建工學(xué)院2010級實驗班招生簡章

1、西安工業(yè)大學(xué)建工學(xué)院2010 級“土木工程卓越建造師”實驗班招生簡章“土木工程卓越建造師實驗班” 通過對用人單位進行了廣泛的調(diào)研， 結(jié)合我 國卓越工程師培養(yǎng)計劃精神， 依據(jù)學(xué)校教學(xué)改革試驗班的建設(shè)要求， 通過對我校 及我院人才培養(yǎng)模式的充分論證， 是以培養(yǎng)生產(chǎn)、 建設(shè)、 管理第一線需要的高等 技術(shù)應(yīng)用型人才為根本任務(wù) , 體現(xiàn)以社會需求為目標、以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主 線的特點 , 其能力結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在土木工程施工一線及工程運行管理一線的業(yè)務(wù) 技術(shù)能力和組織管理能力。一、培養(yǎng)目標以工程技術(shù)為主線， 以注冊建造師為目標， 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需 要、德、智、體、美全面發(fā)展、掌握土木工程學(xué)科的

2、基本理論和基本知識，具有 “寬、專、交”的知識結(jié)構(gòu)和工程實踐素質(zhì)，能在房屋建筑、道路、橋梁、地下 工程的設(shè)計、施工、管理、研究、教育、投資、開發(fā)、監(jiān)理等部門從事技術(shù)或管 理工作的土木工程卓越建造師。二 、培養(yǎng)特色1 、目標明確。 培養(yǎng)具備設(shè)計、 施工、 管理的大土木綜合能力的土木工程卓越建 造師。2 、培養(yǎng)體系清晰。以大土木為背景，按“兩環(huán)節(jié)、 三模塊”制定培養(yǎng)方案， 設(shè)計了“校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)”兩個培養(yǎng)階段，制定了“結(jié)構(gòu)類、施工管理類、 實踐類”課程體系，體現(xiàn)強設(shè)計能力、重實踐的知識體系。3 、堅持“知識、 能力、素質(zhì)” 并重的教學(xué)方式。按照 “厚基礎(chǔ)、 寬口徑、 重實踐、重應(yīng)用”的要求，注

3、重學(xué)科交叉，注重案例教學(xué)，注重專業(yè)知識與工程 實踐能力的有效結(jié)合。4 、注重提高創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式。 以校內(nèi)實驗、 學(xué)科競賽等環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)， 以校 外實習(xí)基地為支撐， 注重提高學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力， 培養(yǎng)學(xué)生的工程 素養(yǎng)和職業(yè)道德。三、核心課程及主要實踐環(huán)節(jié)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)，土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、道路工程、隧道工程、土木工程施工、工程項目管理、工程造價、 土木工程測試技術(shù)、執(zhí)業(yè)資格應(yīng)試指導(dǎo)、工程事故分析與工程安全、工程招投標與合同管理、 房屋建筑構(gòu)造實訓(xùn)、 混凝土結(jié)構(gòu)實訓(xùn)、 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓(xùn)、 橋梁工程實訓(xùn)、 道路工程實訓(xùn)、 巖土工程實訓(xùn)、 施工技術(shù)實

4、訓(xùn)、 工程項目管理實訓(xùn)、工程造價實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。四、管理模式- 3 -培養(yǎng)計劃2、科學(xué)研究實行導(dǎo)師制。導(dǎo)師為學(xué)生的成長進步負責(zé)，3、 高水平的教師隊伍。實驗班將聘請本院在本學(xué)科領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣和、實行單班運行管理模式。 “實驗班” 單獨設(shè)立班級并進行學(xué)號編制， 學(xué)院 將密切跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，以每學(xué)期為限，考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?！皩嶒灠唷痹?1、2、3 學(xué)期在原專業(yè)學(xué)習(xí)， 4、5、6、7、8學(xué)期執(zhí)行實驗班學(xué)生進入實驗班后， 學(xué)院將為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。 指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)研究工作， 為學(xué)生擬定科研方向，組織學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)報告。豐富科研工作經(jīng)驗的教師授課。 注重教學(xué)方法和創(chuàng)新思

5、維訓(xùn)練， 努力打造高水平 的授課質(zhì)量。4. 動態(tài)管理機制。 實驗班的學(xué)生應(yīng)具有品學(xué)兼優(yōu)品格，每學(xué)期都須對學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)進行考核， 實施優(yōu)勝劣汰的單向動態(tài)管理。 在執(zhí)行西安工業(yè)大學(xué)1）學(xué)籍管理條例的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情形之一時，學(xué)生應(yīng)淘汰到原專業(yè)學(xué)習(xí)。 在第六學(xué)期以前經(jīng)確認 “實驗班”學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了障礙， 適應(yīng)不了“實 驗班”的學(xué)習(xí)生活；（3）進入第六學(xué)期后， 學(xué)生不再退回原專業(yè)班級學(xué)習(xí)， 實施降級制度， 但必須在在第六學(xué)期以前經(jīng)本人申請，領(lǐng)導(dǎo)小組批準可退出“實驗班”學(xué)習(xí)； 因各種原因受嚴重警告以上處分者。六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。5. 獎勵機制實驗班學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)期間可享受各類獎勵與參加獎學(xué)金的評比

6、。 學(xué)生 參加各類比賽獲獎后，學(xué)院將視獎勵層次與級別給予相應(yīng)的獎勵，學(xué)生的獎學(xué)金的評選可放到全院學(xué)生范圍內(nèi)進行， 且適當(dāng)提高獎學(xué)金評選比 例。學(xué)生的其他獎勵評選也放到全院學(xué)生范圍內(nèi)進行，名額可適當(dāng)放寬。五、招生人數(shù)土木工程卓越建造師實驗班面向建工學(xué)院 2010 級土木工程專業(yè)招生，擇優(yōu)錄取。招生人數(shù)不超過 30 人，開班人數(shù)不低于 20人。實行單班運行管理模式。六、招生條件在大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)中， 無不及格課程； 對開設(shè)的實驗班有較強的興趣； 具 有良好的學(xué)風(fēng)和團隊精神，綜合素質(zhì)較高。七、學(xué)制與專業(yè)土木工程卓越建造師實驗班實施 3+X的培養(yǎng)模式，前3個學(xué)期在原專業(yè)學(xué) 習(xí)，執(zhí)行原專業(yè)培養(yǎng)計劃，后

7、5 個學(xué)期進入實驗班學(xué)習(xí)，執(zhí)行實驗班培養(yǎng)計劃， 學(xué)制四年。頒發(fā)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)證和學(xué)位證，同時頒發(fā)教改實驗學(xué)院實驗班結(jié) 業(yè)證書。八、報名事項為使學(xué)生更好的了解“土木工程卓越建造師實驗班”的情況，特安排專題 宣講。2011年 12 月 12日 下午 13： 00； 教 C1012011年 12 月 12日 19 日；宣講時間：宣講地點：報名時間： 地點：建工學(xué)院辦公室 電話： 86173264 錄取事宜另行通知聯(lián)系人：張楠 周雪峰附件：西安工業(yè)大學(xué)土木工程卓越建造師實驗班申請表西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院“土木工程卓越建造師”實驗班申請表學(xué)生姓名性別出生年月籍貫民族身體狀況專業(yè)學(xué)號是否通 過外語 四、六級照片（一寸彩色）咼考總成績高考各科成績前三學(xué)期課 程平均成績所獲獎勵筆試成績綜合能力考 核成績“實驗班”領(lǐng)導(dǎo)小組意見建工學(xué)院