽中 獲獎或有進步的得 1 分。作業(yè)不完成不參加活動的不得分。教學(xué)參考書、教案、教具借還及時，無遺失無損壞。否則不得7、教學(xué)資料（ 1 分） 分。（二）、教科研工作（1、教研活動（ 3 分）10 分） 按時參加校外各類學(xué)習(xí)、教研活動，努力完成區(qū)域教研中心等 上級布置的各項任務(wù)。缺席或推諉一次不參加扣0.5分，遲到或未完成到位每次扣 0.2 分。2、課題研究（ 3 分） 積極

11、參與學(xué)?？傉n題的研究與成果推廣，積極申報個人課題， 活動正常，資料齊全。不參與任何課題的不得分，期中期末兩次階段檢查，評出優(yōu)秀、良 好、合格和不合格等次。3、論文撰寫（ 2 分）青年教師（ 35周歲以內(nèi)）每月撰寫一篇，中年教師（男50 周歲、女 45 周歲至 35 周歲）教師每學(xué)期撰寫不少于二篇原創(chuàng)性教學(xué)論文，學(xué)校每月進行評選。 不交的，不得分。優(yōu)秀的得滿分，合格的得 0.8 分，發(fā)現(xiàn)抄襲、下載等現(xiàn)象不得分。4、專業(yè)成長（ 2 分） 每學(xué)期讀一本文學(xué)或理論著作。有讀書筆記，積極參加讀書活 動，考查合格的得滿分，否則不得分。（三）、學(xué)生工作（ 按 100%、 90%、80%、1、常規(guī)百分賽（ 5

12、20 分）（各項均按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次考核，分別 0%計分）分） 常規(guī)百分賽每天公布到班，學(xué)校每周一小評，每月一大評。以月考核結(jié)果作為考核依據(jù)。2 分） 每月進行一次黑板報評比。更新及時、主題鮮明、圖文并茂 主題鮮明為良好；符合主題但未全部更新的為合格；未更新的為不合2、黑板報評比 為優(yōu)秀；更新及時、 格。5 分） 各項活動秩序井然，效果明顯，資料齊全，安全無事故，一次3、各項活動（ 活動一次評比。獲獎的另行加分。4、班務(wù)手冊（ 2 分） 記載及時，項目齊全（家訪面不少于60% ）。每學(xué)期定期檢查兩次（期中、期末） ，抽查兩次。5、特色建設(shè)（ 4 分） 積極參加學(xué)校特色建設(shè)活動。

13、一項活動一次評比。6、學(xué)生評價（ 2 分） 按要求規(guī)范操作，發(fā)揮評價功能。有弄虛作假或舉報查實的本 項不計分。（四）、后勤工作（ 5 分，每項 1 分）1、愛護公物。落實分室保管制度，借還登記制度。人為損壞的，除照價賠償外，相關(guān) 責(zé)任人每次每件扣 0.5 分。2、一次扣做好節(jié)能防盜工作。放學(xué)后未能關(guān)鎖好門窗，關(guān)閉電燈、電視等電器設(shè)備的，發(fā)現(xiàn) 0.2 分。3、4、5、0.25 分。加強循環(huán)用書的管理。少一本扣 0.1 分，損壞嚴(yán)重的扣 0.5分。 嚴(yán)禁亂收費。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)違背本項不計分。 臨時性任務(wù)認(rèn)真按時完成。不認(rèn)真，不及時每次扣相關(guān)責(zé)任人（五）、安全工作（ 10 分）1、學(xué)生出勤（

14、 1 分） 能及時清點人數(shù)，學(xué)生請假辦理請假手續(xù)，做好交接制（即 兩人交接，上一節(jié)課任課教師交接到下一節(jié)任課教師） ，學(xué)生未來校，立即電話聯(lián)系，詢 問有關(guān)情況，作好記錄，有問題及時報告領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。少一項扣 0.2 分。2、無事故（ 2分） 由于教師過失學(xué)生撞破皮或頭上撞瘤等， 相關(guān)責(zé)任人扣 12 分； 若處理不當(dāng)加倍扣分。若規(guī)定時間教師不在場，玩忽職守，或因教師原因，造成重大責(zé)任 事故的，不參加當(dāng)年考核，并另行處理，還要作好相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。3、教學(xué)安全（ 2 分）課間：上午語文教師，下午數(shù)學(xué)教師負責(zé)。發(fā)現(xiàn)一次秩序混亂 扣 0.5 分；課堂： 如因教師不在，課前及課內(nèi)造成事故全扣，并追究上課

15、教師責(zé)任。4、及時做好學(xué)校布置的各項安全工作，及時上交相關(guān)材料（2 分） 少一項或缺一次扣 0.5 分。2 分） 抽查未經(jīng)批準(zhǔn)缺一次5、學(xué)生集體活動、出操、散學(xué)按規(guī)定組織值日、護送（ 扣 0.5 分。6、關(guān)注學(xué)生健康（ 1 分） 重視疾病防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。因遲報、瞞報 造成后果的本項不得分。三、創(chuàng)新爭先（只記加分，最高加 10 分） （一）單項獎：（學(xué)校選送的有效）二等獎 0.2分 三等獎 0.1 分0.5 分 二等獎 0.3 分 三等獎 0.2 分（1）教師各類競賽評比獎： 校級：一等獎0.3分 區(qū)域教研中心：一等獎 市級：一等獎0.8分 二等獎0.5分 三等獎0.3分說明： 大市

16、 1分起、省 1.5 分起、國家 2分起類推。 同類競賽在同年中在不同級別獲獎 靠上不靠下，不兼得；評定獎中有等級的優(yōu)秀獎靠下級一等獎，只設(shè)優(yōu)秀獎的靠同級二等 獎；（2）學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎： （教育部門主辦） 標(biāo)準(zhǔn)為教師競賽分值的一半。說明：非層層選拔或在報刊上報作品直接參賽的競賽只在校園內(nèi)公布，不再加分； 學(xué)生作品在正規(guī)報刊上發(fā)表靠各級輔導(dǎo)三等獎；未分等第只排名次的 12 名靠同級一等獎， 34 名靠同級二等獎， 56名靠同級三等 獎，鼓勵獎不設(shè)獎。（ 3）教師論文獎： （指教育行政部門，教育學(xué)會評比。 ） 標(biāo)準(zhǔn)為教師競賽分值的一半。（4）文章發(fā)表獎： （指教育刊物、教育報紙） 按刊物級別靠論文

17、同級一等獎。（5）公開課：承擔(dān)實驗課、觀摩課等任務(wù)的教師按大市、小市、鎮(zhèn)級、校級每次分別 加 1分、0.8 分、0.5分、0.2分；參與輔導(dǎo)的人員加施教老師的一半（輔導(dǎo)人員一般不超過 3 人由責(zé)任人認(rèn)定）（6）教科研課題獎：經(jīng)申報各級課題立項并結(jié)題， 按各級別分別以課題組為單位設(shè)獎 （課題組主持人組織分 配）。小市級課題獎 3 分；大市級課題獎 5 分；省級課題獎 8 分；國家級課題獎 10 分。（7）藝體衛(wèi)學(xué)科團體輔導(dǎo)獎及有特殊貢獻的由校長室確定教代會通過后適當(dāng)加分。行政管理崗位類（一）為人師表（ 35%）1、敬業(yè)奉獻（ 8 分） 認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，政治方向正確，政治立場堅定，愛崗

18、敬業(yè)，有強烈的事 業(yè)心和高度的責(zé)任感，顧全大局，工作積極主動，言傳身教，樂于奉獻。團結(jié)同志，廉潔 從教，自覺維護學(xué)校榮譽，積極參加學(xué)?；顒?；自覺抵制有償家教；不歧視、侮辱、體罰 和變相體罰學(xué)生；不損害學(xué)生利益；尊重他人，謙虛謹(jǐn)慎，互幫互助；勤奮上進；不以非 法方式表達訴求，不干擾正常教育教學(xué)秩序；不沾染 “黃、賭、毒” 。 如造成影響被學(xué)校 查處的本項不計分。年終進行服務(wù)對象滿意度調(diào)查，滿意度在80%以上得滿分， 70%-79%得 4 分，依此類推，扣完為止。2、遵章守紀(jì)（ 25 分）， 遵守法律法規(guī)，遵守工作紀(jì)律，出全勤，出滿勤，服從工作安排，愉快接受臨時性工作 任務(wù)，顧全大局?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：（

19、1）出滿勤（ 10分） 一學(xué)期累計遲到、早退不超過 5次，多一次扣 0.5 分，曠職抽查中發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分。法定事假按文件規(guī)定處理。 超過時間須辦理請假手續(xù)， 一學(xué)期累計 超過 2 天的，每 1 天扣 0.5 分，（ 2）會議出勤（ 5 分） 未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會議、業(yè)務(wù)活動、例會，每次扣 分，遲到兩次以上每次扣 0.5 分。（3）、服從分工（ 10 分）服從分工得滿分，不服從分工，此項不得分。3、學(xué)識提高 （2 分）年終繼續(xù)教育合格得 1 分，有讀書筆記得 1 分，不能參加有關(guān)文件規(guī)定的學(xué)歷進修扣 分。（二）履行崗位職責(zé)（ 65% ）1、履行職責(zé)（ 35 分）（1）計劃總結(jié)（ 5 分

20、） 計劃規(guī)范詳實，總結(jié)及時務(wù)實。查看資料，分優(yōu)秀與合格， 分別得 5分和 3分，沒有不得分。（2）過程監(jiān)管（ 10 分） 計劃落實到位，過程監(jiān)管精細，有詳細資料記載。優(yōu)秀、合 格、基本合格的分別得分 10分、 8分、 6 分，不合格的不得分。（3）中心活動（ 10 分） 有方案有結(jié)果，活動組織有序，具有教育實效。一次中心活 動符合要求得 2 分。（4）值日工作（ 5 分）0.5按時值班，認(rèn)真負責(zé)，有記錄，當(dāng)班時段無事故。一次不到3至 1 分。承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù)，積極參加相關(guān)教學(xué)活動，進課堂聽評課，1 分。此項得分為 2 分。崗扣 1 分，少一次記錄扣 0.5 分。因失職出現(xiàn)事故視情節(jié)一次扣（5）

21、深入教學(xué)（ 5 分） 達到規(guī)定的次數(shù)。少 5 次扣2、達成目標(biāo)（ 30 分） （1）完成任務(wù)（ 8 分） 影響的每次扣 1 分。（2）和諧穩(wěn)定（ 8 分）出現(xiàn)一次不完成，扣 2 分。未按時完成，一次扣 0.5 分，造成分管工作無是非，團結(jié)和諧，凝聚力強。工作職責(zé)范圍內(nèi)因2 分，造成較壞影響的全扣。教學(xué)質(zhì)量按教師崗位辦法考核。基本分為5 分績效考核細則認(rèn)真，過程資料翔實，結(jié)果真實、公平，個人原因出現(xiàn)是非需校長室協(xié)調(diào)的每次扣（3）教學(xué)實績（ 5 分）（4）績效考核（ 5 分） 以上教師樂意接受。過程考核中不認(rèn)真，資料不全，和稀泥的每次扣 不合要求的扣 25 分。（5）檔案資料（ 4 分） 整理完備

22、，少一項扣 0.5 分。3、創(chuàng)新爭先（只計加分，最高加10 分）（1）工作有特色，分管工作獲得鎮(zhèn)級、小市級、市級、省級、國家級表彰分別得3、4、5 分。參與的部門酌情加分。 （2）管理工作有研究，能總結(jié)歸納形成論文論著發(fā)表或交流，得 （3）個人榮譽或獲獎參照教學(xué)崗位考核。90%1 分。期末考核工作1、2、1 分。教輔、后勤崗位類（一）、自身建設(shè)（ 35%）1、為人師表（ 5 分） 認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，政治方向正確，政治立場堅定，愛崗敬業(yè)，有強烈的事 業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作積極主動，言傳身教，樂于奉獻。關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)同志，廉潔 從教，注意形象；不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不損害學(xué)

23、生利益；不以非法方式 表達訴求、不干擾正常教育教學(xué)秩序；不沾染 “黃、賭、毒 ”。年終進行服務(wù)對象滿意度調(diào) 查，滿意度在 80% 以上得滿分， 70%-79% 得 4 分，依此類推，扣完為止。2、遵章守紀(jì) （25 分 ） 遵守法律法規(guī)，遵守工作紀(jì)律，出全勤，出滿勤，服從工作安排，愉快接受臨時性工作 任務(wù)，顧全大局。扣分標(biāo)準(zhǔn)：（1）一學(xué)期累計遲到、早退不超過5次，多一次扣 0.5分，曠職每半天扣 2 分。法定事假按文件規(guī)定處理。超過時間須辦理請假手續(xù)，一學(xué)期累計超過 2 天的，每 1 天扣 0.5 分，（2）未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會 議活動，每次扣 0.5 分5 分。3、業(yè)務(wù)提高 （5 分 ） 積

24、極參加繼續(xù)教育或相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)筆記得 （二）履行崗位職責(zé)（ 65% ） 1、服從 分工 10 分 （1）服從分工得滿分。（40 分 ） 對分工工作有工作計劃，計劃有針對性。此項滿分 5 分。 對分工工作有工作臺帳，記錄詳細。此項滿分 10 分。 對分工工作認(rèn)真負責(zé)，不出差錯。此項滿分 10 分 安全意識強，分工工作范圍內(nèi)沒有安全隱患。此項滿分 對中心工作及臨時工作，服從安排。此項滿分（2）不服從分工不得分。2、履行職責(zé)（1）（2）（3）10 分5 分。（4）（5）3、達成目標(biāo)（ 15 分）一次扣2 分。此項 5 分。2 分。此項 5 分。（1）分工工作及時完成。出現(xiàn)不能完成任務(wù)情況， （

25、2）能團結(jié)同志，不生事非。出現(xiàn)事非一次，扣（3）檔案資料整理完備，得 5 分。4、創(chuàng)新爭先（只計加分，最高加10 分）縣級、市級、省級、國家級分別得（1）工作有特色，分工工作獲得上級表彰。鎮(zhèn)級、1、2、3、4、5 分。1 分。（2）工作有研究，能總結(jié)歸納形成論文論著發(fā)表或交流，得 七、考核結(jié)果的確定和利用1、獎勵性績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次，由學(xué)?？冃Э?核領(lǐng)導(dǎo)小組按考核得分從高到低依次確定，如得分相等由教代會代表舉手表決?！皟?yōu)秀”等次人員按不突破教職工總數(shù)12%的比例在得分高的人員中產(chǎn)生。“優(yōu)秀”等次以下到 70分及 70 分至 60 分的，分別確定為“合格”或“基本合格”等次。所教科目學(xué)生學(xué)年末考