班主任培訓(xùn)方案5篇

1、班主任培訓(xùn)方案5篇 訓(xùn)練是事業(yè)，事業(yè)的勝利在于奉獻(xiàn);訓(xùn)練是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真;名副其實(shí)的訓(xùn)練，本質(zhì)上就是品行訓(xùn)練。下面是為大家?guī)淼陌嘀魅闻嘤?xùn)方案，盼望大家能夠喜愛! 班主任培訓(xùn)方案1 為全面提高我校老師師德素養(yǎng)、執(zhí)教力量與研訓(xùn)力量，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、布滿活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊(duì)伍，我校選送老師主動(dòng)參與以下培訓(xùn)。 一、培訓(xùn)項(xiàng)目與參培對(duì)象 (一)國家級(jí)培訓(xùn) 國培中西部項(xiàng)目中學(xué)校學(xué)科老師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目：教齡在3年以上的學(xué)科骨干老師。 (二)市級(jí)培訓(xùn) 1.義務(wù)訓(xùn)練階段“新課標(biāo)、新課程、新課堂”老師暑期培訓(xùn)：20_年秋季擔(dān)當(dāng)學(xué)校、學(xué)校起始班級(jí)教學(xué)任務(wù)的各學(xué)科老師。 2.建黨主動(dòng)分子培

2、訓(xùn)班：入黨條件比較成熟并擬在兩年內(nèi)進(jìn)展的重點(diǎn)培育對(duì)象。 3.其次屆高中市級(jí)骨干老師“課堂教學(xué)討論力量提升與老師專業(yè)進(jìn)展”主題培訓(xùn)：由長沙市訓(xùn)練局認(rèn)定的其次屆高中市級(jí)骨干老師。 4.長沙市訓(xùn)練系統(tǒng)平安管理干部培訓(xùn)班：市直學(xué)校分管平安工作副校長、保衛(wèi)科長。 5.學(xué)校骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)：近兩年內(nèi)未參與過市級(jí)培訓(xùn)的市級(jí)、縣(市、區(qū))級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任。 6.市直學(xué)校老師全員崗位培訓(xùn)：近兩年內(nèi)未參與過市級(jí)培訓(xùn)的市直學(xué)校英語、物理、化學(xué)、生物、政治等5個(gè)學(xué)科專任老師。 7.基層黨組織書記、紀(jì)委書記黨性熬煉專題班：市訓(xùn)練局直屬單位黨組織書記、紀(jì)委書記。 8.老師20_年公需科目培訓(xùn)：需要晉升職稱的老師。 9

3、.事業(yè)單位新聘人員入門培訓(xùn)：事業(yè)單位新聘人員。 10.人事干部培訓(xùn) (三)學(xué)歷提升培訓(xùn) 四所國家訓(xùn)練部直屬師范高校(北京師范高校、華中師范高校、東北師范高校、西南高校)免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀訓(xùn)練碩士：畢業(yè)于本校的免費(fèi)師范生;畢業(yè)后到中學(xué)校任教滿一學(xué)期，并經(jīng)任教學(xué)校考核合格;任教學(xué)校同意報(bào)考并保證學(xué)習(xí)時(shí)間;工作年限在師范生免費(fèi)訓(xùn)練協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi);符合擬報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域?qū)Ρ究飘厴I(yè)專業(yè)的要求。 (四)校級(jí)培訓(xùn) 1.長郡梅溪湖中學(xué)新老師培訓(xùn)(長郡集團(tuán)內(nèi)培訓(xùn))：長郡梅溪湖中學(xué)新進(jìn)老師。 2.弱電培訓(xùn) 3.“沐浴書香、感悟訓(xùn)練”暑期老師讀書活動(dòng)：全體在職老師 二、培訓(xùn)學(xué)科、時(shí)間與地點(diǎn) 表格略 班主任培訓(xùn)方

4、案2 一、老師培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目標(biāo) 在職老師的培訓(xùn)與提高屬于老師連續(xù)訓(xùn)練范疇，這不僅是當(dāng)前老師管理的一件大事，也是建立和完善終身訓(xùn)練體系、不斷提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。我校老師連續(xù)訓(xùn)練實(shí)施校本培訓(xùn)，必需堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，在縣訓(xùn)練局和老師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，有序、高效的開展校本培訓(xùn)工作，全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、擅長管理、富有開拓精神的生氣勃勃的干部隊(duì)伍和師德高尚、具有較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有制造力的老師隊(duì)伍，以推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)的改革與進(jìn)展。 學(xué)校老師培訓(xùn)的總目標(biāo)：滿意學(xué)校進(jìn)展的要求，同學(xué)進(jìn)展的需求以及老師進(jìn)展的需求，促進(jìn)學(xué)校的老師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校的進(jìn)展。詳細(xì)目標(biāo)是高級(jí)老師學(xué)習(xí)與整

5、合新學(xué)問和信息，提高對(duì)實(shí)踐閱歷總結(jié)和提煉的力量;中級(jí)老師學(xué)習(xí)與整合新學(xué)問和信息，提高教學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量;新老師新學(xué)問和信息，提高實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的有效實(shí)踐力量。 二、老師培訓(xùn)的實(shí)施 為切實(shí)抓好老師培訓(xùn)工作，特成立橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本培訓(xùn)幫助小組成員，以校長為第一責(zé)任人，學(xué)校教務(wù)處和教科室聯(lián)合成立校本培訓(xùn)辦公室，共同負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的詳細(xì)工作。教科室主要是制訂校本培訓(xùn)方案、組織學(xué)校老師培訓(xùn)和培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算以及老師培訓(xùn)所獲學(xué)分的登記，校本培訓(xùn)課程(科目化)的開發(fā)，校本培訓(xùn)師資隊(duì)伍的聘請(qǐng)，校本培訓(xùn)科目的教學(xué)提綱的收集和整理;教務(wù)處主要是落實(shí)培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與培訓(xùn)老師的

6、出勤、參與培訓(xùn)老師的考核和培訓(xùn)科目教學(xué)狀況的反饋;教開組、備課組參加老師培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)，督促組員參加詳細(xì)的培訓(xùn)活動(dòng)，收集老師對(duì)培訓(xùn)的反映，了解同學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)的雙向溝通。老師立足本職、本崗，全員參與。 三、老師培訓(xùn)的內(nèi)容 1、理論學(xué)習(xí) 老師每學(xué)期必需閱讀一本名家訓(xùn)練教學(xué)理論著作，并摘記5000字理論摘記。 2、師德學(xué)習(xí) 老師必需參與學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的師德訓(xùn)練學(xué)習(xí)，寫好師德學(xué)習(xí)的個(gè)人心得體會(huì)。 3、公開課 老師每學(xué)期要開出一節(jié)校級(jí)以上公開課。 4、聽課記錄 老師每學(xué)期至少要有十節(jié)以上聽課記錄，記錄要規(guī)范，要有評(píng)課記錄或評(píng)課稿。 5、教學(xué)反思 每學(xué)期1篇以上，有過程與結(jié)果反思。 6、論文、教

7、學(xué)總結(jié) 老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)要提交1篇論文或教學(xué)總結(jié)。 7、師徒結(jié)對(duì) 應(yīng)盡量開展拜師學(xué)藝活動(dòng)，并按師徒結(jié)對(duì)協(xié)議完成活動(dòng)。 8、教研活動(dòng) 老師要主動(dòng)參與教研組和備課組的教科研活動(dòng)。 四、老師培訓(xùn)的管理、考核 老師參與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，由教科室和教研組負(fù)責(zé)對(duì)老師參與培訓(xùn)的狀況進(jìn)行考核登記，對(duì)老師的進(jìn)步狀況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的檢查和督促，建立健全老師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺和討論問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任何的完成。學(xué)期結(jié)束時(shí)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總，并將老師的各種培訓(xùn)內(nèi)容量化評(píng)分，作為老師教學(xué)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。教科室負(fù)責(zé)對(duì)老師的檔案進(jìn)行整理歸檔，對(duì)老師培訓(xùn)所獲學(xué)分進(jìn)行登錄，并報(bào)請(qǐng)縣老

8、師進(jìn)修學(xué)校予以學(xué)分確認(rèn)。 五、老師培訓(xùn)的對(duì)象 學(xué)校老師培育對(duì)象為全體教職員工。其中管理層，專職老師是校本培訓(xùn)的主要對(duì)象。對(duì)老師的培訓(xùn)，也依據(jù)不同的對(duì)象，提出不同的培訓(xùn)目標(biāo)。青年老師側(cè)重于基本訓(xùn)練思想、基本訓(xùn)練理論、基本教學(xué)原則的培訓(xùn);對(duì)中年老師，要求在已有教學(xué)閱歷的基本上學(xué)會(huì)提煉，即對(duì)閱歷加以去偽存真，將閱歷與理論加以對(duì)比，使閱歷有肯定的理論指導(dǎo)，使之更具有實(shí)踐價(jià)值;對(duì)高年資老師，他們教學(xué)閱歷非常豐富，但還需要理論改善，對(duì)自己多年的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析、提高，還需要有所積累，寫一些文章，比如從教回憶等等?；仡櫤完U述自己的教學(xué)閱歷是非常有益和有價(jià)值的。 六、老師培訓(xùn)的嘉獎(jiǎng) 依據(jù)老師參與老師培訓(xùn)的量化

9、評(píng)分，由教務(wù)處評(píng)定老師的教學(xué)獎(jiǎng)的等級(jí)，作為老師評(píng)職評(píng)先的重要條件，并賜予350、300、260元的嘉獎(jiǎng)。 班主任培訓(xùn)方案3 為進(jìn)一步提高老師素養(yǎng)，適應(yīng)全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，依據(jù)訓(xùn)練局支配，結(jié)合我中心校實(shí)際，打算利用暑假，開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，為新學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)工作做好充分預(yù)備。 一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)師德培訓(xùn)，樹立正確的老師職業(yè)觀;加強(qiáng)訓(xùn)練法規(guī)培訓(xùn)，樹立依法辦學(xué)的觀念;轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式，促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的教學(xué)素養(yǎng)。 二、培訓(xùn)日期及內(nèi)容 1、第一階段：x月x日x月x日，內(nèi)容為師德法規(guī)訓(xùn)練、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 (1)、組織教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練方針、有關(guān)訓(xùn)練政策法規(guī)、中學(xué)校老師職業(yè)

10、道德規(guī)范、濰坊市中學(xué)校老師十不行為規(guī)范等。 (2)、仔細(xì)學(xué)習(xí)討論義務(wù)訓(xùn)練條例、學(xué)校平安管理規(guī)范和學(xué)校管理暫行方法等，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。 (3)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，寫出體會(huì)，進(jìn)行做同學(xué)喜愛的老師講演活動(dòng)。 (4)、研讀訓(xùn)練名著;寫出工作總結(jié)與反思。 2、其次階段：x月x日x月x日，內(nèi)容為組織全部老師集中開展轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式大爭論活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 (1)組織全部干部和老師集中開展轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式大爭論活動(dòng)。圍繞“平安為主、育人為先、促進(jìn)公正、強(qiáng)化服務(wù)”等深化爭論，解決好輕視校內(nèi)平安穩(wěn)定、“重教書、輕育人”、弱校弱勢(shì)群體、閉門辦學(xué)輕視.需求和個(gè)性化服務(wù)等問題，深刻領(lǐng)悟促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)

11、進(jìn)展的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和工作重點(diǎn)，同時(shí)緊密結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，逐條逐項(xiàng)分析排查出存在的突出問題，深化詳細(xì)地討論確定轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式的思路措施，確保在新的學(xué)年里全面開創(chuàng)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展的嶄新局面。 (2)深化研討教學(xué)模式;老師基本功培訓(xùn);繪出學(xué)科學(xué)問樹，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比溝通;制定各種方案、溝通老師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃;分教研組集體備課，學(xué)習(xí)課標(biāo)、通研教材等。 (3)連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)公共課將來十年的老師職業(yè)生活、訓(xùn)練反思案例及論文編寫指導(dǎo)和各專業(yè)課。 三、培訓(xùn)要求 1、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立以校長為組長的暑假老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)本方案制定出詳細(xì)詳實(shí)的本校培訓(xùn)方案，全面做好暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)

12、的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，開好放假會(huì)和學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，做到明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，狠抓培訓(xùn)過程的落實(shí)，避開走過場(chǎng)。 2、嚴(yán)格紀(jì)律，細(xì)致管理。嚴(yán)格考勤，每一次培訓(xùn)，要做到人員有落實(shí)、時(shí)間有保證。每次活動(dòng)有詳盡的記錄，收集好相關(guān)培訓(xùn)材料。參與培訓(xùn)的老師應(yīng)全程參加培訓(xùn)工作，自覺遵守紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定。參與市級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)人員要做到不遲到，不早退，仔細(xì)聽講，主動(dòng)互動(dòng);回校后仔細(xì)備課，對(duì)同科老師進(jìn)行二次拓展性培訓(xùn)。對(duì)參與市級(jí)培訓(xùn)不主動(dòng)，違反培訓(xùn)紀(jì)律，中心校將對(duì)其通報(bào)批判，培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。 3、加強(qiáng)考核，確保效果。中心?？己烁鲗W(xué)校主要依據(jù)：(1)學(xué)校培訓(xùn)的各種制度及過程材料。(2)各校組成評(píng)價(jià)小組對(duì)老師的培訓(xùn)筆記(500

13、0字以上)、體會(huì)(手寫20_字以上)、反思(1000字以上)進(jìn)行評(píng)價(jià)狀況，結(jié)果納入老師考核并上報(bào)中心校。(3)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式大爭論活動(dòng)結(jié)束后，各校形成的轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式、促進(jìn)訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展的實(shí)施看法(x月x日前報(bào)鎮(zhèn)中心校辦公室)。(4)每名干部、老師圍繞參加大爭論和轉(zhuǎn)變訓(xùn)練進(jìn)展方式寫出的心得體會(huì)(手寫20_字以上)。中心校將對(duì)各校辦班狀況進(jìn)行過程監(jiān)督和全面考核，對(duì)學(xué)習(xí)不仔細(xì)的老師、組織不力的單位進(jìn)行通報(bào)批判。 班主任培訓(xùn)方案4 一、指導(dǎo)思想 為了切實(shí)提學(xué)校老師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，依據(jù)上級(jí)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，在2021年暑期實(shí)施各種形式的老師培訓(xùn)。 二、主要培訓(xùn)任務(wù) 以國家中長期訓(xùn)練改

14、革與進(jìn)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，緊緊圍繞“造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的專業(yè)化老師隊(duì)伍”的整體目標(biāo)，實(shí)行分類實(shí)施責(zé)任到人的方法，促使我校老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得以提高。 三、培訓(xùn)形式及內(nèi)容 (一)_市集中培訓(xùn) 1、新任老師培訓(xùn)。 2、教研組長培訓(xùn)。 (二)20_年_省“農(nóng)村老師素養(yǎng)提高工程”培訓(xùn) 1、學(xué)校大家唱大家跳藝術(shù)輔導(dǎo)老師培訓(xùn) 參訓(xùn)老師：_ 報(bào)到地點(diǎn)：_音樂學(xué)院 培訓(xùn)時(shí)間： 2、學(xué)校班主任培訓(xùn) 參訓(xùn)老師：_ 報(bào)到地點(diǎn)：_高校 培訓(xùn)時(shí)間： 3學(xué)校思品骨干老師培訓(xùn) 參訓(xùn)老師：_ 報(bào)到地點(diǎn)：_科技高校東校區(qū) 培訓(xùn)時(shí)間： (三)其次十四期省級(jí)一般話水平測(cè)試員資格考核培訓(xùn) 參訓(xùn)老師：_

15、 培訓(xùn)時(shí)間：20_年X月x日 報(bào)到時(shí)間： 地點(diǎn)：_皇冠大酒店 (四)校本培訓(xùn) 1、培訓(xùn)時(shí)間：20_年x月x日至x月x日。 2、組織形式：在學(xué)?；蛑行膶W(xué)校集中培訓(xùn)。 3、參訓(xùn)人員：全體教職員工。 四、工作要求 1、提高熟悉，細(xì)心預(yù)備。學(xué)校教職員工要充分熟悉老師培訓(xùn)的重要性和緊迫性，要以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校內(nèi)”、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型老師”、“人民滿足老師”為目標(biāo)，根據(jù)各級(jí)暑期老師培訓(xùn)工作的統(tǒng)一支配，細(xì)心預(yù)備，并將校本培訓(xùn)的講稿與x月x日前報(bào)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人檢查。 2、強(qiáng)化管理，注意實(shí)效。學(xué)校成立2021年暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：_ 副組長：_ 組員：_ 3、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校實(shí)行分塊包干，責(zé)任

16、到人的方法對(duì)各級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理。校本培訓(xùn)學(xué)校制定專人負(fù)責(zé)考勤和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記載。對(duì)無故不參與培訓(xùn)或不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、不聽從培訓(xùn)管理、造成惡劣影響的個(gè)人，取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并將培訓(xùn)表現(xiàn)納入到年度個(gè)人績效考核。 班主任培訓(xùn)方案5 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使新老師更新訓(xùn)練理念，提升新老師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步把握課程標(biāo)準(zhǔn);形成訓(xùn)練教學(xué)力量;提高新老師對(duì)學(xué)校訓(xùn)練理念和訓(xùn)練文化的認(rèn)同度，盡快融入學(xué)校的訓(xùn)練文化，縮短新老師的角色轉(zhuǎn)換期。 二、培訓(xùn)對(duì)象 2021年_月進(jìn)入我校的新老師。 三、培訓(xùn)形式 教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合;溝通座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合，充分

17、發(fā)揮骨干老師的“傳、幫、帶”作用。 四、培訓(xùn)內(nèi)容 1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新老師對(duì)當(dāng)代老師職業(yè)、老師師德規(guī)范、老師職業(yè)素養(yǎng)的熟悉，確立敬業(yè)愛崗、為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)聰慧才智的正確思想。 2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新老師明確學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責(zé)，規(guī)范新老師的訓(xùn)練教學(xué)行為。 3、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培育新老師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和把握教學(xué)基本功的力量，進(jìn)行備課、說課方法的訓(xùn)練。 五、基本做法與要求 1、對(duì)新老師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想訓(xùn)練和師德訓(xùn)練放在首位，提高新老師的敬業(yè)、愛崗精神和訓(xùn)練教學(xué)力量。 2、為新老師配備一名師德高尚、訓(xùn)練教學(xué)閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師作為指導(dǎo)老師，在訓(xùn)練教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新老師進(jìn)行傳、幫、帶，詳細(xì)指導(dǎo)新老師的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。新老師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)老師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想;指導(dǎo)老師聽新老師課不少于10節(jié)，并要對(duì)所聽的課賜予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。 3、學(xué)校利用星期六的時(shí)間組織新老師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步把握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。 4、新老師要制定好個(gè)人方案，依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)理論水平。新老師要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快