圓柱認識和表面積_第1頁
圓柱認識和表面積_第2頁
圓柱認識和表面積_第3頁
圓柱認識和表面積_第4頁
圓柱認識和表面積_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、授課時間科目課型 新授課圓柱體的表面積從具體到抽象的認識事物的思想認識圓柱體的特征、會量底和高、會畫底和高 理解圓柱體的表面積的計算方法正確計算培養(yǎng)學生的動手的能力重點難點認識圓柱體的特征、會量底和高、會畫底和高教學方法觀察法、動手操作法學媒體計算機圓柱的認識和表面積底面圓柱的側面底面S=CHS二CH+R復習教學內容教師行為學生行為媒體指名學生回答C=2冗r或C=n do1.已知圓的半徑或直 徑，怎樣計算圓的周 長？指名學生回答口答2.求下面各圓的周 長（口算）。二、導入新課71看、摸圓柱的認識。板書課題：圓柱1出示有圓柱形物體的 投影片。2演示得到圓柱形物體 的輪廓線。3引導學生發(fā)現(xiàn)觀察發(fā)現(xiàn)

2、圓柱的上、 下兩個面 都是平面, 并且它們 是完全相 同的兩個 圓。1出示長正方體2提問：這是什么形狀 的？它們有什么特 征？3出示幾個圓柱形的物 體4揭示：圓柱的上、下 兩個面叫做底面。圓柱的曲面叫做側面。 圓柱的兩個底面之間 的距離叫做高。口答：圓柱 的高有無提問：圓柱的高有多少 條？他們之間有什么 關系？小結：圓柱的特征數(shù)條,板書:上下兩個面都是面積 相等的圓從上到下粗細相同口答: 和高 點。底面 的特B A Qti)8 少口Ifl判斷哪些是圓柱，哪些不是圓柱？三圓柱的表面積1問：長方形的面積怎 樣計算？1側面積公式推導口答板書長方形的面積=yx寬2實驗驗證：圓柱側面 的展開圖是什么圖形

3、？這個發(fā)現(xiàn)： 長方形的 長等于圓 柱的周長， 長方形的 寬等于圓 柱的高。長 方形的面 積等于圓 柱的側面 積。小組討論3小組討論：圓柱的表 面積計算公式的推導 匯報板書: 圓柱的側面積=底面周長X高S=CH動手嘗試四用側面積公式計算例1一個圓柱形的茶葉 桶，底面周長是28.3厘 米,高是13厘米。它的 側面積是多少平方厘 米？3表面積公式推導指導嘗試1通過操作，使學生認邊操作邊4計算表面積識到：圓柱的表面由上 下兩個底面和側面組 成。2圓柱的表面積=圓柱討論例2一個圓柱，底面半側面積+兩個底面的面徑是5厘米，高是20厘 米。它的表面積是多少 平方厘米？四練習積1求圓柱側面積1）底面周長1.8米，高1組織小組討論0. 5 米。1說解題思2 ）底面直徑12厘米，路高40厘米。2動手嘗試3）底面半徑8厘米，高 15厘米。2求下面各圓柱的表面2指名匯報3匯報結果積（圖中單位：厘米）1指導練習2指名訂對R=6 H=2D=20 H=100D=10 H=10計算1)2)3)3一個圓柱形的木棒，底面直徑是8厘米，高是 80厘米。要是在它的表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論