設(shè)計(jì)的一般原則說(shuō)課稿評(píng)課稿

1、設(shè)計(jì)的一般原則說(shuō)課稿教師 A一教材分析本節(jié)設(shè)計(jì)的一般原則為通用技術(shù)必修模塊“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”（蘇教版）第三章設(shè)計(jì)過(guò)程、 原則及評(píng)價(jià) 的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 主要闡述了產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本原則及各原則之間存在相互制約、 相互聯(lián)系的關(guān)系。 本節(jié)內(nèi)容是全章的重點(diǎn)，是后續(xù)各章節(jié)知識(shí)的結(jié)集點(diǎn)。設(shè)計(jì)的一般原則既是設(shè)計(jì)的規(guī)范，又是評(píng)價(jià)的尺度。設(shè)計(jì)的一般原則不在于僅僅是呈現(xiàn)，不僅要讓學(xué)生知道，而且要讓學(xué)生理解、運(yùn)用這些原則進(jìn)行設(shè)計(jì)；不僅讓學(xué)生從單個(gè)原則的角度來(lái)了解原則， 而且要從原則與原則間的關(guān)系上認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的一般原則。學(xué)生通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)的一般原則的學(xué)習(xí)， 不僅有利于展開(kāi)后面各個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，而且可以更有效地把握設(shè)計(jì)的

2、過(guò)程，進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。其次，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，基于學(xué)生前面已學(xué)習(xí)的關(guān)于設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系和設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的基本知識(shí)，確立如下教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（ 1）理解設(shè)計(jì)的一般原則。（ 2）理解設(shè)計(jì)的一般原則之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：（ 1）培養(yǎng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。（ 2）初步學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)的一般原則來(lái)評(píng)價(jià)某些產(chǎn)品。3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對(duì)作品的分析評(píng)價(jià)，對(duì)設(shè)計(jì)的一般原則形成全面的、聯(lián)系的、主次的辨證觀(guān)。4、教學(xué)重點(diǎn)：（ 1）理解設(shè)計(jì)的一般原則及其關(guān)系（ 2）初步應(yīng)用設(shè)計(jì)的一般原則來(lái)評(píng)價(jià)某些產(chǎn)品。二、學(xué)情分析高中年級(jí)學(xué)生已有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，能夠模仿生活中已有產(chǎn)品進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的

3、設(shè)計(jì)制作，但大多是一些零碎而非系統(tǒng)的、自發(fā)而非自覺(jué)的、感性而非理性的模仿技能。學(xué)生前面已學(xué)習(xí)的關(guān)于設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系、設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的基本知識(shí)，為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。三、學(xué)法教法分析通過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到實(shí)例和案例為載體來(lái)展開(kāi)教學(xué)的主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與討論和分析，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，降低教學(xué)內(nèi)容的枯燥無(wú)味，在完成教與學(xué)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生注意到作為設(shè)計(jì)者來(lái)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程與原則，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)方法和思想。四、教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：結(jié)合課件播放復(fù)習(xí) “設(shè)計(jì)的一般過(guò)程”中“便攜式小凳”的設(shè)計(jì)制作方案?！安灰砸?guī)矩， 不成方圓。 ”要設(shè)計(jì)一個(gè)好的產(chǎn)品， 除了要經(jīng)

4、歷前面學(xué)習(xí)的科學(xué)的和你的設(shè)計(jì)過(guò)程外， 還應(yīng)該遵循一些基本的設(shè)計(jì)原則。 也就是在長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)實(shí)踐中， 人們形成的對(duì)設(shè)計(jì)的共性要求。設(shè)計(jì)必須具備創(chuàng)新、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀(guān)、道德、技術(shù)規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展等設(shè)計(jì)的一般原則。 這些原則既是設(shè)計(jì)的基本原則， 又是評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作品的基本標(biāo)準(zhǔn)。 這些原則之間往往互相關(guān)聯(lián)、互相制約、互相滲透、互相影響，并體現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，成為指導(dǎo)設(shè)計(jì)過(guò)程和進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的基本準(zhǔn)則。 （二）出示教學(xué)目標(biāo)：（讓學(xué)生明確本節(jié)課要學(xué)習(xí)掌握的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到有的放矢。）1、知識(shí)目標(biāo)：理解設(shè)計(jì)的一般原則及其相互之間存在關(guān)聯(lián)、制約的關(guān)系；2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)的一般原則來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)產(chǎn)

5、品。（三）新課教學(xué)：第二節(jié)設(shè)計(jì)的一般原則1、創(chuàng)新原則（ 1）、什么是創(chuàng)新？ 通過(guò)引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延挟a(chǎn)品的革新來(lái)創(chuàng)造具有相當(dāng)社會(huì)價(jià)值的事物或形式。（ 2）、創(chuàng)新在設(shè)計(jì)中起什么作用？創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的核心；產(chǎn)品沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有生命力。（ 3）、設(shè)計(jì)中創(chuàng)新的方式有哪些？原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面?！鹃喿x】 P057 “案例分析”“洗衣機(jī)的變遷”【討論】 P058（師生互動(dòng)進(jìn)行）（ 1）洗衣機(jī)的誕生和發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了什么影響？給我們的生活帶來(lái)了方便，節(jié)省了人力，提高了時(shí)間效率。（ 2）洗衣機(jī)的變遷中，在那方面進(jìn)行了創(chuàng)新？從原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面進(jìn)行改進(jìn)和突

6、破。（ 3）未來(lái)洗衣機(jī)的發(fā)展走向何方？超聲波洗衣機(jī)，運(yùn)用超聲波原理振動(dòng)洗衣，從概念上徹底更新洗衣機(jī)洗滌原理，不再使用洗衣粉，是真正的環(huán)保型洗衣機(jī)。屆時(shí)，人們不僅從洗衣機(jī)里拿出衣服就能穿， 而且完全不用考慮清洗劑會(huì)對(duì)衣料帶來(lái)的損害， 更不存在化學(xué)洗滌劑的環(huán)境污染問(wèn)題了?！狙a(bǔ)充案例】自行車(chē)的發(fā)展歷史、 2、實(shí)用原則（ 1）設(shè)計(jì)中的實(shí)用性指什么？設(shè)計(jì)的產(chǎn)品為實(shí)現(xiàn)其目的而具有的基本功能，包括物理、生理、心理、社會(huì)等功能。（ 2）產(chǎn)品的實(shí)用性?xún)?nèi)涵與哪些因素有關(guān)？時(shí)代、人群【案例引入】“便攜式小凳”、“民國(guó)結(jié)婚照”、“清朝官服胸前標(biāo)志武官補(bǔ)服”【討論 1】P059：（ 1）從產(chǎn)品的實(shí)用性出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需

7、要考慮哪些因素？物理、生理、心理、社會(huì)等方面因素。（ 2）洗衣機(jī)是功能越多越好，還是功能簡(jiǎn)單洗干凈衣服就好？不少消費(fèi)者反映，市面上的多功能洗衣機(jī)讓人眼花繚亂， 洗衣機(jī)功能實(shí)在是太多了， 有些多達(dá)多項(xiàng)。 而有些復(fù)雜功能他們根本不會(huì)用。買(mǎi)洗衣機(jī)，還要根據(jù)人群類(lèi)別，來(lái)選擇適合自己的?！菊n堂練習(xí)】 P059 從實(shí)用性出發(fā)分析水壺的功能（見(jiàn)課件）3、經(jīng)濟(jì)原則（ 1）什么是經(jīng)濟(jì)原則？以最低的費(fèi)用取得最佳的效果。（ 2）經(jīng)濟(jì)原則的實(shí)現(xiàn)應(yīng)考慮那些因素？材料及工藝流程、功能設(shè)計(jì)要適度、運(yùn)輸成本等。【閱讀】P060 “圓形卷紙與方形卷紙”、P006 “案例分析”“福特T 型車(chē)的生產(chǎn)流水線(xiàn)”【討論】（師生互動(dòng)進(jìn)行）

8、（ 1）圓形卷紙改為方形卷紙?bào)w現(xiàn)了什么原則？經(jīng)濟(jì)原則（ 2）福特 T 型車(chē)的生產(chǎn)是從什么角度來(lái)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則的？改變?cè)O(shè)計(jì)，適應(yīng)流水線(xiàn)生產(chǎn)方式，提高效率、降低成本。（ 3）福特汽車(chē)公司在汽車(chē)生產(chǎn)那方面進(jìn)創(chuàng)新？新思想、新技術(shù)、新材料、新工藝等方面。【課堂練習(xí)】 P060“案例分析”“木桶與塑料桶”從設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則出發(fā)，對(duì)木桶與塑料桶進(jìn)行比較，并在下列空格中填寫(xiě)上關(guān)鍵詞?！居懻?2】（師生互動(dòng)進(jìn)行）（ 1）、經(jīng)濟(jì)原則的實(shí)現(xiàn)應(yīng)從哪些方面著手？材料、技術(shù)、管理、工藝（加工方法）包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ).、（ 2）、從經(jīng)濟(jì)原則出發(fā)，作為設(shè)計(jì)者，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)避免哪兩種情況？盲目性、劣質(zhì)性。（如果只追求形式美而不了解生產(chǎn)

9、工藝， 往往就會(huì)出現(xiàn)無(wú)法生產(chǎn)或生產(chǎn)成本很高的情況。如果只追求價(jià)廉而粗制濫造， 就從根本上違背了設(shè)計(jì)目的， 可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷(xiāo)或虧本銷(xiāo)售，造成更大的浪費(fèi)。 ）（四）課堂小結(jié)：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新原則與實(shí)用原則、經(jīng)濟(jì)原則有什么關(guān)系？學(xué)生回答后教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。對(duì)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)予以積極的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。（五）作業(yè)布置：1、 P058 比較相鄰形態(tài)洗衣機(jī)的發(fā)展變化，并填寫(xiě)下列表格。比較手工洗衣與手搖洗衣機(jī)手搖洗衣機(jī)與單缸單洗洗衣機(jī)單缸單洗洗衣機(jī)與雙缸半自動(dòng)洗衣機(jī)雙缸半自動(dòng)洗衣機(jī)與全自動(dòng)滾筒洗衣機(jī)主要變化2、 P067 找出一些生活中不實(shí)用的設(shè)計(jì)案例，分析其不實(shí)用的原因，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。第2課時(shí)（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)

10、設(shè)計(jì)的一般原則中的創(chuàng)新原則、實(shí)用原則、經(jīng)濟(jì)原則的要點(diǎn)。作業(yè)講評(píng) 真正好的產(chǎn)品應(yīng)該是在實(shí)現(xiàn)某種功能的同時(shí)， 也能讓人們從產(chǎn)品的外觀(guān)和造型上得到美的體驗(yàn)，享受精神上的愉悅，所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，還要遵循美觀(guān)的原則。（二）新課教學(xué)4、美觀(guān)性原則【閱讀與思考】P061-062（ 1）產(chǎn)品的外觀(guān)美是怎樣來(lái)表達(dá)的？通過(guò)對(duì)產(chǎn)品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、裝飾圖案等的設(shè)計(jì)組合來(lái)表達(dá)的。（ 2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)中影響美觀(guān)原則的因素有哪些？受到消費(fèi)者、功能、技術(shù)、文化傳統(tǒng)等多方面的影響。【交流】（師生互動(dòng)進(jìn)行） P061 “馬上行動(dòng)”“手表的款式”（ 1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)各種款式手表的不同感受。（ 2）選出你所喜歡的款式，并

11、說(shuō)明理由?！舅伎肌浚◣熒?dòng)進(jìn)行） P062：分析以下產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)例，試用適當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)描述這些產(chǎn)品外觀(guān)的美學(xué)特征。5、道德原則【閱讀】 P063“案例分析”“給瓜子美容”?！狙a(bǔ)充案例】“紅心鴨蛋”【思考】（師生互動(dòng)進(jìn)行）（ 1）為什么會(huì)有這些情況出現(xiàn)？由于制造這些產(chǎn)品的人缺乏道德感，為了自己的私利不惜損害他人身體健康造成的，所以設(shè)計(jì)中還要遵循道德原則。（ 2）在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)如何遵循道德原則？A、產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)始終堅(jiān)持為人服務(wù)的宗旨，不能出于某種不道德目的，不能危害人體健康；B、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不能損害環(huán)境； C、不能為了私利而設(shè)計(jì)制造低級(jí)趣味的產(chǎn)品，不能生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品；D、尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)成

12、果。（ 3）設(shè)計(jì)中創(chuàng)新原則與道德原則有什么關(guān)系？【強(qiáng)調(diào)】不道德的產(chǎn)品設(shè)計(jì)將被一票否決。6、技術(shù)規(guī)范原則【閱讀】“手機(jī)在全世界漫游、通話(huà)”什么是技術(shù)規(guī)范？技術(shù)規(guī)范是有關(guān)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的知識(shí)、領(lǐng)域、方法和規(guī)定的總和。技術(shù)規(guī)范有強(qiáng)制性的，也有推薦性的?！鹃喿x】 P64“案例分析”“飛機(jī)上圓形窗戶(hù)”?！居懻摗浚◣熒?dòng)進(jìn)行）（ 1）技術(shù)規(guī)范為什么應(yīng)隨著設(shè)計(jì)的發(fā)展而發(fā)展？（ 2）企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中執(zhí)行技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)有何意義？提高企業(yè)形象和產(chǎn)品質(zhì)量，有利于消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品，擴(kuò)張市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?！窘涣鳌可钪袘?yīng)用技術(shù)規(guī)范較典型的案例。7、可持續(xù)發(fā)展原則【閱讀】“案例分析” P64 “月餅的包裝

13、”、 P 025“環(huán)保餐具的設(shè)計(jì)”【點(diǎn)題】 產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要考慮到人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，又要考慮到資源與能源的合理利用，生態(tài)的平衡等可持續(xù)發(fā)展的因素，技術(shù)產(chǎn)品是與生態(tài)、環(huán)境、 資源等緊密相連的，所以設(shè)計(jì)中要遵循可持續(xù)發(fā)展原則。【思考】設(shè)計(jì)中該如何做才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)？（ 1）設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮產(chǎn)品對(duì)環(huán)境可能造成的影響，并盡量采取措施減少其負(fù)面影響。（ 2）盡可能選用可再生資源和可重復(fù)使用的材料，盡量減少原料和自然資源的使用。（ 3）降低產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的損耗，以及考慮使用回收問(wèn)題。（ 4）對(duì)有很大危害的產(chǎn)品，及時(shí)設(shè)計(jì)出更加先進(jìn)，負(fù)面影響更小的替代產(chǎn)品?！緩?qiáng)調(diào)】 這在實(shí)際運(yùn)用中，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則具有一

14、定的開(kāi)放性，對(duì)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的一般原則的引伸：設(shè)計(jì)的一般原則要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)中要考慮到人文因素和要機(jī)關(guān)系，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)要具有對(duì)人、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任感。( 三) 歸納總結(jié)【閱讀】 P66 內(nèi)容【思考】（師生互動(dòng)進(jìn)行）（ 1）設(shè)計(jì)的一般原則之間是怎樣的一種關(guān)系？各個(gè)原則并不是獨(dú)立的，它們之間有著相互聯(lián)系，相互制約、相互影響的關(guān)系。這些原則可以同時(shí)遵守，但側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。在運(yùn)用中既要綜合考慮，又要分清主次。（ 2）除了課文中所述七項(xiàng)原則之外，設(shè)計(jì)中還需要遵循哪些原則？科學(xué)性原則、安全性原則、時(shí)效性原則 【案例補(bǔ)充】某研究所接受某空調(diào)機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)的委托，研究一種可變頻空調(diào)的電機(jī)控制模板，當(dāng)時(shí)規(guī)定6 個(gè)

15、月內(nèi)交貨， 每塊價(jià)格不超過(guò)200 元，該研究所在8 個(gè)月后才完成任務(wù)，該控制模板各功能指標(biāo)符合設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求，每塊價(jià)格190 元，但該空調(diào)廠(chǎng)家不能接受該項(xiàng)目研究成果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，已有另一研究所同時(shí)研究出功能相同的控制模板，每塊價(jià)格為160 元。【隨堂練習(xí)】請(qǐng)問(wèn)下列各題分別屬于什么原則?（ 1） 在設(shè)計(jì)中， 產(chǎn)品的生產(chǎn)盡可能就地取材，以免增加運(yùn)輸成本，設(shè)計(jì)普及型產(chǎn)品時(shí)，一般民眾不太需要的功能不必納入，以免產(chǎn)品的價(jià)格太高等。經(jīng)濟(jì)原則（ 2）汽車(chē)設(shè)計(jì)技術(shù)中，其螺絲和其他零配件采用標(biāo)準(zhǔn)件，大大方便了維修保養(yǎng)，設(shè)計(jì)過(guò)程中采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品可以在世界各國(guó)生產(chǎn)使用。技術(shù)規(guī)范原則（ 4）計(jì)算機(jī)的操作，早期要輸

16、入許多程序，既不方便又費(fèi)時(shí)，現(xiàn)在只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下顯示器上相應(yīng)欄目就可以了，操作人員感到快捷、 方便， 人機(jī)之間建立了協(xié)調(diào)關(guān)系，得到了廣泛的應(yīng)用。實(shí)用原則（ 5）瑞士 SWATCH手表該產(chǎn)品的外觀(guān)、款式、顏色符合消費(fèi)者的審美要求，消費(fèi)者就會(huì)被這種產(chǎn)品所吸引。美觀(guān)原則（ 6）設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí)，必須同時(shí)考慮到它可能造成的對(duì)環(huán)境的污染，并同時(shí)設(shè)計(jì)排污凈化系統(tǒng)。可持續(xù)發(fā)展原則（ 7）廣告宣傳的信息必須全面，并且盡量同時(shí)顧全廣告主和消費(fèi)者雙方的利益，對(duì)消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)并使用廣告宣傳產(chǎn)品之后可能產(chǎn)生的危害提出警告。道德原則（ 8）空調(diào)器是一種需要消耗電能的產(chǎn)品，在達(dá)到同樣的制冷效果下能耗越低給顧客帶來(lái)的節(jié)約就越大。經(jīng)濟(jì)性原則（ 9）農(nóng)業(yè)機(jī)械具有適合平原或山區(qū)使用的性能、特點(diǎn)等， 深受山區(qū)及平原的居民喜愛(ài)。實(shí)用原則（ 10）葉子地板為提高銷(xiāo)售額， 推出大眾當(dāng)前比較流行的款式和花色。 因?yàn)椴煌念櫩腿河胁煌幕ㄉ?，款式偏好。美觀(guān)原則( 四) 作業(yè)布置p67 談一談你對(duì)創(chuàng)新的理解，并選擇生活中的某個(gè)產(chǎn)品，試從下表中所列的四個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行分析。原理創(chuàng)新結(jié)構(gòu)創(chuàng)新材料創(chuàng)新工藝創(chuàng)新分析評(píng)課稿教師 B總體來(lái)說(shuō)， A 老師所說(shuō)的這節(jié)課是一