科幻類作文的評語大全集

1、科幻 類 作文的 評語 大全集如何寫科幻類 作文的 評語 大全集?不少學生都很喜歡 科幻片，近些年,科幻作為 一種 藝術(shù)門類,引起了世界范圍 內(nèi)的廣泛關(guān)注。下面是小編為 您分享的科幻類 作文的 評語 大全集希望 對 您有幫助!1. 一只不起眼的丑小鴨 ， 飛進 了我的 叢 林，我憐愛 她的自卑和嬌 弱，我欣賞 她的 誠實和坦率，我更珍愛 并 撫 慰她灑 滿 露珠的羽翼。你信嗎 ?這樣一只丑小鴨 ，真的會成為 茂密叢 林中的一只驕 傲 潔 白的天 鵝 。2. 只寫了一件事，但讀 了并不 覺 得內(nèi)容 單 薄，因 為這 件事十分典型，能夠 充分表 現(xiàn) 文章的主 題 ?？?見 ，小作者會選 材。3.

2、自然界有許 多小精靈，只要你仔細觀 察它，它就會給 你豐富的聯(lián) 想和有益的啟迪。有人 觀 察蜜蜂，贊 美它無私的奉獻精神;有人 觀 察 螞蟻 ，佩服它勤勞 的品格;而你觀 察小螃蟹，喜 歡 它的倔 強 ?？?， 這 些小精靈可真給 了我 們 不少啟迪，真像你說 的一 樣 ，螃蟹橫走可 愛 ，人要橫走就煩 人了。 這 是你 發(fā)現(xiàn) 的道理，大人也得佩服。4. 字是人的臉 ， 這 次作文 書 寫有明 顯進 步，你的臉 上也光彩多了。不過 ，你一向討厭的 錯別 字老跟著你，給 你的作文蒙上了一層 陰影。我為 你開一 劑 良方：不會寫的字問 字典，寫完作文后，請 教老 師 或同學，你愿意試 一 試嗎 ?5

3、. 張 明曾 經(jīng) 和你 處 在同一起跑線 上，可 現(xiàn) 在，人家 連續(xù) 三次作文得優(yōu) ，而你個錯別 字，個病句，夠 悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”6. 我替那些大人對 你 說 聲 “對 不起 ”。不知道這 真 誠 的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時 的焦急;被車 撇下 時 的痛苦 ;擠 在 車 內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此 產(chǎn) 生的怨恨。但我也要坦率地告訴 你，老 師 也是 這樣擠 大的，老 師還 要告 訴 你，正如你以后會成長為 一個 瀟 灑的小伙子一樣 ，我 們這 個社會一定會美好起來的，因為 太陽下有陰影，但是更多的是陽光。7. 家本 應該 是溫馨的歡樂

4、 的，然而你現(xiàn) 在的 處 境有些 惡 劣 。 對 此老 師 很同情，但你要正 視現(xiàn)實 ：一方面，惡 劣的 環(huán) 境能磨 練 自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們 要想 辦 法改 變 一下 環(huán) 境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸 他 們 少玩或不玩，這雖 然有些不太好，但凡事在于一試 ， 讓 我 們 一起努力吧!8. 本文寫了一件很普通的讓 座的事，雖 然 選 材有點落俗套，但對 比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔 形象。 對 中年 婦 女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對 胖先生的兩 處 描寫也很成功，充分地表現(xiàn) 了作者 對 其 厭惡 鄙夷的感情。9. 以 設(shè)問結(jié) 尾， 給讀 者留

5、下了思考的余地。結(jié) 尾 緊 扣文 題 ，抒 發(fā) 了作者復雜 感情。真實 。以寫 “哭 ”開篇，以寫“笑 ”結(jié) 尾，首尾圓 合，且有力地表達了主題 。10. 小姑娘， 別 忘了 “學海無涯樂 作舟， 書 山有路趣為 徑 ”! 人生的路還長 著呢?如果未達目的就已疲憊 不堪，那北大清華 的 門 開著，少了一個你，多遺 憾呀 !11. 前程“ 遠 大未可限量，十二歲 小兒可嘉可賀 ，又一篇佳作問 世了!能作此語 ，莫 謂 祖國無人也。12. 細 致的內(nèi)心活動 描寫，巧妙的前后照應 ， 證 明你已 經(jīng) 掌握了一定的寫作技巧。從你的 這 篇文章，我仿佛看到了世紀 的巴金 ! ”13. 文章 雖 短 ,但

6、敘述生 動 .描寫細膩 ,生活氣息 濃 厚 ,遣 詞 造句準確傳 神 .14. 文章最后揭示中心之句,實 屬點晴之筆,概括之語 ,短促而有力.15. 通過仔細觀察，采用了合適的 語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)， 語 言通俗但不失風 趣 .16. 對 人物的 語 言 ,神 態(tài) ,動 作等 ,進 行精心 細膩 的描 繪 ,這 是本文的一大特色.結(jié) 尾令人 飽含期待與熱 情 ,言已盡,意猶未了.17. 文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主 題自然而然升 華 到了 較 高的境界.18. 音 樂 是美的,而本文的語 言同 樣優(yōu) 美 .詩 一般的 語 言夢一般的想象,

7、多美啊 !19. 文章的 "讀 "與 "感 "聯(lián) 系 緊 密 ,事例敘述行動 ,開 頭 打 動 人心 ,具有真情 實 感 .20. 文章的 結(jié) 構(gòu) 簡潔 合理,作者對 原文的理解也十分深刻透徹 .全文語 言 鏗鏘 有力,擲 地有聲 , 讀 來令人 熱 血沸 騰 ,心潮澎湃.1. 細節(jié) 抓得好。選 取生活中的一個片段.語 言口 語 化，在平直樸實 的敘述中 飽 含著 對 母親 的深情，讀 來令人感 動 。本文 選 材真 實 典型，有代表性。幾個摹擬 聲音的 詞語 用得十分準確。2. 活 潑 ，外向是你的優(yōu) 點。老 師們 喜 歡 你，相信你在家也是受父母寵愛

8、 的孩子。但或許 是 對 自己的 這 一特點不加掩飾 ，行 為 上也欠 節(jié) 制而 時 常會有令人不滿 的表 現(xiàn) 。希望你能在不斷成長 的 過 程中 揚長 避短， 讓 學 習 成 績 的不斷 進 步成 為 你的又一長處 。 身 為 班 級勞動委 員 的你， 對 待工作 認 真 負責 ，任 勞 任怨每次大掃 除都看 見 你忙碌的身影，衛(wèi) 生 評 比每粒小 紅 方 塊 ，都凝聚著你的辛勞 和汗水，工作上老師 和同學 們 都 給 了你充分的肯定，“校 優(yōu)秀學生干部”稱號是 對 你工作的 獎 勵，但學 習 上你步子 邁 得太小， 這 學年即將 過 去了，但你仍然沒發(fā)揮 出自身的潛能，優(yōu) 秀成 績 一次次

9、與你擦肩而過 ，望今后你能精益求精，穩(wěn) 扎穩(wěn) 打，力爭取得最佳成績 。3. 一只不起眼的丑小鴨 ， 飛進 了我的 叢 林，我憐愛 她的自卑和嬌 弱，我欣賞 她的 誠實和坦率，我更珍愛 并 撫 慰她灑 滿 露珠的羽翼。你信嗎 ?這樣一只丑小鴨 ，真的會成為 茂密叢 林中的一只驕 傲 潔 白的天 鵝 。4. 只寫了一件事，但讀 了并不 覺 得內(nèi)容 單 薄，因 為這 件事十分典型，能夠 充分表 現(xiàn) 文章的主 題 ?？?見 ，小作者會選 材。5. 自然界有許 多小精靈，只要你仔細觀 察它，它就會給 你豐富的聯(lián) 想和有益的啟迪。有人 觀 察蜜蜂，贊 美它無私的奉獻精神;有人觀 察 螞蟻 ，佩服它勤勞 的

10、品格;而你觀 察小螃蟹，喜 歡 它的倔 強 ?？?， 這 些小精靈可真給 了我 們 不少啟迪，真像你說 的一 樣 ，螃蟹橫走可 愛 ，人要橫走就煩 人了。 這 是你 發(fā)現(xiàn) 的道理，大人也得佩服。6. 字是人的臉 ， 這 次作文 書 寫有明 顯進 步，你的臉 上也光彩多了。不過 ，你一向討厭的 錯別 字老跟著你，給 你的作文蒙上了一層 陰影。我為 你開一 劑 良方：不會寫的字問 字典，寫完作文后，請 教老 師 或同學，你愿意試 一 試嗎 ?7. 張 明曾 經(jīng) 和你 處 在同一起跑線 上，可 現(xiàn) 在，人家 連續(xù) 三次作文得優(yōu) ，而你個錯別 字，個病句，夠 悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!

11、”8. 我替那些大人對 你 說 聲 “對 不起 ”。不知道這 真 誠 的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時 的焦急;被 車 撇下 時 的痛苦 ;擠 在 車 內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此 產(chǎn) 生的怨恨。但我也要坦率地告訴 你，老 師 也是 這樣擠 大的，老 師還 要告 訴 你，正如你以后會成長為 一個 瀟 灑的小伙子一樣 ，我 們這 個社會一定會美好起來的，因為 太陽下有陰影，但是更多的是陽光。9. 家本 應該 是溫馨的歡樂 的，然而你現(xiàn) 在的 處 境有些 惡 劣 。 對 此老 師 很同情，但你要正 視現(xiàn)實 ：一方面，惡 劣的 環(huán) 境能磨 練 自己的意志，相信你會成功的;另一方

12、面，我們 要想 辦 法改 變 一下 環(huán) 境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸 他 們 少玩或不玩，這雖 然有些不太好，但凡事在于一試 ， 讓 我 們 一起努力吧!10. 本文寫了一件很普通的讓 座的事，雖 然 選 材有點落俗套，但對 比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔 形象。 對 中年 婦 女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對 胖先生的兩 處 描寫也很成功，充分地表現(xiàn) 了作者 對 其 厭惡 鄙夷的感情。11. 以 設(shè)問結(jié) 尾， 給讀 者留下了思考的余地。結(jié) 尾 緊 扣文 題 ，抒 發(fā) 了作者復 雜 感情。真 實 。以寫 “哭 ”開篇，以寫 “笑 ”結(jié) 尾，首尾圓 合，且有力地表達了主題

13、。12. 小姑娘， 別 忘了 “學海無涯樂 作舟， 書 山有路趣為 徑 ”! 人生的路還長 著呢?如果未達目的就已疲憊 不堪，那北大清華 的 門 開著，少了一個你，多遺 憾呀 !13. 前程“ 遠 大未可限量，十二歲 小兒可嘉可賀 ，又一篇佳作問 世了!能作此語 ，莫 謂 祖國無人也。14. 細 致的內(nèi)心活動 描寫，巧妙的前后照應 ， 證 明你已 經(jīng) 掌握了一定的寫作技巧。從你的 這 篇文章，我仿佛看到了世紀 的巴金 ! ”15. 文章 雖 短 ,但敘述生 動 .描寫細膩,生活氣息濃 厚 ,遣 詞 造句準確傳 神 .16. 文章最后揭示中心之句,實 屬點晴之筆,概括之語 ,短促而有力.17.

14、通過仔細觀察，采用了合適的 語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)， 語 言通俗但不失風 趣 .18. 對 人物的 語 言 ,神 態(tài) ,動 作等 ,進 行精心 細膩 的描 繪 ,這 是本文的一大特色.結(jié) 尾令人 飽含期待與熱 情 ,言已盡,意猶未了.19. 文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主 題自然而然升 華 到了 較 高的境界.20. 音 樂 是美的,而本文的語 言同 樣優(yōu) 美 .詩 一般的 語 言夢一般的想象,多美啊!1. 文章將 ,寫得 細 致入微,字里行間 透露出陽光般的溫暖,使文章的主題 自然而然升華 到了 較 高的境界。2. 音 樂 是美的,而本文的

15、語 言同 樣優(yōu) 美。 詩 一般的 語 言夢一般的想象,多美啊!3. 文章的 "讀 "與 "感 "聯(lián) 系 緊 密,事例敘述行動 ,開頭 打 動 人心,具有真情實 感。4. 本文 語 言 雖 然并不 華麗,但卻極為 準確生 動 ,情感豐富而真實,讀 來津津有味。大量采用生活中的口語 ,使文章更顯 自然 親 氏。 結(jié) 尾以 ,點明中盡,含蓄雋永,意味深 長 。5. 這 篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語 言生 動 活 潑 。字里行間 透露出清新的生活氣息和兒童情趣。6. 文章按事情發(fā) 展的 順 序,記敘了 , 的事,語 言比 較 流 暢,層 次 較 清楚 ,自始自

16、終顯 得其 樂 融融。7. 通篇文章語調(diào)輕 松幽默,顯得妙趣橫生,讀 來令人 愛 不 釋 手。8. 語 言活 潑 明快,富有情趣。故事 雖 平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章 結(jié) 尾不落俗套,給 人以欲 還 休的感 覺 。9. 事例敘述得生動 具體,人物的言行符合各自身份特點?？梢?你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語 言 雖 然不怎 樣優(yōu) 美,但卻真實 有趣,寫得入情入理。10. 能 過 合理的想象,反映出意味深長 的哲理 ,行文流 暢 ,簡潔,充分發(fā)揮 了想像力,是一篇不 錯 的作文。11. 全文可圈可點的佳句不少,給 文章增添了些文學情趣。12. 本文在故事情節(jié) 上或 許 并無特

17、別 之吸引人之處 ,但仍不失為 一篇成功之作,其一,較 好地刻畫了角色的形象,其二 語 言生 動 豐富,生活氣息濃 ,起到了良好的表情達意之效果13. 全文敘事集中,不枝不蔓,語 言樸 實 流 暢 ,感情真摯 感人。14. 如 許 娟秀的字跡清晰嚴 整的 結(jié) 構(gòu)不由 給 人以耳目一新的感覺這 一點老 師 真的 應該向你學 習 。就 讓 我 們 在今后的語 文學 習 中互相促進 好 嗎 ?15. 這 篇文章 選擇 了一個全新的角度讓 你的思想可以在這 里自由的馳騁這 是你最大的成功之 處 。老 師 要提醒你的是透過紛紜 的世事 總 有一些準 則 可供我 們處 世 時 把握 讓 你的思想更深刻些你將會時時 收到 “滴水看世界 ”的效果。16. 文如其人你的文章和你的為 人一 樣 樸 實 豁達。你的作文功底很好這 也是你 長 期磨練 的 結(jié) 晶。希望你在未來的學習過 程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。17. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實