班主任工作方案11月

1、班主任工作方案11月 你明白怎么寫關(guān)于班主任工作方案嗎？我們班主任都有責(zé)任管好自己的班級，也都想管好自己的班級，這是老師職業(yè)道德和班主任工作性質(zhì)所打算的。你是否在找正預(yù)備撰寫“班主任工作方案11月”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #820219班主任工作方案11月1 一、班級概況 本班目前有同學(xué)人，其中男生人，女生人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，同學(xué)年齡小，自理力量弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。 二、指導(dǎo)思想 以同學(xué)進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好

2、的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義訓(xùn)練，展現(xiàn)藝蕾學(xué)校生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 三、工作思路 （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、培育學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀。 2、培育同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用活動課時間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)

3、良好的勞動習(xí)慣。 5、 培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位同學(xué)都有熬煉和表現(xiàn)的機會。 （二）對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練。 1、利用晨會課對同學(xué)進行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對同學(xué)進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練。 3、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進行品德訓(xùn)練。 （三）激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 2、加強對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

4、（四）關(guān)懷同學(xué)身心健康。 1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、訓(xùn)練同學(xué)加強體育熬煉，增加體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶同學(xué)做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了同學(xué)的意志。 3、 訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷留守同學(xué)的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，賜予同學(xué)家的暖和。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，訓(xùn)練同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)，親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進行適時訓(xùn)練。 （五）加強與家長的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進步或特別狀況在第一時

5、間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓(xùn)練形成合力。 四、詳細支配 九月份 1、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范。 3、慶祝老師節(jié)，教同學(xué)對每位任課老師說一句祝愿的話。 4、評比“守紀之星”。 十月份 1、對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練，熟悉我們的國旗國徽。 2、鞏固同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培育班干部隊伍。 4、評比“愛國之星”。 十一月份 1、培育同學(xué)的自理力量。 2、訓(xùn)練同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、評比“自理之星”。 十二月份 1、入隊前訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)初步把握隊的學(xué)問。 2、聘請高班級小輔導(dǎo)

6、員，訓(xùn)練同學(xué)入隊儀式。 3、訓(xùn)練同學(xué)與小伙伴相處的技巧，能主動關(guān)心同學(xué)。 4、評比“友愛之星”。 一月份 1、帶領(lǐng)同學(xué)堅持運動熬煉，培育同學(xué)持之以恒的毅力。 2、引導(dǎo)同學(xué)形成正確的學(xué)習(xí)看法，把握正確的學(xué)習(xí)方法。 3、開展講故事競賽，培育同學(xué)的閱讀愛好。 4、評比“學(xué)習(xí)之星”。 5、期末考試。 #820213班主任工作方案11月2 一、班級基本情景 我班共有_名同學(xué)，男生x人，女生x人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)情景：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔

7、細完成，有必需的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景：同學(xué)愛團體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的團體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、本學(xué)期工作目標 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本領(lǐng)較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 三、詳細措施 （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 （1）對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，進取引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解

8、決問題的途徑。 （2）多方面了解同學(xué)的愛好特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 （1）對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的團體氛圍。 （2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 （二）做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求同學(xué)進取參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自我能做到的事自我做。 2、訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練

9、同學(xué)仔細做好值日生工作，堅持班級的干凈。 3、加強平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范本領(lǐng)，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范本領(lǐng)。 （三）狠抓班團體建設(shè)。 1、培育支守紀、職責(zé)感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解情景準時反饋處理。 2、開展讀書、讀報活動，經(jīng)過讀書溝通活動，彰顯班級特色。 3、開展“多彩晨會”活動。開闊同學(xué)視野，增長學(xué)問，張揚個性。 第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了學(xué)校羞怯的自我。和其他班級一樣，首先有一個自我介紹，在同

10、學(xué)的日記中，許多人寫到自我是第一次站在講臺上介紹自我，我期望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時間去思索、去競選，為的是給大家機會，讓大家走上講臺，展現(xiàn)自我。就像高粱老師講的“推銷自我”。我覺得我們班的班會是比較勝利的，由于全在揚輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的同學(xué)都能夠站在講臺上進行競選。信任這對于他們來說，尤其是在類似的情景下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進行競選的初衷，所以，我們班當時延遲了半個小時進行班委競選，即使有許多人都來催。 相識、相知、相熟。我們的溝通是從平常的溝通和日記中進行的。每一天，我都會閱讀同學(xué)每篇日記的每個字，然后賜予評

11、語，在評語中，我常常鼓舞大家寫出自我的想法，讓他們覺得我們是平安的，能夠信任的，這樣做的效果很好，大家都能放開心扉談自我每一天的感覺。經(jīng)過日記能夠了解他們每一天的感受，準時調(diào)整我們的活動。漸漸地，我們熟識起來，空余時間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解同學(xué)的上課情景，并對其次課堂進行跟進；上課前我一次次地進行點名，盡快熟識每個同學(xué)；課前和走入同學(xué)群中，了解他們的真實想法、盡力回答他們感愛好的問題。盡量讓同學(xué)樹立自信念，或者，多多少少能夠以我們?yōu)榘駱?。走出自卑，走向勝利?#820213班主任工作方案11月3 依據(jù)班級實際狀況，確定了以培育同學(xué)健全人格為宗旨，以培育同學(xué)自主合作力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)

12、慣為目標的工作方法，培育合作精神，弘揚創(chuàng)新個性，塑造全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。 一、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才 在班級樹立做人第一，做學(xué)問其次的思想，建構(gòu)獨立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培育同學(xué)追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì)，使同學(xué)能客觀的熟悉自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康的精神生活。激發(fā)同學(xué)劇烈的學(xué)習(xí)動機，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培育得才兼?zhèn)?、全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人美好的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。 二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力 文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立同學(xué)以高尚的品德、超人的才情，深厚的

13、素養(yǎng)為人生追求的目標，漸漸形成文明素雅、奮勉向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天，就在黑板上寫出班級是我家，專心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓舞同學(xué)在合作中進展自我，溝通情感，培育自信，增加團隊意識和班級凝聚力。 三、分層目標管理，捆綁綜合進展 根據(jù)同學(xué)力量和學(xué)業(yè)成果將同學(xué)分為三層，按優(yōu)、中、弱安排到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁進展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到關(guān)心。每人為自己設(shè)計進步階梯，確定自己的進展目標，在自己規(guī)定的時間內(nèi)，達到抱負的目標。 四、建立成長檔案，評價促進進展 采納多元評價方式，反饋給家長，

14、通過家長評價結(jié)合個人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活狀況，制定下周努力方案，每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進同學(xué)的全面進展。 五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡進展 定期召開質(zhì)量分析總結(jié)，準時監(jiān)控同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成果。每次考試后，都要進行質(zhì)量分析評價，準時對同學(xué)的成果起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個同學(xué)掉隊。 #820216班主任工作方案11月4 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，鞏固對同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練為契入口，提高同學(xué)的自我訓(xùn)練、自主管理的力量，培育同學(xué)具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，具有拼搏進取精神，為高考作好預(yù)備。 二、班級狀況 本班為傳媒班，總?cè)?/p>

15、數(shù)35人，其中男生13人，女生22人。本班同學(xué)在藝術(shù)方面有各自的獨特之處，但在文化課方面還是不夠重視，許多同學(xué)存在這樣的觀念： 1、輕視文化課，重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了，拿到了藝考的通知書，再去主攻文化。 2、同學(xué)的心里素養(yǎng)還是很差，自己不夠自信。 3、還沒有形成班級團隊意識，班級集體榮譽感差。 三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、全面做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理等方面做好預(yù)備，關(guān)心同學(xué)樹立信念，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，協(xié)作學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查，對同學(xué)的儀容儀表進行檢查，尤其是男同學(xué)的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。 2、仔

16、細上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次班會課的質(zhì)量。 3、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實行班干部輪番值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學(xué)校的各項活動，給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。 4、持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，培育同學(xué)的責(zé)任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。 5、關(guān)注各類特別同學(xué)，通過談話、家訪等途徑，準時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們

17、解決困難。 6、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培育目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，準時進行訓(xùn)練教學(xué)分析、思索與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。 7、多與家長溝通。充分利用家校通，與家進步行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時，樹立平安意識，遇到特別狀況能準時與家長聯(lián)系。 四、班級“三步走”試驗性方案 為了克服班級所存在一些的問題（上文班級介紹中有提到），試驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略方案： （一）克服心理障礙，建立自信 由于班級特別的因素，本班有許多同學(xué)在自身的才藝方面存在心理上的不自信，在節(jié)目表演

18、和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級同學(xué)每天利用14：2014：30和18：20-18：30的非常鐘（除周一晚修前、周五下午課前）進行節(jié)目表演（內(nèi)容主動向上、同學(xué)本人覺得最擅長的）。 （二）增加文化藝術(shù)內(nèi)涵，提高個人修養(yǎng) 班級的特別性，要求同學(xué)在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中肯定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀看，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中，增加自己在傳媒方面的閱歷上積累，也為20_年藝術(shù)高考做充分的預(yù)備。 （三）培育團隊合作意識，磨合同學(xué)關(guān)系，建立和諧文明班級從上學(xué)期總結(jié)的閱歷看，總體而言，在這個班級，同學(xué)缺乏一種班級榮譽感。而且他

19、們合作和協(xié)作意識較差，都是各自為證。同時想法又太多，這樣導(dǎo)致許多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一，班級也是同樣的狀況。因此，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進生，在生活衛(wèi)生方面，實行互幫互助，責(zé)任共同擔當?shù)拇胧?#820214班主任工作方案11月5 我班共_人，男生_人，女生_人。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成訓(xùn)練與抱負訓(xùn)練并行、自律與他律相結(jié)合的模式，使同學(xué)眼中有事、心中有人，培育其成為人格健全、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)進展的合格公民。”作為班級工作的總體指導(dǎo)思想，詳細目標如下： 1、德育目標：增加同學(xué)的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、優(yōu)秀文化訓(xùn)練、現(xiàn)代文明訓(xùn)練為重點，增加同學(xué)的道德意識和審美意識，讓同學(xué)擁有健全的人格和較強的自我掌握力，同時培育他們能夠關(guān)懷體諒他人的品行，使他們富有責(zé)任心。 2、教學(xué)目標：爭取班級人人通過小高考，在各次考試中均能在班級的排名有所上升。 詳細實施措施如下： 德育方面 1、加強班干部隊伍建設(shè) （1）建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍， （2）為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制 （3）設(shè)崗位，定人員