八年級上冊《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)要點

1、八年級上冊聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)要點第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播1 .聲源：振動的發(fā)聲物體。2 .聲音的產(chǎn)生：聲是由物體的振動產(chǎn)生的。一切正在發(fā)生的物體都在 振動。振動停止，發(fā)聲也停止。鞭炮爆炸、氣球爆炸、雷聲、笛子聲等聲音是由空氣振動產(chǎn)生的。3 .聲音的傳播：聲以波的形式傳播著。聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。多數(shù)情況下，聲音的傳播速度v氣 丫液 v固。4 .聲速：聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的 距離。影響聲速的因素：介質(zhì)的種類、介質(zhì)的溫度。15c時空氣中的聲速是 340m/s。第二節(jié)我們怎樣聽到聲音1 .聽覺的傳播途徑：發(fā)聲體振動一（通過空氣等介質(zhì)傳播）一鼓膜振 動一（通過

2、聽小骨等組織傳播）一聽覺神經(jīng)傳遞信號一大腦產(chǎn)生聽覺。i來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2 .骨傳導(dǎo)的傳播途徑：發(fā)聲體振動一（頭骨、頜骨）一鼓膜振動一（聽覺神經(jīng)）一大腦骨傳導(dǎo)的原理：固體可以傳聲。演員進行千手觀音的排練、貝多芬聽鋼琴聲、使用助聽器聽聲音都利用了骨傳導(dǎo)。3 .耳聾包括傳導(dǎo)性耳聾和神經(jīng)性耳聾。傳導(dǎo)性耳聾者可以利用助聽器聽聲音，而神經(jīng)性耳聾者很難再聽到聲音。4 .雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。人們通過雙耳效應(yīng)，可以較為準確地判斷聲音傳來的方位； 但聲源在我們正前方、正上方、正后方時我們

3、并不能準確判斷，因為聲源到兩只耳朵的距離幾乎相同，雙耳效應(yīng)不明顯。雙耳效應(yīng)的應(yīng)用：立體聲。第三節(jié)聲音的特性1 .聲音的三個特性：音調(diào)、響度、音色。2 .音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。頻率：物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。頻率的符號為 f,單位為hz。1hz的物理意義：物體在1s內(nèi)振動1次。決定音調(diào)高低的因素：頻率。物體的振動頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越局。大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從 20hz到XX0hz超聲波是高于XX0hz的聲音；次聲波是低于 20hz的聲音。這兩種 聲人都聽不到。蝙蝠、海豚能發(fā)出超聲波。海豚、貓、狗能聽到超聲波，狗還能聽到次聲波。演示實驗：探究影響音調(diào)高低的因素?！驹O(shè)計實驗】將一把鋼尺

4、緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺， 聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊 的長度，再次撥動。比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。【現(xiàn)象】在使用同種材料的情況下，伸出桌邊越短，音調(diào)越高；伸出 桌面越長，音調(diào)越高?！窘Y(jié)論】物體振動的頻率決定著音調(diào)的高低。物體振動頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高。【注意】 使鋼尺兩次的振動幅度大致相同。 不要聽桌面被拍打的聲音。實驗的研究對象是鋼尺，聽桌面聲音是錯誤的。樂器調(diào)弦，改變的是音調(diào)。分辨碗的好壞時（敲擊），主要分辨音 調(diào)，其次分辨音色。見書上圖1.3-8的水瓶琴，對瓶口吹氣時，聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的。空氣柱越長（水 越少）

5、，音調(diào)越低。敲擊瓶體時，聲音是由瓶體振動產(chǎn)生的。空氣柱越短（水越多），音調(diào)越低。共2頁，當(dāng)前第1頁123 .響度：聲音的強弱叫響度。振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。決定響度大小的因素：振幅、距離發(fā)聲體遠近。振幅越大，響度越大。探究實驗：探究影響響度的因素?！驹O(shè)計實驗】如書上圖1.3-4所示，將系在細繩上的乒乓球輕觸正在 發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音， 重做上面的實驗?！粳F(xiàn)象】用不同的力敲擊，兵乓球被彈起的高度不同。用力越大，乒乓球被彈起的高度越大。【結(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小，振幅越大，響度越大?！咀⒁狻科古仪虻淖饔茫喊岩舨嫖⑿〉恼駝臃糯蟆?/p>

6、4 .音色：反應(yīng)聲音的品質(zhì)。我們可以根據(jù)不同的音色來辨別不同的聲音。音色決定于發(fā)聲體本身。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同。聲音的波形可以在示波器上展現(xiàn)出來。音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音，它們的波形在大體上沒有區(qū)別，而在小的振動處有區(qū)別。第四節(jié) 噪聲的危害和控制1 .從物理學(xué)的角度講，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度講，噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音, 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。2 .人們以分貝（db）為單位來表示聲音強弱的等級。3.0 db是人剛能聽到的最微弱的聲音（不是沒有聲音）；3040 db是較為理想的安靜環(huán)境；70 db會干

7、擾談話，影響工作效率；長期生活在90 db以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾??；如果突然暴露在高達150 db的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳 完全失去聽力。4 .為了保護聽力，聲音不能超過 90 db;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 70 db;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過 50 db。5 .控制噪聲的辦法：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入 耳朵。防止噪聲產(chǎn)生一一城市內(nèi)禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器阻斷噪聲的傳播一一馬路兩側(cè)的隔聲板、 植樹造林、夾層為真空的雙層玻璃防止噪聲進入耳朵一一耳罩6 .當(dāng)今社會的四大污染：大氣污染、噪聲污染、水污染、固體廢棄物 污染。第五節(jié)聲的利用1 .聲能傳遞信息的重要應(yīng)用：回聲定位：蝙蝠發(fā)出超聲波，確定目標的位置和距離；聲吶（探知海洋深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖）“b超”根據(jù)超聲波的反射情況，可以檢測鋼管等物體內(nèi)部是否有裂縫。超聲波探測儀2 .聲能傳遞能量的重要應(yīng)用：超聲波清洗鐘表等精密機械、超聲波治療人體結(jié)石等。3 .回聲：聲音的反射現(xiàn)象。計算公式：s= vt/2 （由速度公式推導(dǎo)出來）應(yīng)用：回聲定位、圜丘等?；芈暫驮曋辽傧嗖?.1 s（在15c空氣