文明禮儀主題班會(huì)方案

1、.文明禮儀主題班會(huì)方案【篇1】一、活動(dòng)目的要求：通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德， 是做人的基本品質(zhì)。 懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。二、活動(dòng)安排：(一 ) 主持人講話。甲：親愛的同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!乙：現(xiàn)在我宣布： “一六班班講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(二 ) 進(jìn)行活動(dòng)。甲：我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦

2、。中國(guó)禮儀代代傳孔融讓梨敬父母黃香暖被教育人中國(guó)禮儀不能忘爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵乙：咦 ?今天怎么大家都讀得那么用心啊?甲：你不知道了吧。 文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。甲： (1) 敬人者，人恒敬之; 愛人者，人恒愛之。孟子乙： (2) 美德是塊寶石。英國(guó).約翰洛克乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21 世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬

3、雪，滋潤(rùn)著我們的心田。請(qǐng)聽甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽歷史故事：解振寧孔融讓梨王思婷黃香誠(chéng)心敬父母乙：聽了這些故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢? (全班齊立志： 我們要做文明小標(biāo)兵 !)甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。(自由回答 )(1) 按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫(2) 文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?(3) 進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?乙： (1)要進(jìn)老師辦

4、公室應(yīng)該怎么辦?(2) 課間游戲應(yīng)注意哪些?;.(3) 你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)?甲：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。你看了下面幾個(gè)片段就知道了。(1) 這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢 ?只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲： “報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明原因。(2) 剛上完體育課， 同學(xué)們都急著上樓喝水、 休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個(gè)角落。甲：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行

5、”讓文明之花處處開放。請(qǐng)欣賞相聲高鑫、張?jiān)婍嫡f(shuō)話乙：今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦, ，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌。(全班 ) 甲：同學(xué)們各個(gè)都是講文明有禮貌的孩子，接下來(lái)我們來(lái)個(gè)文明禮儀兒歌比賽好嗎?乙：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，看來(lái)同學(xué)們都在為此而努力! 加油吧 ! 接下來(lái)同學(xué)們來(lái)聽一首小詩(shī)歌：金子瑋(文明禮儀小詩(shī)歌)7.甲：我們是燦爛的朝霞。乙：我們是鮮艷的花朵。甲：在校園，我們要做文明的學(xué)生。乙：在家庭，我們要做文明個(gè)的孩子。甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民。合：那，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同個(gè)營(yíng)造文明的晴空吧!乙： 同學(xué)們，今天的

6、主題班會(huì)開 得很成功，希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)、 處處規(guī)范自己的言行， 做講文明， 懂禮貌的好少年， 讓歌聲和微笑陪伴在我們左右，讓禮儀之花盛開在祖國(guó)的每個(gè)角落。(四 ) 結(jié)束班會(huì)。主持人宣布： “講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)到此結(jié)束。;.文明禮儀主題班會(huì)方案【篇2】活動(dòng)主題：我們是明星，文明禮儀之星活動(dòng)形式：大合唱、競(jìng)賽、模特表演活動(dòng)目的：本次主題班會(huì)， 讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性， 并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星?；顒?dòng)主持人：沈璐蘭活動(dòng)過(guò)程：一、 開場(chǎng)白沈：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿大地

7、。讓我們從小講文明， 講禮貌， 讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園，讓禮儀之心扎根在我們心間。新風(fēng)小學(xué)三年級(jí)四班，“我們是明星，文明禮儀之星”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲 )二、 唱隊(duì)歌沈：首先，讓我們高舉隊(duì)旗，高唱隊(duì)歌，唱響我們的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。(全體起立、坐下 )三、 請(qǐng)方老師講話，大家歡迎!方：孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦” ，“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵，小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修

8、養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打、追逐; 有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢 ?請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你覺得應(yīng)該怎么做?四、 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽沈：大家說(shuō)的都不錯(cuò)，接下來(lái)我們要分小組進(jìn)行一個(gè)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，由方老師來(lái)評(píng)比，看哪個(gè)小組能獲得優(yōu)勝!那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：(一 )文明用語(yǔ)知多少規(guī)則：每組按順序，秘密地在白紙上寫下你所知道的文明用語(yǔ)，每人寫一個(gè)，寫對(duì) 1 個(gè)，得 10 分。看那組得分最多。 (重復(fù)寫不得分

9、)沈：大家寫得好!我們還要說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能反映出你的修養(yǎng)與文明程度。 俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。 讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人 !接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：(二 )文明禮儀知識(shí)問答沈：投影儀上有5 道情景題，每組一題。先給大家2 分鐘時(shí)間思考和討論，并選出答題代表來(lái)回答。方老師會(huì)給每組打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分 20 分?，F(xiàn)在我們開始了：;.1、你是早上領(lǐng)讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2 個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢 ?(勸架、禮貌用語(yǔ)

10、等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢?(問好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。)3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2 班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開說(shuō)再見等)(進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說(shuō)“再見” 。 )4、今天，你要到新華書店去買一本

11、叫兒童百科全書的書?？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門哇 !書店一共有4 層，真大呀，該怎么辦才好呢?(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等)(請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝!)5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢 ?(語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ))(對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。 )老師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。五、 文明禮儀模特隊(duì)展示沈：同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò) !講文明、懂禮貌是一個(gè)人

12、應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品質(zhì)高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解， 我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊(duì)。 下面，請(qǐng)各小隊(duì)分別展示各自的禮儀的風(fēng)采。(一 )“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)。下面，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些?(3 名隊(duì)員依次回答)(1) 站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺。(2) 坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3) 行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起

13、、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：(1) 稍息、立正。 (展示站姿 )(2) 齊步走一二一 , 。 (展示行姿 )(3) 立定、請(qǐng)坐。 (展示坐姿 )( 擺好凳子 )小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)： 舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。;.(二 )“語(yǔ)言美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。小隊(duì)長(zhǎng)：常言說(shuō)： “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。 ”語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。(2 人一組輪流上場(chǎng))。情景一：兩個(gè)人見面打招呼(你好 !

14、)情景二：放學(xué)回家要道別(再見 !)情景三：得到幫助要道謝(謝謝 !)情景四：做錯(cuò)事情要道歉(對(duì)不起，沒關(guān)系)情景五：同學(xué)之間要禮讓(你請(qǐng) !)小隊(duì)長(zhǎng)：我們的隊(duì)員表演得可真棒!同學(xué)們，禮貌用語(yǔ)要記牢，我們的生活更美好!(三 )“品德美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。小隊(duì)長(zhǎng)：我們是品德美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。學(xué)生 1：我是爸媽的小幫手，我不僅會(huì)做飯、擇菜，還會(huì)給奶奶梳頭，同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我被評(píng)為“小孝星”。 (把手中的星星貼在黑板上) 學(xué)生 2：鄰居老爺爺很辛苦，兒女都在外地打工，我經(jīng)常幫他做家務(wù)，爺爺說(shuō)我是樂于助人的好少年。我被評(píng)為“服務(wù)星”。 (把手中的星星貼在黑板上) 學(xué)生 3：我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我還主動(dòng)拾起來(lái)，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。我被評(píng)為“勞動(dòng)星”( 把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生 4：公交車上我